(優(yōu)秀)考試后的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的考試后的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　這一星期三，我們進(jìn)行了期末考試，對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。

　　星期三早上，一到學(xué)校，語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點，因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙，我看了看，還真像語文老師說的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閱讀，我在離考試結(jié)束只剩15分鐘的時候，才將卷紙做完。接下來要考的是英語，英語的題比語文的題簡單多了，但越是簡單的題就越是容易錯，所以我在做英語試卷的時候非常謹(jǐn)慎，生怕做錯了題。下午的數(shù)學(xué)對我這個“數(shù)學(xué)天才”來說也很簡單，就算很簡單，我照樣不能太大意了。

　　終于考完了最后一門功課，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很緊張。感到放松是因為，終于考完了，一學(xué)期終于結(jié)束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因為，萬一考的`不是很理想，回家被老媽批怎么辦？

　　不過還好，這樣的心情只用持續(xù)三天半，到周日下午，我就算是徹底放松了！考試過后，我的心情很復(fù)雜，我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧？

考試后的作文 篇2

　　在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發(fā)了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣。

　　“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯題都是怎么錯的'，我陷入了深深的思考中......

　　我回憶了考試前我的聽課狀態(tài)�？荚嚽埃�老師去學(xué)習(xí)了，由其他班老師代課，把我們所學(xué)的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學(xué)過了，就不用再學(xué)了，多此一舉。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認(rèn)真聽課。

　　在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業(yè)要玩什么，一邊寫著手里的卷子，我沒有靜下心來，更沒有認(rèn)真讀題，把題都讀錯了：有的讀錯了單位，有的讀錯了數(shù)字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結(jié)果錯了一大片。

　　一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學(xué)，更對不起自己。

　　從現(xiàn)在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細(xì)心，好好思考，下次考試考出自己的真實水平。

考試后的作文 篇3

　　考試后的感想 “叮鈴——叮鈴——”自從數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后，我不知道考得成績怎么樣。

　　由于心里一直忐忑不安，我不得不去問成績。老師一找出卷子，我大吃一驚：數(shù)學(xué)成績沒有我想象得那樣理想。老師說，我有14分是因為馬虎而錯的，有的是計算不認(rèn)真，有的'是答案不完整，還有的 是讀題不仔細(xì)。

　　我心里想：這次考試成績不理想，不是因為自己不會，而是因為粗心、馬虎、不認(rèn)真。

　　我以后一定要好好學(xué)習(xí)，克服粗心、馬虎、不認(rèn)真的毛病，爭取在期末考試中取得好成績。

考試后的作文 篇4

　　平時，我上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識一點一點的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績的�！痹谑�分疲憊時，我就悄悄的對自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個好成績，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰還會讓你玩呢？媽媽也會小看我的呀！加油！努力！”

　　考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費(fèi)，沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！

　　期中考試已經(jīng)過去，成績是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭取考出更優(yōu)異的成績！

　　期中考試后的感想

　　期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職�，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

　　期中考試后的感想

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師。可是，都五分鐘了，還是沒有看見老師。

　　不知是誰喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的'螞蟻，有的象屁股上長了一根針，一上一下不停往外看。

　　老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說：“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。

　　終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來一看“89.5”嗨，我當(dāng)時差點暈過去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。

　　當(dāng)然，成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作，寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè)，上課時克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。

　　通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績。

　　期中考試后的感想

　　當(dāng)我聽到這個成績著實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會我們會把它提上去的。

　　分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

　　1.英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

　　2.單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。

　　3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

　　4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

　　呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。

　　班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

　　再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會更有效率。

考試后的作文 篇5

　　這次期末考試，我很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！

　　考試以后，我心里像揣著一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分?jǐn)?shù)出來了，我失望極了，一點也不理想，當(dāng)時我正在和妹妹玩游戲，突然看到分?jǐn)?shù)，簡直是晴天劈雷。我覺得這不是我的真 實水平，應(yīng)該是太驕傲了，不注意細(xì)節(jié)，發(fā)揮失常造成的吧！

　　考試就像捕魚網(wǎng)，哪里有空缺就補(bǔ)一補(bǔ)，它是幫助我們查漏補(bǔ)缺，提升自己�？荚囀菣z測你這學(xué)期對知識的掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方多練習(xí)，讓自己"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。

　　考試時，想取得優(yōu)異的.成績，只有在平時多積累閱讀，查漏補(bǔ)缺，做題時要謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真讀題，細(xì)心做題才能考出自己理想中的分?jǐn)?shù)�？荚囈呀�(jīng)過去了，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中，爭取下次取得好成績。

考試后的作文 篇6

　　考試了，實在無聊�？荚嚹苡∽C什么呢？學(xué)沒學(xué)習(xí)嗎？其實，學(xué)習(xí)的人不用考試，一切了然于心；不會的人就是考試也不會呀！

　　考試真是最悲慘的事情！一臺臺打撈的機(jī)器在知識的海洋里巡邏、撒網(wǎng)，捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點脆紙的聲音，我相信這會是組成我記憶最深刻的部分，因為它填補(bǔ)了我的少年時代。

　　考試之后，心情很平和，或許是因為考得不錯吧�？墒�，那篇沉淀在哀傷里的作文，老媽居然讀出了蓬勃向上！天哪！還有，《石榴》的'作者居然忘了是誰，估計我腦子當(dāng)時可能被驢踢了，進(jìn)了不少H2O，哎！

　　馬虎仍扣了不少分，這是我一貫的毛病，到底什么時候才能改掉�。∥覍χ�天空祈禱。如果把該得的分加上，我能得到340分呢！喏，今天家長會，我堅信回家之后，媽媽會一點點跟我分析，并鼓勵我下次努力。

　　考試雖然苦了一點，但為了美好的明天，我們一起加油吧！

　　這就是我在考試之后的感想，如此而已。

　　收拾好書包，家長們都在外面，家長會就要開始了。

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