考試作文[錦集5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試作文8篇,歡迎大家分享。
考試作文 篇1
。保梗福蹦甑牡冢玻捌凇吨袊(guó)青年》發(fā)表了一篇調(diào)查摘要《來(lái)自中學(xué)生的呼聲》,雜志社特地請(qǐng)葉圣陶就此發(fā)表意見(jiàn)。87歲高齡的葉老視力極度衰退,就讓家里人念給他聽(tīng),念者的聲音越來(lái)越哽咽,葉老也越聽(tīng)越氣悶難受,他便寫下了《我呼吁》一文,葉老說(shuō):“愛(ài)護(hù)后代就是愛(ài)護(hù)祖國(guó)未來(lái)。
中學(xué)生在高考的壓力下已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,解救他們已經(jīng)是當(dāng)前刻不容緩的事,懇請(qǐng)大家切勿等閑視之。”升學(xué)率不是評(píng)判教育的惟一標(biāo)準(zhǔn)。如果說(shuō)這是氣悶之余所寫,對(duì)一個(gè)又一個(gè)的部門或行業(yè)的“請(qǐng)求”和提出自己的愿望的話,那么,一個(gè)多月后的教育部座談會(huì)上,葉老就進(jìn)行了進(jìn)一步的思考,在《還要呼吁》一文中記錄了這次發(fā)言的內(nèi)容。對(duì)于片面追求升學(xué)率的問(wèn)題,他提出了兩點(diǎn)意見(jiàn):一是端正教育思想,二是改進(jìn)教學(xué)方法。1982年12月在中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中常委會(huì)上,葉老作了題為《知識(shí)分子何以自處?》的講話,講話中在提了關(guān)于教育的三個(gè)問(wèn)題,即“為什么要辦教育?教育究竟是干什么的?教育這個(gè)詞兒究竟包含哪些內(nèi)容?”之后,又問(wèn)“你把升學(xué)率的高低作為評(píng)判教育質(zhì)量的惟一標(biāo)準(zhǔn),又是什么理由呢?”
在《知識(shí)分子何以自處?》發(fā)表之后的`第四天,葉老寫了《作文與做人》一篇短文,他說(shuō):“文當(dāng)然要作的,但是要緊的在乎做人!彼e例子說(shuō),要是一位考生在高考作文里寫得頭頭是道,如果離開(kāi)考場(chǎng)擠上公共汽車就搶著靠窗坐下,對(duì)一位站在面前的白發(fā)蒼蒼的老太太視而不見(jiàn),那么作文當(dāng)給零分,“在公共汽車上給不給老太太讓座,這才是真正的考試,他一分也得不到”。葉老的話,針對(duì)的是當(dāng)時(shí)的高考,對(duì)當(dāng)今的高考甚至教育也是針針見(jiàn)血。
考試作文 篇2
下課鈴聲剛響,啪一堆試卷打在講桌上的聲音,讓課間的喧鬧戛然而止!
突擊考試,都坐好!老師嚴(yán)厲地說(shuō)到!
天呀!、糟了!、什么?、怎么辦呀?同學(xué)們一下子炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)大家趕忙往座位上跑,坐定后開(kāi)始焦躁不安起來(lái)!搓手的搓手,抖腿的抖腿,還有的趕忙拿出書來(lái)做最后的'掙扎!
試卷發(fā)下來(lái)了,教室里一下子安靜下來(lái)!只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦的沙沙聲!我先看了看題目,心里暗自高興,這些題平時(shí)都做過(guò),非常簡(jiǎn)單!于是我信心滿滿氣定神閑三下五除二就做了完了!
時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒就交卷了!同學(xué)們剛松一口氣,老師的一句當(dāng)堂改卷又引起一陣騷動(dòng)!而我,倒是很期待!
沒(méi)多久老師就改完了試卷!小紅86,小唐83,小興92聽(tīng)著老師念的分?jǐn)?shù),大家好像都考得不好。怎么還沒(méi)到我?我肯定比他們考得好所以才最后念到!小楊。終于到我了!我的心提到了嗓子眼,緊張得不得了!82!?不可能吧!明明都會(huì)做的題怎么才這么一點(diǎn)兒?我驚呆了,心里像壓著千斤石頭,無(wú)地自容!
試卷發(fā)下來(lái)!我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的地方都是粗心大意和掌握不牢固造成的,都是最低級(jí)的錯(cuò)誤!
考試作文 篇3
考試前的晚上,充滿了緊張和激情,因?yàn)槊魈炀推谀┛荚嚵耍蠹叶季o張復(fù)習(xí),其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復(fù)習(xí)我提了個(gè)意見(jiàn),大家一起復(fù)習(xí),大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué),我們把數(shù)學(xué)重點(diǎn)都背了起來(lái),然后是英語(yǔ),我們把加星號(hào)的.單詞背了起來(lái),我們背的津津有味,緊張的心情充滿了歡樂(lè),最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那椋開(kāi)了唱歌聯(lián)歡會(huì)?僧(dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,就睡覺(jué)了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺(jué)了,睡覺(jué)的時(shí)候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個(gè)晚上,我們把重點(diǎn)背的滾瓜爛熟,現(xiàn)在想起還記憶猶新。
考試作文 篇4
考試之前。學(xué)校附近的街上,無(wú)論是學(xué)生,還是家長(zhǎng)的話題都是關(guān)于考試,分?jǐn)?shù)。有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)參加考試,家長(zhǎng)們都在不停地叮囑:"好好考!仔細(xì)一點(diǎn)兒!我相信你!"那情景真是讓人感動(dòng)。開(kāi)始考試了。給我們監(jiān)考的是一位和藹可親的邵老師,老師把一張張?jiān)嚲戆l(fā)到同學(xué)手里,考的是語(yǔ)文,四、五兩單元的測(cè)試。這次試題很難,一個(gè)小時(shí)后,許多人開(kāi)始變得煩躁不安起來(lái)。有的同學(xué)緊握雙拳頭撐著太陽(yáng)穴,有的用手敲自己的頭,有的甚至哭了起來(lái)。這次的.作文的題目是"我的老師",這個(gè)題目可難不倒我,我差不多十分鐘就寫完了,而且格子全占完了。我交過(guò)試卷后,看看我后面的李奇急促不安的樣子,原來(lái)是作文沒(méi)有圍繞中心寫。 放學(xué)后,媽媽見(jiàn)到我后,急匆匆地問(wèn)“考的順利嗎?”我回答:“非常順利!眿寢屵@才放心。
考試作文 篇5
由于錯(cuò)過(guò)了南昌市數(shù)學(xué)學(xué)校的入學(xué)考試,所以周六的早上我特地來(lái)到數(shù)學(xué)學(xué)校,參加插班考試。
星期六的早上,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了數(shù)學(xué)學(xué)校的大門前。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了………眼前,一個(gè)個(gè)同學(xué)展示了自己的學(xué)生證,陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了校門。而我卻被看門的警衛(wèi)擋在門外邊。這種被人拒之門外的感覺(jué),讓人非常痛苦。還好我碰見(jiàn)了老同學(xué)周易乾,雖然說(shuō)他們的警衛(wèi)還是不讓我進(jìn)去。但我碰到了一個(gè)認(rèn)識(shí)我的同學(xué),聊聊天,消磨消磨時(shí)間也還是不錯(cuò)的。
一段漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去后,又來(lái)了一個(gè)看門的,邊上大門口走來(lái)邊對(duì)我喊:“有介紹信的學(xué)生把介紹信打開(kāi)進(jìn)去參加插班考試!”聽(tīng)到這句話我的心中如同。十五個(gè)吊桶打水一樣。七上八下。因?yàn)槲彝洶褜W(xué)校老師寫的介紹信帶來(lái)了。我開(kāi)始向那個(gè)看門的解釋,他卻粗魯?shù)膶?duì)我說(shuō):“有介紹信的進(jìn)去,沒(méi)介紹信的外面等著!泵鎸(duì)這種“野蠻人”我感到更加不知所措了。還好,不久后,陶老師來(lái)了。一番解釋過(guò)后,我才跟著老師與周易乾等同學(xué)來(lái)到了一間教室參加考試。
考試開(kāi)始了,時(shí)間是一個(gè)半小時(shí)。我忐忑不安的拿到試卷后,大略的看了一遍,竟嚇了一大跳。從頭到尾,總共二十道題還都是計(jì)算題。為了節(jié)約時(shí)間,老師說(shuō)了聲開(kāi)始后才第一時(shí)間內(nèi),我拿起筆開(kāi)始做題。一道題做完了……兩道題做完了……將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。似乎由于做了太長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)算題,大腦開(kāi)始有些麻木了。于是,我停下了筆休息了片刻。
我突然發(fā)現(xiàn)就是安靜的有些異常。沒(méi)有說(shuō)話聲,沒(méi)有走動(dòng)聲,甚至連桌子,椅子也沒(méi)有發(fā)出一絲聲音。教室里,唯一的`聲音,是寫字時(shí)發(fā)出的擦擦聲。雖然寫字的聲音在平時(shí)聽(tīng)起來(lái)很小。但此時(shí)聽(tīng)起來(lái)分外清楚,每一聲都像是刻在心上,讓人渾身起雞皮疙瘩;仡^看看后面的同學(xué),每個(gè)同學(xué)似乎都在做同一個(gè)動(dòng)作:皺著眉,眼睛緊緊的盯著試卷手,中的筆在草稿紙上不停的畫來(lái)畫去……
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,老師收了卷子,我不由得吐了吐舌頭。我心中自然有數(shù),這次考的并不算好,雖然全都做出來(lái)了,但百分百有把握能對(duì)的,卻沒(méi)有一個(gè)。收拾好書包后,等待老師發(fā)號(hào)施令,讓我們回家,可誰(shuí)知,老師推了推眼鏡。開(kāi)始判起了卷子。什么?難道是要當(dāng)堂宣布成績(jī)嗎?考的這么爛,居然還要公之于眾,我不由得把頭埋進(jìn)了胳膊里。!老師判卷子的速度好快呀,我還沒(méi)有做好挨批的準(zhǔn)備呢,就要念成績(jī)了。念成績(jī)前,我的臉上烏云密布,念完成績(jī),我的臉上陽(yáng)光燦爛。有兩個(gè)原因:一是我考的不算差;二是要爛大家一起爛,沒(méi)有考的特別好的。
最終,我被錄取了。交完報(bào)名費(fèi)后,我?guī)е鴿M臉的笑容,高高興興的回家了。
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