【優(yōu)秀】考試的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
今天,天氣陰冷,可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內(nèi),完成20道測試題,最后參考答卷時間和正確率,排出名次。
老師啊,五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的了,而你竟然要我們做二十道,我們可不是什么天才,你為何要為難我們?我在心里默默說道。再看其他同學,也都愁眉苦臉,唉聲嘆氣。
“考試開始!”老師一聲令下,教室里立刻安靜下來,同學們都埋下頭認真答題。
一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的`孫猴子是誰?不是孫悟空嗎?這道題也太小兒科了吧!老師太小瞧我們的智商了。
但是,越往后做,就越摸不著頭腦。這不,又一個“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹高?為什么?為什么?想了半天,我還是一頭霧水。實在沒辦法,只好放棄這條題,繼續(xù)下一題了。
時間一分一秒地過去了,突然,一個同學大步流星地走上講臺,把試卷交了上去。我想:萬一他正確率高的話,第一名就與我無緣了。
緊接著,一個又一個同學陸陸續(xù)續(xù)交了卷子?粗切┙痪硗瑢W得意的神情,我快崩潰了,按照這樣的情形,我要想拿到好名次,已經(jīng)不可能了。
考試結(jié)束后,老師并沒有評講試卷,而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者,可得滿分”時,我驚呆了,天哪!這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么,為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀,就匆匆下筆呢!
這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹,長一智,今后我要牢牢記住,磨刀不誤砍柴工,考試時一定要認真讀題。
考試的作文 篇2
初中,是每個人人生中的第二個階梯,在這段階梯中,總會有些大大小小的困難,那就是考試。
我步入初中已經(jīng)有一個月了,不知不覺的就迎來了期中考試。在考試前兩天,老師就提醒了我們,要趕緊復習,一聽,我心里打了個顫,感到前所未有的緊張感,因為這是我初中的第一次考試,我心想:這么快就期中了,這次考試能考好嗎,這第一次考試就是給老師的第一印象,考不好怎么辦啊?一個個的問號敲打著我的心;亓思,我拿起書就看起來,可一看又頭疼了,英語有句型,語文有課文,歷史有知識。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去,我懷著緊張的心情走進考場。今天要考的有很多,語文、數(shù)學和綜合,綜合就包含了四個副科。當卷子一發(fā)下來,我心里的一塊大石頭落了地,因為很多題都是我做過的題型。很快我就做完了,最后試卷收上去之后,我的心又提起來了,雖說做過,萬一馬虎做錯了怎么辦啊。我一直提心吊膽,就像根本不想知道分數(shù)一樣。第二天,我再次來到學校,上課了,老師耷拉著臉抱著卷子走進教室,一個個的念起我們的考試成績,我認真聽著,生怕考不好,突然我聽到:“張XX,93分!蔽矣炙闪艘豢跉猓嫉靡膊凰闾盥?稍谙矏傊羞有一點點失望,這分數(shù)在班里還不算高,最高分是99,可也有兩個不及格的,這也正是老師不高興的原因。我心里想著:93分?這已經(jīng)是我最努力的結(jié)果了嗎?不,不是的`,如果在以后的考試中我在多復習一點,考試時認真審題,寫完了多檢查,肯定是能突破這分數(shù)的。
在這一次考試,它讓我認識到了平常學習上的不足,這考試意識一個警鐘,他提醒了我,不要放松,改變不足,爭取以后可以考更好的成績。
考試的作文 篇3
從小到大,我經(jīng)歷了許多事。它們好似一道道繽紛的彩虹,五彩斑斕,映在我記憶的長河中,不得不令我銘記于心,其中,最讓我難忘的一件事是——一場考試。 我那時8歲,我記得那是一個烈日炎炎的下午,陽光火辣辣地灑向大地,蟬在樹上“知了,知了”地叫著,一大早,我懷著激動的心情來到了學校。因為今天是一個非常重要的日子——期末考試。這次考試對于我來說意義非凡:開學時,我跟爸爸媽媽之間有一個約定,只要這次考試成績有大的進步,爸爸媽媽就會帶我去株洲方特樂園;如果沒有提高,這個暑假我就只能呆在家里補習功課。為了能實現(xiàn)去方特樂園玩耍的愿望,我認真上好每一堂課,認真完成每一次作業(yè),遇到難題,勤于思考,查找資料,力求弄個水落石出。平時注意多積累,廣泛閱讀······每當窗外傳來同伴們玩耍時的歡樂聲時,我多想放下手中的書,加入他們的隊伍。每當蚊蟲叮咬,我多想放棄算了,此刻,我腦海中不斷浮現(xiàn)出一句名言“世上無難事,只要肯攀登”!鼓勵我堅持下去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考試鈴聲響了,我滿懷信心地走進教室,沉著冷靜地應對每一科考試,解題思考得更是細致入微,終于,考試結(jié)束了。領報告書的那天,老師公布了考試成績,我不敢相信自己的耳朵,我各科考得出奇的好?瓶泼星懊。爸爸媽媽也兌現(xiàn)了他們的承諾,我們一家人在株洲玩得非常開心。爸爸對我說:“璇璇,其實獲得獎勵的目的,就是希望就是你能好好學習,養(yǎng)成良好的學習習慣!”爸爸的話,深深的印在我的`心中。 這件事情直到現(xiàn)在我都銘記于心。從那以后,我每天上課都認認真真地聽講,回到家也按時完成作業(yè),溫習功課,每次考試都能做得沉著冷靜,F(xiàn)在,我讀五年級了,學習任務也漸漸變重了,壓力也隨著增加。只要一想起這件事情,想起爸爸對我說過的話,我就能充滿信心地面對學習,面對考試惡魔,從不放棄,不向它們低頭。 現(xiàn)在我明白了一個道理:每個人都會有許多曲折的經(jīng)歷,但不論遇到多大的困難,我們都要堅強地面對一切。這些都是值得我們?nèi)フ洳氐膶氋F財富,因為他們是讓我們走向成功的階梯!
考試的作文 篇4
夜靜悄悄的,我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績,眼水模糊了我的眼睛,我為自己的`“慘敗”而痛心。正當我沉浸于傷心中時,媽媽推開門,對我說:“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時候嘛,誰都不可能是常勝將軍!”
聽了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會兒,一張試卷便成了一團破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來。媽媽開始焦急起來,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話,并且把我沒考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時間回來了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的不滿?功夫不付有心人。“职纸K于找到了那張“珍貴”的碟片,他打開DVD后,便獨自向浴室走去。我又進入了沉思,一首歌能解決什么問題呢?《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來,真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!學習中這點挫折算什么?這次沒考好,又不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進!聽著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。
人生的路雖然充滿風波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠大的理想,勇敢地向前走!
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