[精華]考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
我們班曾進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試,至今令我難忘。
那是在一節(jié)課上完后,同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一次考試,請(qǐng)同學(xué)們排成一排”,我們雖然弄清怎么回事,但還是從座位上站了起來(lái),這次測(cè)試沒(méi)有試卷非常特殊,老師接著說(shuō)。
“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的。有的說(shuō),這算什么考試呀,難道丁老師在和我們開(kāi)玩笑不成?有的說(shuō),不會(huì)吧,丁老師是不是現(xiàn)在對(duì)我們五(3) 班網(wǎng)開(kāi)一面, 考試開(kāi)始實(shí)行無(wú)紙化了?還有的說(shuō),那這次考試一定是非常簡(jiǎn)單嘍。當(dāng)我們還在交頭接耳、議論紛紛的時(shí)候,丁老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了。
“下面請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì),繞講臺(tái)走兩圈”。老師神秘地笑著說(shuō),同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦,一位同學(xué)說(shuō):“走就走唄!聽(tīng)老師的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!
瞧!同學(xué)們有的邁著八字步、滿(mǎn)不在乎;有的輕手輕腳、小心謹(jǐn)慎;有的.猶如好奇的小猴子、東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走,一邊交頭接耳的議論著:“你說(shuō)這走來(lái)走去的,算什么考試,丁老師這次到底葫蘆是里賣(mài)的是什么藥啊”?
同學(xué)們都好奇地走著,只見(jiàn)陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進(jìn)了垃圾桶。
兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑著說(shuō),現(xiàn)在我宣布考試結(jié)果:陸艷同學(xué)得了滿(mǎn)分!同學(xué)們滿(mǎn)腹狐疑,不滿(mǎn)的嚷道:“為什么?為什么?憑什么她能得滿(mǎn)分”?丁老師說(shuō):因?yàn)橹挥嘘懫G同學(xué)把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里,所以她在道德方面得了滿(mǎn)分。
哦!同學(xué)們這才恍然大悟,心中都羞愧不已。
考試的作文 篇2
我今天很開(kāi)心,我期中考試數(shù)學(xué)考了100分,考試前爸爸對(duì)我說(shuō):95分以上獎(jiǎng)勵(lì)我小禮物。
媽媽說(shuō):如果考了100分就給我獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)大禮物。當(dāng)我在想買(mǎi)什么的時(shí)候,媽媽說(shuō)這個(gè)100分一半是自己的努力,一半得感謝老師的教導(dǎo)!禮物只是激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)!我會(huì)更加努力的'學(xué)習(xí)!
考試的作文 篇3
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量。考差了就說(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的`一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!
考試的作文 篇4
期末考試考完了,對(duì)于這個(gè)成績(jī),我感到很不滿(mǎn)意,因?yàn),我后退了。我總結(jié)了一下原因;學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試太粗心,平時(shí)做題少。更主要的原因是——考試前沒(méi)復(fù)習(xí)。
因?yàn)樵诳荚嚽跋Γ腋改赋臣,搞得我沒(méi)復(fù)習(xí),心情也不好,這大大影響了我的考試成績(jī)。在考試過(guò)程中,我只能按照我平常的記憶,以前做的題目來(lái)做題。更可怕的是,我竟因考試緊張,吃不下飯去!心理素質(zhì)太差!
從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失,考試時(shí),便會(huì)成竹在胸,而且無(wú)論如何測(cè)驗(yàn),都無(wú)所畏懼。要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話(huà),當(dāng)沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低的`話(huà),太過(guò)輕易的超過(guò)自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒(méi)有超越自己的快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。希望在下次考試中,取得更好的成績(jī)。
考試的作文 篇5
考試的感覺(jué)我也說(shuō)不清,就像是山峰,起初低,慢慢地高了起來(lái),等到了頂點(diǎn)又馬上降了下來(lái),接著又上去,再下來(lái),往返不止。我們做學(xué)生的就跟著爬上爬下,往返不止。
我們覺(jué)得進(jìn)入了畢業(yè)階段,很累,很煩?缮狭顺踔械耐瑢W(xué)總說(shuō)還是六年級(jí)輕松。而我一進(jìn)入畢業(yè)階段就被卷如有點(diǎn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)里去。我家遠(yuǎn),不得不每天跟太陽(yáng)一起出門(mén),跟星星一起寫(xiě)作業(yè)。上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)……儼然交織成了一張縱橫交錯(cuò)的大網(wǎng),我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè)趣的小鳥(niǎo),一意向往變幻莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。每每大小考試總會(huì)下起綿綿細(xì)雨或傾盆大雨,要么就是晴空萬(wàn)里或陰轉(zhuǎn)多云。于是,我們真心期盼明天是個(gè)好天氣。
雖然說(shuō)成績(jī)、分?jǐn)?shù)不是最重要的,但是老師和家長(zhǎng)還是對(duì)于我們的成績(jī)一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒打雷響徹天宇,一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)。即使說(shuō)成績(jī)不重要,有些學(xué)校還要面試,可成績(jī)還是一錘定音,殘酷而又現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),考試的感覺(jué)并不是誰(shuí)都能把握,不是嗎?并不是每次都能最佳發(fā)揮,這又能怨誰(shuí)?只能讓淚留在心底。我一次數(shù)學(xué)考卷只考了83.5分,我不敢回家,因?yàn)槲液ε录议L(zhǎng)那銳利的目光。對(duì)于家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)理解,我有些信心?晌矣形窇郑粑也荒馨盐者@份考試的感覺(jué),該如何?考試,幾乎包容了一切。
過(guò)了很久,我才擺脫了考試的`感覺(jué)。璐璐姐姐初一寫(xiě)的作文給了我一盞照明的燈。初中比現(xiàn)在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說(shuō):“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際;在小學(xué)要畢業(yè)之際,我真正理解了考試,理解了人生中的一切考驗(yàn)和磨礪。我對(duì)給我啟示的璐璐姐姐說(shuō)一聲:“謝謝”!我也對(duì)關(guān)照我關(guān)心我的人說(shuō)一聲:“謝謝”!
考試的作文 篇6
“要競(jìng)賽考試了!要競(jìng)賽考試了!”同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暯泻爸。啊!這么快就要競(jìng)賽考試了,我的心怦怦直跳!想起去年競(jìng)賽考試我一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到,我的心緊張地縮在一起,幾乎要從嘴里蹦出來(lái)了。
“叮鈴鈴!”考試鈴聲響起來(lái)了。監(jiān)考老師面容嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,“嘩啦嘩啦”的發(fā)卷聲讓我喘不過(guò)氣來(lái),簡(jiǎn)直快要窒息了。終于卷子發(fā)到了我手中,我顧不得寫(xiě)名字就快速瀏覽起題目來(lái)。一題、兩題、三題……。哈哈,這些題目我都會(huì)做,不難。頓時(shí)緊張從我身上逃得無(wú)影無(wú)蹤,我似乎一下子卸下了一個(gè)沉重的包裹,輕松極了。我甚至想吹個(gè)口哨慶祝一下,可是不能呀!時(shí)間一分分過(guò)去了,我輕而易舉就完成了試卷里的全部題目。看著答得滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷,我即開(kāi)心又得意,心想:這次競(jìng)賽考試肯定考得不錯(cuò)了。
考完試,我高興地回到家。媽媽說(shuō)老師已經(jīng)把競(jìng)賽考試卷和答案都傳到了QQ上,讓我對(duì)一下答案,估一下分?jǐn)?shù)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟媽媽說(shuō): “媽?zhuān)@次考試肯定不會(huì)差的,你放心好!蔽衣唤(jīng)心的打開(kāi)老師的文件,一看到前面幾題的.答案,我嚇得幾乎從凳子上跌下來(lái)。不會(huì)吧,前面幾題的答案怎么跟我的不一樣呢?我揉了揉眼睛,再仔細(xì)看了一下,確實(shí)不一樣。難道是我算錯(cuò)了,自己粗心的毛病可是班里出了名的?墒沁@次考試題目不難呀,應(yīng)該不會(huì)算錯(cuò)呀!我連忙找到卷子中的題目,算了一遍。天哪,我確實(shí)算錯(cuò)了,都怪我考試時(shí)太得意忘形了,居然沒(méi)有檢查出來(lái)。前面都錯(cuò)了好幾題,沒(méi)戲了,別說(shuō)獲獎(jiǎng)了,分?jǐn)?shù)肯定也很難看了。想到這里,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有勇氣去對(duì)下面題目的答案了。傷心、后悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊,我?guī)缀跻蘖恕?/p>
時(shí)間在后悔和傷心中慢慢過(guò)去了,終于到了公布競(jìng)賽成績(jī)的時(shí)候了。“一等獎(jiǎng)王一帆…。二等獎(jiǎng)施嘉怡…。三等獎(jiǎng)徐楠鈺…! 什么?我居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng),我耳朵沒(méi)出問(wèn)題吧!我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)旁邊的同學(xué):“我…。我得了三等獎(jiǎng)嗎?”得到肯定的回答后,我興奮地簡(jiǎn)直想跳起來(lái)了。哈哈!我終于挑戰(zhàn)競(jìng)賽考試成功了。
這次競(jìng)賽考試真是一波三折——驚險(xiǎn)呀!我收獲的不僅是成績(jī),也是一次深刻的教訓(xùn)呀!
考試的作文 篇7
今天我們的?汲煽(jī)都出來(lái)了,我對(duì)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都不滿(mǎn)意,而且錯(cuò)的'都很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。
現(xiàn)在開(kāi)始我要把每一次作業(yè)當(dāng)成考試,認(rèn)真完成,仔細(xì)檢查。不管是家還是學(xué)校,我都要把書(shū)寫(xiě)和速度提上來(lái)。
考試的作文 篇8
“十天,九天,八天,七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近,我為了取得好成績(jī),決不浪費(fèi)時(shí)間,只要一有空閑,就拿著作文書(shū)來(lái)讀,拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做,把睡覺(jué)時(shí)間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).
半期考試近在咫尺,首先是語(yǔ)文,我在前幾天,把作文書(shū)看了個(gè)遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,怎么辦,我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了,沒(méi)辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時(shí),我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的`主要內(nèi)容”這題時(shí),我又給難住了,心想:前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順,意思對(duì)不對(duì),這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績(jī)。
考試的作文 篇9
期末考試對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)就是一道過(guò)不去的火焰山,看著那茫茫無(wú)際的火山,爆發(fā)出數(shù)不盡滾燙的巖漿,很多人卻發(fā)現(xiàn)后面的危險(xiǎn)更多,那是吞噬星空的黑洞,也是父母老師的鞭策,所以我們不得不度過(guò)這個(gè)難關(guān)!
然而我覺(jué)得期末考試很可愛(ài),因?yàn)檫@期末考試僅僅就是幾天而已,之后不管成績(jī)?cè)鯓佣际沁^(guò)去了,在這之后就是寒假,就是過(guò)年,所以考試對(duì)我們有很大的誘惑!
我覺(jué)得我們內(nèi)心深處都是喜歡考試的,只不過(guò)不喜歡考試成績(jī),不喜歡看見(jiàn)自己的失落與憂(yōu)傷,很多的人總是喜歡提早去考試現(xiàn)場(chǎng),似乎考試深深吸引著他們!
我似乎只有在期末考試的時(shí)候才可以真正的努力學(xué)習(xí),平時(shí)雖然也是在上課,只不過(guò)都是消磨時(shí)間,似乎一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束也沒(méi)有學(xué)會(huì)什么東西,只有在臨近考試的時(shí)候才能夠快速的重新學(xué)習(xí),此時(shí)此刻的`我才是從心底深處喜歡學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候即使是沒(méi)有別人督促檢查,我依舊可以努力奮發(fā)。
也許這就是考試帶來(lái)的效果,也是為什么我們需要開(kāi)始考試的原因!
考試的作文 篇10
老師請(qǐng)假,體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著,好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著;樹(shù)葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。
“預(yù)備,跑”接著是一聲槍響,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個(gè)同學(xué)?晌业耐群孟癫宦(tīng)使喚,一直在中間部分跑著。
突然一位同學(xué)像打了雞血一樣,直接將第一名趕超了,我見(jiàn)保存體力的不只我一個(gè),所以,我先盡量超前一點(diǎn),之后我保持那人位置,我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達(dá)終點(diǎn)了,還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳,仿佛里面的動(dòng)物要跳出我的身體。呼吸也更加困難,上氣不接下氣地喘著。
二十秒后,腿腳已將要被“螞蟻”啃完了,但我依然堅(jiān)持著,六十秒似乎很長(zhǎng),我心里計(jì)算著,還有二十秒,我努力著,我加油,我為自己打氣,這時(shí)同學(xué)們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓(xùn)練的.自己,頂著烈日,在小操場(chǎng)上一圈又一圈得向前奔跑,如果不贏得比賽我就對(duì)不起我這么多個(gè)日日夜夜。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了渴望。
就在離終點(diǎn)十米處,我一個(gè)沖刺把他們甩在了后面,沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)的我竟然熱淚盈眶,那種靠自己的努力獲得的榮譽(yù),很踏實(shí),讓我更加珍惜。
雖然這場(chǎng)體育考試已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然銘記在心。
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