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考試后作文常用(9篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的考試后作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
“叮鈴鈴”預(yù)備鈴打響了,要發(fā)期中數(shù)學(xué)成績了,教室里頓時鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚,我也開始緊張不已。
不一會老師捧著試卷,氣勢洶洶地走進了教室,眼睛里射出了兩道紅光盯著我們,隨即“嘭”的一聲,老師將試卷摔在了講臺上,大聲地喝到:“看看你們的成績,是怎么考的?課代表上來把試卷發(fā)下去!蔽覀兊椭^,心提到了嗓子眼。拿到試卷的我,看著鮮紅的89分,想到回家又要被批評了,眼淚不停地在眼眶打轉(zhuǎn),老師的聲音再一次響起:“王強,下課到我辦公室來。”我更加的'緊張了。下課了我忐忑不安地來到老師辦公室,低著頭站在老師面前,老師嚴肅地說:“看看你的分數(shù),都沒達到優(yōu)秀,太讓我失望了。不該錯的計算題都錯了,罰你寫一個星期的口算!蔽业吐暤卣f:“對,對不起。下次我一定好好考試。”
放學(xué)了,走在回家的路上,天空中陰沉沉的,太陽躲了起來,仿佛連他都不想見到我;大樹在風(fēng)中搖擺著,似乎在嘲笑我呢;連小草都無精打采地低下了小腦袋。我一步一步地慢慢地往家挪,小明走了過來,拍了拍我的肩說道:“嗨,朋友,不要傷心了,一次沒考好不算什么,我相信你下次一定可以考好的!甭犃怂墓膭,我心里好受多了。
回到家,媽媽看到了我,微笑著問:“寶貝,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我低著頭不說話,媽媽臉沉了下來,提高了一個音量問道:“考得怎么樣?”我見瞞不住了,慢騰騰地從書包里拿出了試卷,遞到媽媽面前。媽媽看見了我的試卷立刻火冒三丈,大聲地罵道:“這是考得分數(shù)?要你好好復(fù)習(xí),你說你全會了,你看看你好意思嗎?”我見媽媽并沒有安慰我,眼淚直流,大聲地辯解道:“我復(fù)習(xí)了,這些題我都會,是粗心算錯的!眿寢屄犃宋业霓q解,更加生氣了,吼道:“還狡辯,寫錯了就等于不會做,今天的晚飯不要吃了,去房間反思去!
“啪”我沖進了房間,重重地關(guān)上了門,趴在床上抱著小熊,哭著嘟囔著:“媽媽就知道罵我,沒考好我也很難過,她為什么不能安慰安慰為我呢?就知道看分數(shù)看分數(shù)看分數(shù)~”哭了好一會兒,門被打開了,媽媽輕輕地走了進來,慢慢地坐在我的旁邊,輕輕柔柔地拍了拍我肩膀,溫柔地說道:“孩子,不要哭了,媽媽知道你心里也難受,俗話說‘失敗乃成功之母’以后一定要認真檢查哦!甭犃藡寢尩脑捨倚睦锸娣嗔。
我感受到了媽媽嚴厲的愛,我想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”
考試后作文 篇2
考試完了,大家都好輕松呀!只有老師在忙著改考卷,下課的時候大家都很高興跑出去玩,沒有人在教室里看書。
因為我月考考語文九十分、數(shù)學(xué)九十二分、生活一百分、英語也一百分。因為我媽媽的標準是九十五以上,F(xiàn)在考完了,心里很輕松,也很擔(dān)心,輕松的是放寒假,擔(dān)心的.是分數(shù)下好,而且還會被打。比較平常的話也許會叨嘮而已,媽媽覺得我平常字寫的不好,考試的時候如果又考不好,媽媽就更生氣,所以月考過后的心情就是這樣。我就很高興,我回家就給媽媽看,媽媽看了很高興,所以我每次回家媽媽都會叫我看書,考不好的同學(xué)下次再努力,考得好同學(xué)不要驕傲,而且外婆買了一個溜溜球送給我玩,我很高興。
再過一個禮拜,就要放寒假了,大家都很高興,新年也快到了,祝老師們新年快樂、萬事如意。
考試后作文 篇3
有人說:“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會吸取教訓(xùn)并繼續(xù)。
這次,我們又有了一個證明自己的機會——調(diào)研考試。
考前,我努力地復(fù)習(xí),將上課講的重點、公式、單詞詞組等仔細看了好幾遍,能考出個好成績。第二天早上,語文試卷送到了教師,們竊竊私語起來,我卻沒有聽進去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會考出好成績,千萬不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······
試卷發(fā)下來了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細心地答起題來······教室里十分安靜,每個人都解答著自己的卷子,只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。
我寫完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來······
收起卷子,教師里又喧鬧起來,同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開心,雙眼自然地瞇成兩條細縫,地跳了起來,嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動不動地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······
沒過一會,英語卷子發(fā)了下來,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過,真簡單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來這次是考不了高分了!這也都怪我,當初應(yīng)該好好對待這次考試才對呀!
下午,我們又進行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語考試的教訓(xùn),認真地答起題來······
第二天,龔老師抱著卷子進了教室,報起分數(shù),我的腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當我聽到:“張嘉怡,95分”時,心里的`石頭終于落地了。
此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進步的。這次我考得最差的科目就是英語,只有92。5分。仔細一數(shù),因粗心而扣掉的分數(shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭取下一次考出更好的成績!星期五,我們?nèi)w六年級生在凌虹廳舉行了一次大會,聽著一個個高分,我的受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進步了,那我的成績不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認真對待每一次考試!
只講成績的人過不了明天,但是不講成績的人過不了明天!
考試后作文 篇4
九年級的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認為這與我開學(xué)一段時間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。
首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對知識的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的知識點掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識點相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點知識記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點。分數(shù)一點一點的累積,最后將名次拉下了一個層次。這一點在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。
其次,在平常我的作業(yè)也不認真,質(zhì)量低下,有時更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復(fù)習(xí)的時間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時一個上午連兩張試卷都背不下來。時間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時間的緊迫,時間經(jīng)常浪費在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒有意識到初三學(xué)習(xí)時間的緊迫,缺乏目標,沒有前進意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動,需要老師和家長的'督促。
最后就是,我沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標,安于現(xiàn)狀,沒有前進意識,缺乏一種前進的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標,不思進取,是每一位老師對我共同的評價。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
考試后作文 篇5
前幾天是期中考試,我們都很緊張地復(fù)習(xí),現(xiàn)在考完了,也可以放松一下了,不過今天分數(shù)就要公布成績了,我的心怦怦直跳,這是老師走進教室,手里捧著很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,老師一個一個報分數(shù),終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花。激動的叫了起來,老師又公布了平均分“76。5分”。
星期五數(shù)學(xué)老師有來到教室里公布數(shù)學(xué)成績,我的`成績是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是兩全其美啊!
回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽說語文考得很好,我感到很高興,就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),把期末考試都考到90分以上。
考試后作文 篇6
期中考試,大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。
轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數(shù)學(xué)、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。
考試是學(xué)生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學(xué)看到父母時你的父母會問:考到怎么樣?你會信心滿滿的說:當然考好了!可是事實是那么的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數(shù)并不是理想的分數(shù)。
看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?
期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的來源,都是因為我們平時不認真的后果。以后的我,要好好的學(xué)習(xí),爭取下次的期中考試能考好。
篇四:期中考試后的總結(jié)
期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?纪暝,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。
科學(xué)91分,一定要保持住,不能退步。
同時歷史與社會92分,從分數(shù)上是有了進步,但我覺得我應(yīng)該更加多的`去熟悉書本知識。
這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。
語文80分,這個分數(shù)很不理想?纪暝嚳偨Y(jié)下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。
數(shù)學(xué)78分,這個分數(shù)是一個初中生不該有的分數(shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
考試后作文 篇7
今天我們的考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數(shù)都不是很好,我有些害怕。終于老師念到我了,秦維康英語87分,我的.頭上像澆了一盆冷水。
我拿起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn),原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結(jié)果釀成大錯。我怎么向媽媽回報呢?平時一到周末我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是媽媽警告過的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。回到家里,我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分數(shù)。該吃飯了,媽媽仍沒問我的分數(shù),我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了!拔矣⒄Z考了87分,我以后再也不打游戲了!眿寢屪哌^來,輕輕摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道是怎么錯的嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!眿寢屨Z重心長地說:“從現(xiàn)在開始你就打一個小時,吸取這次教訓(xùn),媽媽相信你會迎頭趕上的!甭犃藡寢尩脑,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
這次我英語沒考好下次我一定會多做練習(xí)卷,來提高我的成績。
考試后作文 篇8
我一次次地對考試抱有極大的希望,可我卻一次次地收到沉重的打擊。多少回告訴自己:這是不該錯的,只是粗心而已。卻在不經(jīng)意間,把同樣的錯誤犯了好多遍。這不,又考砸了。
期中考試結(jié)束了,數(shù)學(xué)老師很快就公布了成績,我緊張得手心都出了汗,我在心中默默地祈禱,希望自己能考得好一點。終于,我聽到了自己的分數(shù)——76分。我頓時懵了,只感覺很多人影在我眼前晃動,試卷怎么到了我手上,我全然不知。緊接著語文試卷也發(fā)下來了,自認為語文成績很好的我竟然只考了80幾分,我捧著兩張試卷,兩眼發(fā)直。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在我的眼前旋轉(zhuǎn),我的大腦是一片空白,淚水像潮水般涌了出來。所有的人似乎都在嘲笑我,此時我恨不得找個地縫鉆進去。我用手掐了掐大腿,這才勉強清醒一些,我發(fā)現(xiàn)我還處在熱鬧的教室之中,身旁還有同學(xué)來往,而我的.雙手卻異常冰涼,我已經(jīng)無法找出任何理由來安慰自己,渾渾噩噩地呆坐在位子上。下課了,在同學(xué)們的叫喊聲中我才走出教室。
星期五下了校車,我垂頭喪氣地朝家走去。到了家門口,我悄悄地掏出鑰匙,輕輕地打開門,生怕被爸媽逮住。還好,爸媽都不在家,我趕緊溜進自己的房間寫作業(yè)。不一會兒,又聽到了鑰匙開門的聲音,我大氣都不敢出,知道是爸媽回來了。往常爸媽從外面回來都會先到我房間里看一看,可今天他們根本沒有來到我的房間,難道他們已經(jīng)知道了我的成績?我的心又懸了起來,再也無心做作業(yè),只好躲在房間里裝模作樣地看書。不一會兒,我就聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音。一陣陣香味撲鼻而來。我鼓足勇氣,踏出了房門,小聲地喊了爸爸媽媽。爸媽見我出來了,忙對我說:“餓了吧,你先吃點你喜歡的菜咯!敝钡匠酝晖盹,爸媽只字不提考試的事,我長長地舒了一口氣。我借口作業(yè)較多,就趁機走進我的房間,爸媽也沒說什么。走進房間,我更是坐臥不安。幾次想走出房門,可就是抬不起腳。不知什么時候,房門輕輕地推開了,媽媽對我說:“邐莎,出來看看電視吧!”我終于忍不住了,撲到媽媽懷里,邊哭邊說:“媽媽……對不起……我期中考試……沒有考好!蔽业脑掃沒有說完,爸爸就把我摟在懷里,輕輕地撫摸著我的頭,對我說:“孩子,成績只能說明過去,努力永遠不言遲。”聽了爸爸的話,我心里舒服了很多,我記住了爸爸的“努力永遠不言遲”。
考試后作文 篇9
同學(xué)們正高興地在操場上玩耍。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師大步流星地走進安靜的教室,把教科書和試卷扔到講桌上,看了看同學(xué)們,皺起眉頭,失望地對同學(xué)們說:“我開始宣布考試成績,這一次平均分非常低!”老師的聲音比平常大十倍,就像在打雷一樣。
同學(xué)們一個個都緊張起來,大家一動不動的,教室里的氣氛讓人覺得恐慌。
我心里也非常緊張,祈禱說:“90分以上呀,一定要在90分以上。 崩蠋熼_始發(fā)試卷了:
“李智高,96”
“賈小雨,77”
“莫有志,89”
“蘇玲玲,94”
“王小龍,90”
……
“程安鎳,66!”我一下子呆住了,老師還在念著,老師的聲音雖然好聽,可是此時在我聽來,老師的聲音是那么的`刺耳,像炸雷在天空滾動,像汽笛發(fā)出的聲音。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲響起了,同學(xué)們都走了,我木然的坐在那兒,心想:回家去媽媽會不會指責(zé)我,會不會罵我。
我平時半個小時就到家了,今天怎么2個小時才到?我邁進家門,心里七上八下的,媽媽看出我很害怕,說:“你們是不是考試了?”我低頭不敢看媽媽。媽媽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎看出了我的心思:“是不是沒考好?沒關(guān)系,下次努力!眿寢尩穆曇羰悄敲慈岷,又是那么優(yōu)美,像百靈鳥在歌唱,像小小的黃鶯發(fā)出的清脆鳴叫聲。
我的心情立馬變得美好起來,像雨后美麗的彩虹;像考試得了高分。心里想:媽媽,您對我真好,您竟然沒有指責(zé)我,沒有罵我,我以后一定好好學(xué)習(xí)。
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