考試的作文精華[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�？荚囉邢灿袘n，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來(lái)看看我們的！

　　“好了，課上到這里，第一節(jié)課和第二節(jié)課連起來(lái)進(jìn)行一次模擬期末考試測(cè)試，上課鈴一響就考，慢慢準(zhǔn)備吧，嘿嘿！”唐老師輕松地說。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業(yè)本……復(fù)習(xí)。唉，有時(shí)候時(shí)間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進(jìn)來(lái)，發(fā)了試卷。

　　拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細(xì)地做起來(lái)，整個(gè)教室只剩下寫試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫起來(lái)。時(shí)間一分一秒過去了，一直揪著我的心，此時(shí)我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時(shí)充滿愁，臉上掛著勉強(qiáng)的微笑。一小時(shí)十分鐘過去了。

　　“收卷！”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復(fù)習(xí)一下，下午，唐老師板著臉走進(jìn)來(lái)，把試卷狠狠地往講臺(tái)上摔，全班的.心都揪起來(lái)，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報(bào)了試卷成績(jī)，遇見成績(jī)好的，就用溫柔的目光和溫柔的聲音表?yè)P(yáng)她，遇見成績(jī)差的，就發(fā)下試卷，懶得理他。

　　“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯(cuò)喲，全班第一名，大家鼓勵(lì)一下唐琳雪！”唐老師表?yè)P(yáng)了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了！考試萬(wàn)歲！

考試的作文 篇2

　　啊！考試的時(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！�。∵@是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！

　　午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書拿出來(lái)，看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！

　　來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的.？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的作文了！

　　一提到笑聲，我就很開心！而這次的作文就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把作文給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！��！四分就這樣飛走了！

　　好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！

考試的作文 篇3

　　有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競(jìng)相開放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

　　——題記

　　“你聽說過白玉蘭嗎？一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�

　　考試失利，成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。

　　傍晚回到家中，最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對(duì)我說：“你出去走走吧�！�

　　我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。

　　突然，我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白，繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細(xì)觀察著：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的.天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！

　　天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著。我，是不是也應(yīng)該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開始那美麗的綻放？

　　我，為自己打著氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié)，也是一個(gè)屬于你的季節(jié)，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉(zhuǎn)著，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！

　　我，對(duì)自己說：“即使未來(lái)再坎坷、再艱難，我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底，我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗！”

考試的作文 篇4

　　期中考試還是來(lái)了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。

　　卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點(diǎn)，就絕對(duì)能答好�！伴_始答題！”老師說道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對(duì)他們來(lái)說很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺得題很難似的。

　　我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的.同學(xué)都寫出那道題時(shí)，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書上的筆記都結(jié)合起來(lái)，總結(jié)出一個(gè)完美的，使我非常滿意的答案。

　　我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。

考試的作文 篇5

　　這天，小雨斜斜地下著，天陰陰的，上課的鈴聲響了。

　　孫老師走到講臺(tái)上，翻開語(yǔ)文書，冷冰冰地說，“今天，我要抽背學(xué)過的課文�！�

　　我們連忙拿起書，正準(zhǔn)備翻開，孫老師說“不要翻書”。我們只能照辦。我想：孫老師好像不太高興啊。

　　接著，孫老師面無(wú)表情地說：“現(xiàn)在抽背第二課，錯(cuò)一個(gè)字罰抄課文三遍。”我拍拍自己的耳朵，沒聽錯(cuò)吧？我吞了一口唾沫，好可怕��！ 班上靜得很，孫老師說話了：“李佳超，背�！崩罴殉�神色慌張地站了起來(lái)：“瀘定橋離水面有十幾米高，是由……”她背得挺好的，忽然，她背錯(cuò)了一個(gè)地方，孫老師毫不留情，“好，你抄三遍。”李佳超驚呆了，難過地坐下。

　　孫老師掃視大家一番，我們個(gè)個(gè)把頭低下了，生怕被她請(qǐng)到。我更是大氣不敢出，啊，孫老師今天怎么了？

　　我可害怕了，就在這時(shí)，孫老師冷酷地說：“看誰(shuí)不自信，我就請(qǐng)誰(shuí)�！�

　　我們馬上像被針扎了一下似的.，坐得筆直，簡(jiǎn)直就像一根根電線桿，因?yàn)檎l(shuí)都不愿被請(qǐng)到�！昂瘟�鵬，背”，何力鵬一下驚醒過來(lái)，還沒背上幾句便錯(cuò)了，孫老師又無(wú)情地說：“你也抄三遍。”

　　全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都能聽清楚。我的心不住地跳，孫老師走來(lái)走去，她尋視著每一雙眼睛，全班靜得出奇，好恐怖。孫老師又開話了：“張杰，背”。張杰倒是挺自信，三下五除二順利過關(guān)了。下一個(gè)倒霉蛋會(huì)是誰(shuí)呢？不要是我呀，上天保佑，上天保佑……“沈佳琦。”孫老師開話了。沈佳琦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，一句話還沒光，就錯(cuò)了，她滿臉通紅，頭低了下去，也是抄三遍。我手心出汗了。

　　這時(shí)，孫老師詫異一笑：“哈哈，不要太緊張，剛才只是游戲而己。拿筆來(lái)寫寫剛才的背誦考試的情景吧！

　　什么，游戲？“唉——我長(zhǎng)嘆一聲，心中的石頭終于掉了下來(lái)，全班同學(xué)筆直的身體一下子都癱靠在椅背上，“唉——”這一聲全班幾乎是同時(shí)嘆出來(lái)的。我心想：原來(lái)虛驚一場(chǎng)，孫老師可真是的，把我們騙得這么慘。瞧瞧人家沈佳琦剛要流下的淚水又吸了回去。教室里很快響起了“沙 沙 沙”的動(dòng)筆聲。

　　這一節(jié)背誦考試可真是有驚無(wú)險(xiǎn)，真是有趣極了。

考試的作文 篇6

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風(fēng)雨聲中，令我們非常恐怖的考試又開始了。

　　緊張上陣

　　“啊！”聽到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。

　　考試開始了，我全身冒著冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說了，如果今天沒有發(fā)揮好，考砸了，我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了！

　　想到讓我這個(gè)超級(jí)籃球迷難以接受的約定，我強(qiáng)迫自己定了定神，開始做題，還好前面一版，一氣呵成。

　　突然卡売

　　—路順風(fēng)地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難�。∥铱嗨稼は氩坏媒Y(jié)果，忍不住左顧右盼起來(lái)，不止我一個(gè)人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著抽屜里的一本書，好家伙，難不成想練出透視眼……我對(duì)自己說不能像他這樣耽誤時(shí)間，于是我決定把這道題暫時(shí)放一放，先開始做后面的。

　　驚險(xiǎn)過關(guān)

　　只剩這個(gè)“攔路虎”了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目，一遍又一遍地在心里說：這個(gè)描寫到底是用了什么手法？一著急我的身體開始燥熱起來(lái)�！安恍�，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的'耳邊響著，一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現(xiàn)，終于做出來(lái)了！要不是在考試，我一定會(huì)蹦起來(lái)！

　　十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來(lái)了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來(lái)。

　　這次考試雖然過去大半年了，但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張！

考試的作文 篇7

　　星期二是語(yǔ)文的一次期中考試，同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù)，我也不例外，有些同學(xué)還迫不及待地問老師：“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來(lái)了沒有？”“還沒呢！”老師說。一會(huì)兒，日子就過去了，到了期中考試后的第二天，在一個(gè)早晨，老師拿到了考卷，同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。

　　突然我心跳加快，心想：萬(wàn)一我考了70多分怎么辦？我很驚張。我等啊等，終于我拿到了考卷，我馬上把卷子翻到了正面，我一看分?jǐn)?shù)，這才松了一口氣，還好，84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張?jiān)嚲�，我這才發(fā)現(xiàn)，這次的考卷并不囊，很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候，卻被扣了6分，特別是第4題，襖克醫(yī)生的情感變化是由，其實(shí)這道題，只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了，而我卻被扣了2分，我覺得很不應(yīng)該，正明我沒有好好得讀課文，所以我非常的'懺悔。然而第5題我被老師扣了1分，這道題是從文中抄到卷子上的，我更不應(yīng)該寫錯(cuò)。我的作文被扣了7分，證明是我平時(shí)的課外書看的太少了，所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。

　　雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分，但是我還是不滿意，因?yàn)槲腋�本沒有用心去做所以我感到非常懺悔，以后我要認(rèn)真地檢查考卷，考出好成績(jī)。

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