考試的作文匯編(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
期末了,什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不,我們語文楊老師,又占了我們一節(jié)音樂課。
“當叮當令……”上課鈴響了,部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上,有些意猶未盡的男生正打得激烈,李桂濤在本班門口“巡邏”,一旦發(fā)現(xiàn)老師,便向大家宣報。“楊老師來啦!”李桂濤一邊大喊,一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上,好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時想道:啊?這節(jié)不是音樂嗎?難道楊老師又占了?唉,說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢!剛想完,眼保健操的音樂便響了起來,楊老師也進了班。我為了不讓我們班扣分,只好乖乖的閉著眼睛,做眼保健操。一邊做,我一邊期待著李森老師那句“我來了,您走吧”,這樣,這節(jié)一定就是音樂自習了!可等眼保健操結(jié)束,還沒聽到李老師的聲音,唉,這節(jié)注定是語文了!
正如我所料,眼保健操一結(jié)束,楊老師就對我們說:“你們音樂不是考完試了嗎?這節(jié)上語文!我們講卷子吧。”“哎~”所有的同學在心里埋怨著,但也無濟于事,“為什么。。俊
“好,拿出1~4單元的綜合卷。好,看第一題!睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f道,“馮司晨,你來讀一下題。”
“一。看拼音寫詞語!瘪T司晨大聲地朗讀著,他的聲音非常洪亮。
“我就不用給你們寫出來了吧,我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對我們講題,我這個好學生,聽著聽著也走神了。
也不知過了多久,老師在講判斷題時,我忽然聽到了“小雨”這兩個字,納尼?是在叫我嗎?(平時老師都叫我小雨了啦~)我立馬看了一眼判斷題,哦~原來是下雨的那個啊!唉,但我還是認真聽吧!
“第五題我就不講了,自己對著書查一下就行了。”
“好,現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢?”
“螞蟻!”我們?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>
“嗯,下面,我們看第一題!
“第一個空填什么?”
“小心翼翼!”我們一齊回答。
“第二個呢?”
“全力以赴!”
“第三個呢?”
“悶悶不樂!”
“看來大家都對了,下面看第二題。短文的中心句是什么?”
“第一自然段。 瘪T司晨和劉志源一起大喊道,我本來也想說的,但被他們嚇了一跳,沒說。
“是嗎?誰還有不同意見?或者說出你選第一自然段的原因!睏罾蠋焼栁覀儭
班長陳贊答道:“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫的!”
“哦!原來是這樣。∧悄銈冋f,第五自然段的第一句怎么樣?”楊老師再次問我們。
“沒有第一段好!而且它是個過渡句。”李桂濤爭著回答。
“誰說過過渡句不可以當作中心句了?同學們看啊,最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎?”
“不是。講的是螞蟻對人類的危害!比嗟'人搖搖頭,回答道。
“同學們,所以,這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦!大多數(shù)文章的中心句是第一句話,但也有少數(shù)不是哦!所以,大家不要見到說明文,就說第一句是這篇文章的中心句哦!如果第一段是的話,那最后一段就可以不要了,明白了嗎?”楊老師細心的向我們講解。
“明白了!”此時,有好多人都沒專心聽講,我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
“下一題,第一個空填什么?”
“舉例子!”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音,我的耳朵呀!
“可不要寫成舉列子了,這是會扣分的!說明了什么?”
“XXXXXXXXX”全說什么的都有,我只聽到嗡嗡的聲音,那是n多人一起說話時的聲音。
“正確答案是:更有力的說明了螞蟻愛勞動。下一題不說了,看第二篇文章。第一題是什么?”
“一條條大魚……許多魚的身影……一條魚……”全班說什么的都有,呃,真亂!
“正確答案是……”我又走神了。
“又是主要內(nèi)容。 标愘澛裨沟,“最煩這個了!”其實我也是啊!
老師又說了一大堆,我什么也沒聽見,因為我又走神了!“當叮咚啦”下課鈴響了起來,正好老師講完了,下課嘍!
北京石景山區(qū)石景山銀河小學六年級:李曉雨
考試的作文 篇2
昨天我們進行了月考。
考試前,我們班的許多人都很緊張,心里忐忑不安。生怕自己考不好,會被家長批評,我的心情也是一樣。
緊張的開始經(jīng)過認真的.答卷終于結(jié)束了。過了一天,成績出來了,在發(fā)試卷前,我很緊張,就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績,自己覺得還可以,我很高興,自己心目中的愿望終于實現(xiàn)了,當時希望趕緊放學,讓父母看看自己的成績。
通過這次開考試,我明白了一個道理,看到成績時,不要給自己找借口,不要說自己粗心,粗心就是學得不扎實。一份付出,一份收獲。我會更加努力,下次考個更好的成績。
考試的作文 篇3
考試,想來對每個人都非常熟悉吧!它是每個人成長必不可少的東西,作為一個小學生,每次考試都至關(guān)重要,所以每當考試來臨,我們都異常忙碌和艱辛,也從中感受到了“苦、辣、酸、甜”,簡單像經(jīng)歷了一場“戰(zhàn)爭”!
苦
每當考試降臨,同學們各個“倒”成一片,每個人都在爭著最后的每分每秒,埋頭苦干,把沒復習的抓緊復習,復習過的再鞏固一遍。同學們把所有精力放在了考試上,都希望自己能超常發(fā)揮,老師也是這樣的,這不班主任又搬來一堆復習卷……怎一個“苦”字能表達的呢!
辣
開始考試了,同學都非常緊張,個個面色疑惑,若有心事的樣子。這不老師昨天才講過的題目今天就忘了,而考卷又剛好有這題,搞得我火燒眉毛,急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn),心里像著了火,任我絞盡腦汁都想不出來,心里火辣辣的。
酸
“叮零零”,結(jié)束考試了,同學們紛紛圍在一起激烈地討論著答案,聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)自己有一題錯了。而之前又那么努力復習,父母又花那么多錢送我讀書,一時間感到對不起他們,心里像吃了檸檬,又苦澀又酸。
甜
一周之后,成績出來了,聽著領(lǐng)導在紅旗下念獲獎名單時,大聲地念到我的名字時,我感覺到付出的所有都是值的的。當我走上升旗臺,領(lǐng)到那鑲了金邊的獎狀時,我如同喝了一杯蜂蜜似的,心里甜絲絲的,別提有多高興呢!
這就是我考試的“苦、辣、酸、甜”,雖然有些滋味不好受,但是也讓我的學習生涯豐富多彩了起來!
考試的作文 篇4
生活中我們必須面臨許許多多的考試,而每一次考試不同的人又是不同的反應(yīng),有的高興,有的傷心,有的苦惱……而我們的反應(yīng)又會用什么用呢?這必須靠我們平常的努力,才能贏得考場上的勝利,但是我們一次沒考好可以努力,爭取下次考好,要知道生活中許許多多的考試,不會因為一次沒考好而全都考不好。
生活有眾多考試,有的'考試是試卷,而有的考試卻是無形的人生的考試。母親買好菜,累得不得了,這時的你能否送上一杯熱茶,幫忙做飯呢?看上去是平常事,卻是一個對人整個品德的考試,即使你在學?己昧耍阍诩依锟嫉煤脝?
試卷的考試終究是一個的知識測試,人生的考試才是最關(guān)鍵的!只有你通過了人生的考試,才有資格去參加別的考試,才能成為一個真正的人?荚嚳偸谷烁吲d,也使人傷心。而我覺得我們應(yīng)該用微笑來面對它,他能讓我們找回自己的目標,知道一個真實的自我。這何常不是件好事呢?
我們不要畏懼考試,考試并不可怕,可怕的是自己平時的貪玩、不努力,這些才是我們該可怕的,只要把這些做好了,面對考試時也不會害怕了。一個考試就能讓我們受益匪淺,我們便要抓住身邊的每一個考試,做一個真實的自己!
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