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考試的作文

時(shí)間:2024-08-27 09:19:35 考試作文 我要投稿

(精選)考試的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考試的作文4篇,歡迎大家分享。

(精選)考試的作文4篇

考試的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。坐在我旁邊的“小胖子”似乎不那么友好,特別是坐下時(shí),肥肥的屁股“砰”一聲,像是和椅子過不去一樣,要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下,心想:期中考試總和這些怪異的人坐在一起,真倒霉!還沒想完,鈴聲先打響了。

  考卷壓下來,我祈禱著他不要惹出什么事來?珊镁安婚L,考試才兩分鐘,他那粗壯的`小手就伸過來問我借膠帶!八斡杲!”見到他鬼鬼祟祟的樣子,點(diǎn)了他的名,他嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來!0。648÷0。54······”我一下卡住了,宋雨杰毛茸茸的腦袋探過來,倒是很認(rèn)真的說:“這題我會(huì)做,我來教你!蔽矣檬忠粨,想:“喲,還當(dāng)起老師來了,也不教教自己怎么做,倒插手我的試題來了!辈灰粫(huì)兒,他又大吼道:“筆沒芯了,哎,你借我一支!彼呎f邊把手伸過來,我又不好意思不借,只好遞了過去。我心里己經(jīng)煩透了,干脆“無視”他,可他越來越來勁,用腿踢我,我就把腳收到椅子下面,他又用胳膊捅我;“借我一下,馬上還你!蔽覠o奈就借給了他。他做完了,見到我書包上的掛鏈就玩了起來,中間隔著的書包東倒西歪。最后,他越來越放肆,一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的地盤,流鼻涕了,就“自覺”地拿我的抽紙用起來······

  天哪,我到底和老天結(jié)下了什么梁子,派下這么多人和我作對(duì)?

考試的作文 篇2

  20xx年1月11日,是我們的期末考試,我一進(jìn)教室,就看到許多同學(xué)在背概念,看數(shù)學(xué)書,還有的在看練習(xí)冊。因?yàn)槭紫瓤嫉氖菙?shù)學(xué),所以大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我看到同學(xué)們都這么認(rèn)真,自己也要努力。我連忙把書包放下,拿出數(shù)學(xué)書和考過的試卷,也開始復(fù)習(xí)了。

  沒過多久,考試的預(yù)備鈴打響了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來,我也把數(shù)學(xué)考試要用的工具準(zhǔn)備好了,老師把試卷發(fā)了下來,我連忙把名字和班別寫上去,沒寫這些,無論考得多高,也不是你的。接著我開始寫試卷,我寫到判斷題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一道題我剛剛復(fù)習(xí)時(shí)見過,心想:功夫不負(fù)有心人,還好我剛剛復(fù)習(xí)時(shí)看過。時(shí)間過得很快,我只剩下幾道應(yīng)用題。終于,我把試卷給做完了。我又仔細(xì)的'檢查試卷,我一下子就發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,趕緊把錯(cuò)誤答案改了過來。

  我又把試卷檢查了幾遍,沒有錯(cuò)誤。這時(shí),鈴聲打響,老師把試卷收了上去?纪炅藬(shù)學(xué),還有英語和語文的考試,我要繼續(xù)加油。

考試的作文 篇3

  說到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長聽到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

  是,這是測驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次很普通的.測驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長,就是因?yàn)榕录议L罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來鼓勵(lì)和提醒的,而不是用來灰心喪氣和驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

  名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長也知道自己在班里和年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

  相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長的批評(píng)呢?

  我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘,她也很善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?

  放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!

考試的作文 篇4

  期末考試已經(jīng)過去,離初三又近了一步,當(dāng)初也沒有想到時(shí)間會(huì)過得這么快,一下子兩年就過去了。

  在這次期末考試之中,我還是犯了一個(gè)老毛病,一解出題之后就開始得瑟,結(jié)果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發(fā)揮,由于在考試之前媽媽準(zhǔn)備的晚餐有問題導(dǎo)致我腸胃不適,只能帶病上考場,時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。

  這次唯一好的一點(diǎn)是我做到了“誓與陣地共存亡”堅(jiān)決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查,充分的利用了多余的時(shí)間。這也是我彌補(bǔ)“天時(shí)”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結(jié)業(yè)了,再也不理他們了,看這兩科再怎么拉我的分。

  不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上占優(yōu)勢,這次還有天公作美,我的座位前有一張中國的地圖,雖然是公路圖,但是也夠用了,就這一點(diǎn)點(diǎn)的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運(yùn),很開心,但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會(huì)不會(huì)有那個(gè)運(yùn)氣呢,不是嗎?雖然看樣子這次我大概考好了,但我依然對(duì)此比較緊張,不然我在考完之后為什么天天都做關(guān)于這次考試的噩夢呢?

  考完試了錯(cuò)題本正在進(jìn)行著最后的組建,二次錯(cuò)題也即將上本,我面向著初三。這次考試的`結(jié)果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結(jié)果,而是這次考試之后的表現(xiàn),是中考的結(jié)果。

  愿一切不會(huì)像小升初時(shí)一樣,差一點(diǎn)成功結(jié)果成了最大的失敗者。

  這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一,ARE YOU READY?我想說I AM READY!

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