考試作文經(jīng)典【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的考試作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
“你考得怎么樣？”“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？”剛考完試，耳邊這兩句話出現(xiàn)的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢問(wèn)成績(jī)了。不過(guò)，這些人大多都是老師眼中的佼佼者，只有他們才敢信心滿滿地追問(wèn)考試結(jié)果。
老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，班里大多數(shù)人的心里都是沒(méi)底的，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著僥幸心理了，同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”啊。這邊考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快樂(lè)與他人分享，那邊考場(chǎng)失意的，蜷縮在角落里，無(wú)精打采，懊惱不已。
這就是中國(guó)的應(yīng)試教育的問(wèn)題所在�？荚囋缫阉究找�(jiàn)慣，但數(shù)十年寒窗只不過(guò)是為了換取那張大學(xué)文憑，換取一片光明的前景。
每天，校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn)，臨近期末的時(shí)候，你站到初中校門(mén)口去瞧瞧，放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì)涌出一大批如同機(jī)器人一樣麻木僵硬的學(xué)生，你走過(guò)他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不例外都頂著黑眼圈，有著腫脹的雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰(zhàn)果。這就是中國(guó)的教育制度培養(yǎng)出來(lái)的新一代，祖國(guó)未來(lái)的希望。這時(shí)你也許會(huì)不由自主地想起一句話：“小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)不要踐踏�！�
我也是個(gè)初中生，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。為了分?jǐn)?shù)，為了自己的將來(lái)，我必需要以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)�？嫉煤�，我所擁有的就是贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)；考得不好，等待我的.就是父母的責(zé)備和內(nèi)心的羞愧。
更有甚者，不惜以犧牲自己的誠(chéng)信為代價(jià)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)，他們做作弊，寫(xiě)小抄……看，這樣的應(yīng)試教育坑害了多少中學(xué)生？為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上，而他們卻因考試而沒(méi)有了誠(chéng)信，悲哀。
在這樣的考試壓力下，學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jī)好不好不重要，重要的是用心對(duì)待，讓快樂(lè)留下，把煩惱丟掉�！倍沁^(guò)早地變得孤寂、沉默，有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。
由此，我想：中國(guó)的教育者是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下：“應(yīng)試教育真的能培養(yǎng)出祖國(guó)的未來(lái)的希望嗎？”
考試作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，月考又過(guò)去了。我總結(jié)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題，如下：
第一，數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，滿分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過(guò)的類型題，但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的輔導(dǎo)班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過(guò)去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。
第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯(cuò)題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的'說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分，是一篇滿分作文。唉，真沒(méi)想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯(cuò)。選擇合適的說(shuō)明方法，和改寫(xiě)句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題，可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了，我有點(diǎn)急，沒(méi)看好大題，把第一題，用斜線畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！
其實(shí)這幾種類型，有的題吧，其實(shí)我會(huì)，但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉，粗心真是把我害慘了。
以后，我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病，在做題的過(guò)程中，認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)，看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。
這一次月考呀，真是讓我長(zhǎng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jī)。
考試作文 篇3
考試，一種測(cè)驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，在校園里引起了不小的爭(zhēng)論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長(zhǎng)。
從呱呱墜地到五年級(jí)學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級(jí)上冊(cè)的`期中測(cè)驗(yàn)。
一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過(guò)多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時(shí)，我對(duì)考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數(shù)而自卑。我懂了，愛(ài)拼才會(huì)贏!
一年后的我，成長(zhǎng)了許多，造就了我不服輸?shù)男愿�。期中考試剛剛拉下帷幕，成�?jī)還無(wú)從知曉。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，一切都已成為了歷史，我不想使它成為"滑鐵盧"戰(zhàn)役，也不想讓它成
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來(lái)，就是成功。
領(lǐng)先與落后決定著成功與失敗，而成功并不意味著能力強(qiáng)，而落后則一定說(shuō)明你沒(méi)用功。成功的原因眾多，而失敗只有一個(gè)原因:粗心。讓我們告別粗心，把"粗"改為"細(xì)"；把"惰"改為"勤"，不是更好嗎?
迎著東升的朝陽(yáng)，我們一起進(jìn)步;迎著西落的殘陽(yáng)，我們共同享受考試的樂(lè)趣。
考試作文 篇4
回憶起小升初考試，我心中依舊殘留著心有悸而力不足的情緒。
最后一門(mén)考完，我懷著輕松的心情走在回家的小路上，那輕盈的步伐已經(jīng)不能詮釋我愉悅的心境。一路哼著輕快的歌，我的嘴角都快要咧到耳后根了，與同學(xué)們的談笑間透露出的滿是興奮與雀躍。
剛回到家，迎來(lái)的便是老媽急切的尋問(wèn)，我如同以前一樣馬馬虎虎地道了聲“還行吧”。聽(tīng)到我敷衍的話語(yǔ)，有點(diǎn)兒小幼稚的老媽不樂(lè)意了。只見(jiàn)她把嘴噘得高高的，都快要可以掛個(gè)油瓶了。用她那有些尖細(xì)的聲音說(shuō)著：“你告訴我嘛，如果你不告訴我，我再也不會(huì)買(mǎi)零食給你吃了！”“好吧！我覺(jué)得考得還可以吧�！睘榱宋颐牢犊煽诘腵零售，我不得不“屈服”在老媽可恨的“威脅”之下。
不再搭理“無(wú)聊透頂”的老媽，跑到外面，望著分外蔚藍(lán)的天空，我恨不得放聲大叫：“我終于得到了解放！暑假，我來(lái)了，哈哈哈……”我也真的這樣做了。別人對(duì)我投來(lái)的奇怪的目光，好像在說(shuō)“誰(shuí)家的孩子，腦子有問(wèn)題吧”。我的臉一下紅了，快速地逃入了房間。
坐在椅子上，我笑了笑，其實(shí)我并不知道自己為什么笑，也許是因?yàn)榻K于發(fā)泄了自己壓抑了許久的情緒吧。我記得當(dāng)時(shí)在日記本上寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“今天考完試了，我以為自己的心中是滿滿的喜悅與歡快，然而當(dāng)喊完那句話后，眼淚竟不知不覺(jué)地流了出來(lái)。心中或多或少添了些許苦澀與惆悵。為什么呢？”剛放下手中承載著回憶的黑色水筆，老媽尖細(xì)的聲音便傳入了耳朵：“吃飯啦。”
雖然我只在現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)了一年，但心中卻有著更為深刻的感情�？荚嚭蟮妮p松就是被困在籠子里的鳥(niǎo)兒飛向久違的碧空，但考試后的離別像是要翱翔天際的雄鷹被束縛在了離天空最遠(yuǎn)的彼岸。
考試作文 篇5
今天，我一起床，就感覺(jué)十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵恕２贿^(guò)，我向來(lái)都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的'復(fù)習(xí)。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對(duì)這一行不感冒，課本上的知識(shí)嘛！我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì)有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來(lái)；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì)分散注意力。”這本是很普通的一個(gè)考試，都被家長(zhǎng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探索；我還認(rèn)為平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想；認(rèn)真也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要認(rèn)真，什么事都可解決；還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰(shuí)都會(huì)喜歡呀！
我終于寫(xiě)好姓名、班級(jí)，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級(jí)就開(kāi)始做的啦，簡(jiǎn)直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場(chǎng)似的。沒(méi)辦法，只好又對(duì)不起腦細(xì)胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
考試作文 篇6
明天我就要提早的坐上高考的考場(chǎng)，不是因?yàn)槲沂翘觳�，而是明天是整個(gè)江蘇省的'高二學(xué)生都要面臨的小高考。我不知道這次考試對(duì)于我或者說(shuō)更多的考生來(lái)說(shuō)到底是好是壞，我很緊張到我現(xiàn)在卻坐在網(wǎng)吧里打著這些文字。
考前我想了很多，但都無(wú)關(guān)考試及結(jié)果。我在想，為什么我如此努力卻還是要為結(jié)果緊張，為什么有些人不學(xué)，前面卻坐著班級(jí)第一名。我在想，如果這次不過(guò)關(guān)，我是不是選擇第二年再來(lái)，還是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離這蒼茫，感傷的地方。我在想，我該如何向父母解釋自己所得的結(jié)果，也許又要面對(duì)兩雙流著滄桑淚水的雙眸。
我可能是自己的罪魁禍?zhǔn)�，也許是那該死的高考制度。
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