考試的作文6篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“調(diào)研”一個(gè)令全體同學(xué)聞風(fēng)喪膽的詞語,我也不例外。自從媽媽聽說了馬上要調(diào)研之后,我的耳朵便開始瘋狂運(yùn)作起來,什么“快要調(diào)研了,要努力呀!”“離調(diào)研還有二天了,快點(diǎn)去看書”……
時(shí)光悄悄地溜走,眼看還有一分鐘就要開始了考試了,我不禁幻想著要是我現(xiàn)在生一場病或者試卷在半路弄丟了,那該多好!
可惜幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,考試還是開始了。
這次考的是語文。前面的題目都挻順利的,我不禁松了口氣,輕松地哼起了小曲。正在這時(shí),我的歌聲頓時(shí)戛然而止,原來是一題填空題難住了我,是什么浪淘盡來著,嗯,海上生明月,不對,不對,難道是大漠孤煙直?哎,也不對,到底是什么呢?浪淘盡這句詩嗯……好像……應(yīng)該是寫江的.吧!對,肯定是的!大江……東去浪淘盡?對啦,就是就是大江東去浪淘盡,可是……可是萬一錯(cuò)了怎么辦,不管了,錯(cuò)就錯(cuò)了,拼了!
哎,調(diào)研啊調(diào)研,人生之一大疾苦也!
考試的作文 篇2
三年級期末考試時(shí),我在誠信考場參加了考試。來到誠信考場,老師先把書包收了上去。發(fā)完考試卷,一個(gè)老師也沒留在教室里監(jiān)考,完全靠學(xué)生們的自覺性。沒有老師在,開始我還覺得有點(diǎn)不習(xí)慣,抬頭看看其它同學(xué),都在埋頭答卷,我也放松了心情開始答題。
答著答著,突然有一道“攔路虎”難住了我,我想偷看一下別的同學(xué),可轉(zhuǎn)念一想,能在誠信考場里考試,是學(xué)校對我的信任,也是考驗(yàn)我的好機(jī)會。我應(yīng)該經(jīng)受住老師的`考驗(yàn)。這樣一想,我就自己反復(fù)讀題,終于解出來了。心里別提有多高興了。能在誠信參加考試,是一種驕傲,更是一種榮譽(yù),也是老師對自己的認(rèn)可。作為一名三年級的小學(xué)生,從小樹立誠信品質(zhì),非常重要,一日誠信不難,難的是誠信到底。我要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自我約束,堅(jiān)持誠信。
考試的作文 篇3
筆油消耗長度:25毫米。
考卷耗時(shí):100分鐘。
使用修正帶次數(shù):16次。
腦細(xì)胞殘余量:萬分之一。
我可以以我的生命發(fā)誓,這絕對會是我生命中最恐怖的100分鐘。
不知做了多久,好累!我抬起左手,手肘撐桌,托著腦袋,嘆了口氣,唉!右手并不敢停下,相反,我更快地更快地,流水般寫下一個(gè)又一個(gè)字。
忙里偷閑,我仰頭望向天花板透了一口氣,隨即又快速低下頭審題。心好累,時(shí)間流逝一半,半張?jiān)嚲磉沒寫完,悲!我長嘆一聲,不料引起了鄰座同學(xué)注意。哦,看他們僵硬的坐姿,木然的表情,答題不止抖動著的水筆和,我心中呵呵兩聲,同考同苦呀!頓時(shí)感覺同學(xué)好親切!再次低頭看試卷時(shí),突然沒了半點(diǎn)心思,第一次感覺試卷就和沙漠一樣,又干又長,無趣!
刷新!調(diào)研是一次刷新!刷新了我的考試觀、時(shí)間觀、人生觀!刷新了我與同學(xué)們的'友情濃厚度。
調(diào)研啊調(diào)研……
考試的作文 篇4
今天的天氣很晴朗,陽光普照,天上掛著幾片云朵,空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級體測,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場,心里是無盡的恐懼與緊張。
我們在一天前就收到了消息,頓時(shí)全班緊張起來。我們不知道及格線是多少,更何況還有長跑,這讓人更加緊張。我知道自己的實(shí)力,也試著跑了幾圈,發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。
時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊(duì),體測開始了……
第一項(xiàng)是引體向上,我們胖胖一族頓時(shí)傻眼了,這是在逗我!沒辦法,臨陣抱佛腳自然沒有用,硬著頭皮上唄!結(jié)果是必然的,一個(gè)都沒有做上來,我懷著失落以及快頹廢的心情,走上了五十米賽跑的場地:只見發(fā)令員手臂一擺,同學(xué)們便發(fā)了瘋似的向終點(diǎn)跑去。我們分組跑,到最后只剩我和另外兩個(gè)同學(xué)一組,人少了,氣氛就更加緊張了。預(yù)備的'時(shí)間是如此漫長,突然,發(fā)令員手臂一揮——來不及多想,拼命地跑,半路上,右腳傳來了鉆心的痛,我意識到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米,心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米,這可怎么辦?跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,這些在我擔(dān)憂的同時(shí)測試完成了。
一千米真的到來了,跑?不跑?利用腳傷請假?我覺得這不是我做事的風(fēng)格。既來之,則安之。我不會在傷痛面前認(rèn)輸?shù)!來不及思考,已?jīng)選擇便不能后退,令旗一揮,我們沖了出去。
汗在滴,腳在痛,這是第二圈,我進(jìn)入了疲勞期。同學(xué)們在加油,我要拼盡全力。第三圈!還剩半圈!沖刺!此刻一切勞累已不再有,終點(diǎn)就在前方!過線!終于結(jié)束了,我的毅力支撐著我跑完了全程!
結(jié)束了,我看著這個(gè)大操場,清風(fēng)撫摸著我的臉,我征服了這里!天依舊晴朗,但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗(yàn)。
記。骸笆郎蠠o難事,只怕有心人!边@句話永遠(yuǎn)是至理。
考試的作文 篇5
蒼天。〈蟮匮!哪位天使大姐發(fā)明的考試呀?
期末考試這個(gè)不速之客又將如期而至了,母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來,媽媽痛下殺手,終于采取了爸爸屢次進(jìn)諫的“嚴(yán)打”政策。從此,本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄,那個(gè)慘喲!我那苦命的耳膜,真讓你受委屈了,每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗,就會變本加厲,還美其名曰防患于未然,是對我進(jìn)行“強(qiáng)化訓(xùn)練”。唉!
烏云越來越暗,越來越低;考試也越來越近了。這不,母親大人對她的“三不政策”——不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)聽MP4、不準(zhǔn)看課外書的落實(shí)情況加大了檢查力度。每天晚上,她都以送水送點(diǎn)心為借口,數(shù)次進(jìn)入我的房間偵查;后來竟采用“釜底抽薪”之計(jì):收起了所有我喜歡的東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣,無法找到;MP4的充電器,也不知道在哪個(gè)角落哭泣;雖然知道課外書在柜子里,但鑰匙蹤跡全無。再見了,李云龍、百萬新娘們!再見了,張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們!
還有,外面清醒的空氣不能呼吸,熱鬧的游戲不能去參加,暖暖的陽光不能享受。人們常說哪里有壓迫哪里就有反抗,母親大人的'長期訓(xùn)練,使我在閱讀所謂“閑書”的時(shí)候,終于練成了眼觀六路、耳聽八方的獨(dú)門武功,并且助我一次次化險(xiǎn)為夷。古語說,常在河邊走,哪有不濕鞋,前天,我看書時(shí)竟然呼呼睡著了,被母親抓了個(gè)“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中,我的臉也落上了母親如雨般的津液,什么“不求上進(jìn)”啦,“不可救藥”啦,如果不是本人認(rèn)罪態(tài)度較好,臉上恐怕要洪水泛濫了。
母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了,我的心情卻久久難以平靜:從上一年級我就聽說的素質(zhì)教育在哪里呢?語文老師常說,新課改是一場革命;而我想說,新課改是一場暴風(fēng)雨就好了——
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
考試的作文 篇6
五年級上學(xué)期的考試過去了,可是這讓我印象深刻,著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次,可這個(gè)第一次不是好的,是非常非常壞的。
先來說說英語吧。英語很好,和前幾次一樣,都是100分,我也很滿意,因?yàn)檫@一冊英語我感覺我學(xué)的很好,課文、單詞我都能讀過,有些詞可以背過,所以這一次考試考100也是理所當(dāng)然了。
語文,以前語文我考的.都不如數(shù)學(xué)高,但這一次不是我語文考的可比數(shù)學(xué)高很多,我也比較滿意,起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個(gè)地方,是《七律·長征》里面的一個(gè)題,那個(gè)題我錯(cuò)的很不應(yīng)該,因?yàn)槔蠋熢诳荚嚨那皟商靹倓傊v了,我還錯(cuò)了,真不應(yīng)該!
數(shù)學(xué),這一次的數(shù)學(xué)我創(chuàng)下了歷史新低,這一次考試出乎了我的意料,我連90分都沒考上,但還是考到了優(yōu),這一次是不該錯(cuò)的錯(cuò)了,該錯(cuò)的一個(gè)也沒錯(cuò),以前應(yīng)用題經(jīng)常出錯(cuò)的我,這次也一個(gè)都沒錯(cuò)。我錯(cuò)的題都在分?jǐn)?shù)換算、比列和等量關(guān)系式,這一個(gè)學(xué)期也確實(shí)在這些方面學(xué)得不好,今后我要加倍練習(xí),不然就會“一步跟不上,步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對了很多,我也學(xué)會了很多,我會吸取教訓(xùn),爭取下次考試考好,分?jǐn)?shù)提高,成績優(yōu)異。
【考試的作文】相關(guān)文章:
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
以考試的作文12-01
考試的作文12-13
考試的作文01-04
考試 作文05-06
[經(jīng)典]考試的作文07-24
考試的作文06-13
【精選】考試的作文10-11
考試的作文[經(jīng)典]10-25