【精品】考試作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　上課了，老師氣呼呼地走進(jìn)教室，臉上的表情顯得非常生氣，時不時就拍桌子，老師齜牙咧嘴的，鼻孔張得非常大，眼睛瞪得非常大，像個大西瓜。接著，老師把試卷用力地拍在了桌子上。

　　教室里變得安靜下來，坐在教室里的小河馬嚇得半死，他嘴里還不停地說著：“完了，完了，死定了。”小河馬全身出了冷汗，心里非常緊張，緊緊地握著雙拳。

　　老師用手緩緩地拿起試卷，叫了幾個同學(xué)發(fā)了下來。這時小河馬的心情變得更加害怕了，他的`手握地更緊，冷汗出得更多了。他坐地直直地，看著老師。這時，同學(xué)把小河馬的試卷給了小河馬，小河馬嚇得都不敢看了，他心里越來越害怕，心想他看到試卷一定會大發(fā)雷霆的。

　　這時，老師突然大聲說：“安靜！”老師開始用手拿起記錄表，大聲宣布說：“這次我們班考得不怎么好，但是有一位同學(xué)出了奇跡！”說著，老師的眼睛盯向了小河馬，小河馬頓時嚇得渾身哆嗦。這時，老師突然微笑了一下，說：“小河馬這次考試是全班第一！”小河馬大吃一驚，心想：哇！我居然考了第一，太好了。老師表揚(yáng)了小河馬，說：“小河馬，這次考得不錯，繼續(xù)努力！”小河馬聽了，心里美滋滋的。

　　小河馬從此變得非常認(rèn)真，在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，因此他受到老師的喜歡并且成為同學(xué)的好榜樣。

考試作文 篇2

　　一天一天地過去了，我也準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校，離開我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。

　　我真希望時間能夠倒流，我好想運(yùn)動，去玩電腦，看電視�？上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩啊！媽媽看見我，溫柔的'說：“休息10分鐘就去寫作業(yè)，”“天啊”我寫了3個時辰的作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘�？墒�，時間過了，又要寫作業(yè)了，媽媽是個望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉，做一個讓媽媽感到自豪的人，可是一看見試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

　　那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事，老師說：“誰能解這題？”我望了望那題，“太難了，這是誰想出的？這么難，誰出的，一刀斬了它。”想了想不寫了，可是老師等一下有讓我去辦公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說：“這可是試卷的題，你們要記住了�！蔽倚南耄何覜]有記住，在加上去是亂寫的怎么辦？怎么辦？我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來，我恨考試�！�

　　臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問QQ；有人問號碼；也有人直接買同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。

　　我們說的每一句話，每一個字，都給自己留下了美好的回憶。

考試作文 篇3

　　時間，如流水般，匆匆流過，再不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。

　　回想六年前，我還是一個天真無知的孩童，被父母送進(jìn)了學(xué)校，上了小學(xué)；六年后，我學(xué)會了很多東西，有了自己的想法。成為一名合格的小學(xué)生，但迎接我的，是即將來臨的畢業(yè)考試，它要檢測我們六年的學(xué)習(xí)是否認(rèn)真。

　　畢業(yè)考試前，可想而知的是一大批學(xué)習(xí)任務(wù)，一張又一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)校，在班級，都充滿濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。畢業(yè)考試前，那緊張的學(xué)習(xí)雖讓我們沒有更多的時間玩耍嬉戲，但也讓我們覺得既充實又快樂，充實是因為每天都學(xué)到了自己快要淡忘的知識，并牢牢記住了它。快樂是因為在學(xué)習(xí)過程中能收獲許許多多的知識，當(dāng)我冥思苦想后終于解出了一道題，當(dāng)我花時間終于背下了一篇課文時，我的心情是快樂而輕松的，或許玩耍時也享受不到這樣的快樂吧。

　　畢業(yè)考試的腳步離我們越來越近，明天就是畢業(yè)考試了。

　　朝陽初升的清晨，大家萬分緊張的坐在教室里，一絲不茍的`看著書，俗話說得好：臨陣磨槍，不快也光！"有些同學(xué)則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好補(bǔ)充補(bǔ)充；有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，在走廊上悠閑地散著步。但我覺得最緊張的還是老師，她仍在利用最后的時間為同學(xué)們復(fù)習(xí)，補(bǔ)充所欠缺的知識，真是可憐天下老師心啊！

　　隨著潔白的試卷發(fā)了下來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于開始了，所有同學(xué)都全力以赴，為難忘的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈。“嘩嘩”的筆尖劃過的聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀！不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤��！時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題挺復(fù)雜吧！這幾乎讓我無從下手，算出的答案也不敢確定，時間老人留給我的機(jī)會越來越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無底洞，久久不能拔出，唉真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀！

　　接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中！

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