考試的作文精華6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴傳入教室，原本還是吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜了下來。我們班是“世界聞名”的吵鬧班，可為什么今天會(huì)異常地靜呢？還不是因?yàn)轳R上要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試了！
“要認(rèn)真審題！仔細(xì)檢查！”老師不厭其煩地重復(fù)這同樣的話，而我卻只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。試卷發(fā)下來了，“哈哈！這簡直是給一年級小朋友做的題目。對于我來說還不是‘張飛吃豆芽――小菜一碟’！”接著，我一邊打著呵欠一邊開始“囫圇吞棗”地做起題目來……
平常上課我們班總是喜歡在座位上交頭接耳，嘻嘻哈哈，就算老師在講臺上“撕心裂肺”地喊，卻一點(diǎn)也不起效果。可今天卻截然不同，可能是因?yàn)榫o張的原故，教室里安靜極了，靜得只能聽見筆和紙?jiān)谡f悄悄話的“沙沙”聲；靜得甚至連掉在地上的一根針的聲音都聽得見。同學(xué)們個(gè)個(gè)埋著頭，筆尖飛舞著，一下子就做完了四分之一的試卷。教室外時(shí)不時(shí)傳來一兩聲鳥叫，可絲毫無法引起同學(xué)們的注意。
一“路”上我做得暢通無阻，可到了選擇題的其中一道把我“進(jìn)軍一百分”的大隊(duì)伍給“攔”了下來：它要我用一種統(tǒng)計(jì)圖來表示六年級各班的體育達(dá)標(biāo)情況。我耍了個(gè)小聰明：各班的體育達(dá)標(biāo)的情況如果和總?cè)藬?shù)中不達(dá)標(biāo)的人數(shù)來個(gè)對比，豈不兩全其美？我當(dāng)時(shí)真佩服我的“智慧”，還以為全班能得一百分的只有我一個(gè)。于是，我毫不猶豫地選擇了扇形統(tǒng)計(jì)圖。
我以時(shí)速五分鐘一大題在一節(jié)課之內(nèi)完成了一張?jiān)嚲怼Ｎ矣糜喙鈷吡藪咧車耐瑢W(xué)，有的同學(xué)還沒有做完。只見他們有的啃咬筆頭；有的抓耳撓腮；有的緊鎖眉頭；還有的汗如雨下……我瞇起眼睛想到：笨蛋，這么簡單都不會(huì)做！一看表，還有五分鐘才會(huì)收卷，該不該檢查呢？我的腦海中立刻出現(xiàn)了兩個(gè)小人。甲說：“天上沒有白掉的餡餅，快檢查！不然你拿不到一百分會(huì)后悔的！”可乙卻沖我喊道：“別聽它的！五分鐘的時(shí)間那么短，就算檢查也檢查不完。如果不檢查，還可以休息一會(huì)兒！”我猶豫了一會(huì)兒，但看到那白花花的數(shù)字，我索性選擇了后者，于是便漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫起了小動(dòng)物……憑直覺可以告訴我，這次簡單的考試得一百分肯定是八九不離十了。
第二天發(fā)卷，我得意洋洋地看著別人，大家都緊張地盯著教師手中的卷子，甚至有人連手心都直冒汗。我想道“你們就等著看我拿一百分吧！老師把九十分到一百分的人數(shù)全念了一遍，怎么沒有我的？是不是漏了？“……劉奕杉，八段……”天呀！我才考了八段！雖然我不算是班上的佼佼者，但考試也從來不下九段的。試卷發(fā)了下來，一個(gè)大大的“八”字映入了我的眼簾，我掐了一下自己的手，那種疼仿佛藏在心靈的`深處。這“八”字是什么？是內(nèi)疚？是自責(zé)？還是遺憾？講臺上老師遞來失望的目光，座位旁同學(xué)們傳來嘲笑的言語……我仔細(xì)檢查了一下試卷，其中就錯(cuò)了選擇題中那道我耍了一下小聰明的那道題目。我十分不解，于是問同學(xué)，同學(xué)譏笑道：“題目讓你表示達(dá)標(biāo)情況，又沒讓你表示達(dá)標(biāo)占總數(shù)的情況，你還想得挺周到的嗎！”還有幾道填表格的題因?yàn)闆]檢查而一錯(cuò)全借，錯(cuò)得“慘不忍睹”。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的，真想大哭一場……
每次想到這次考試，我的淚水總會(huì)模糊我的視線，我的心中仿佛打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、辛，有種說不出的滋味。但來日方長，“革命尚未成功，同志還需努力！”我永遠(yuǎn)忘不了這次考試，它告訴了我，驕傲自滿是會(huì)吃大虧的。
考試的作文 篇2
我是一架學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”，打遍天下無敵手，可是一說起考試，我就“沒油”了。
數(shù)學(xué)考試對我來說，輕輕松松一百分，但是一提起語文考試，如果通知明天開始，我一到下課就開始了復(fù)習(xí)。又請玉皇大帝等神仙給我個(gè)好成績，又是拜天、拜地。不僅是我一個(gè)人這樣，我們?nèi)喽际沁@樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候從我們班教室經(jīng)過的其它老師就會(huì)想：平常一下課到處“飛”的一班，現(xiàn)在沒有老師還這么努力學(xué)習(xí)，真怪！
一天過去了，語文老師卻說：“今天不考，后天考，”“啊，真好！”
一說起白天的'考試，我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)了。
一天又過去了，老師走進(jìn)來說：“明天有事，現(xiàn)在考試。”不要啊，我的心像裝了只小兔子似的，跳個(gè)不停，考試終于過去了。
對我來說，考試前風(fēng)暴來臨，考試中烏云密布，考試后，風(fēng)和日麗，煙消云散。考試，都是你惹的禍。
考試的作文 篇3
小胖很貪玩。上課時(shí)，老師說：“快要考試了，大家一定要好好努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把我們的水平考出來。”小胖卻在開小差，沒聽見。他一回家就坐到電視機(jī)前看電視。他想：今天好像要寫一篇作文，我看一會(huì)兒就去做作業(yè)。沒想到他看著看著就又忘了。
第二天上課，考卷發(fā)下來了。容易的.題目他做得馬馬虎虎，粗心錯(cuò)了一大半，難題他一個(gè)也不會(huì)做。可想而知，這次考試又不及格。
小胖接過發(fā)下的卷子，連忙塞進(jìn)書包里，心想：看來，這學(xué)期不能看電視了。
考試的作文 篇4
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”同學(xué)們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告。
記得四年級期中考試時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿分，當(dāng)老師報(bào)出成績時(shí)我真不相信！因?yàn)槲覜]有像人家那樣有穩(wěn)定的.成績，總是忽高忽低的�；氐郊�，我把成績告訴爸媽，他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時(shí)，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大，不斷鼓勵(lì)我做得更好。
但是，誰也沒想到，我接下來的考試會(huì)那么差。先是10多名，后來有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會(huì)這樣呢？媽媽說：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績就沾沾自喜呢？你看看人家，成績多少穩(wěn)定，而你呢？”我后來深深反思，覺得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在我的努力下，成績迅速提升，又考進(jìn)了前10名�？晌也粫�(huì)驕傲了，因?yàn)槲抑捞撔娜f事能成，自滿十事九空。
是呀，不要因?yàn)閹状纬晒Χ凑醋韵�、盛氣凌人，也不要因�(yàn)榕既坏氖《诡^喪氣、喪失信心。世上不會(huì)因?yàn)橐淮纬蓴≌撚⑿�，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會(huì)變成永遠(yuǎn)的強(qiáng)者、不敗的英雄！
考試的作文 篇5
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的`結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
考試的作文 篇6
叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了正在睡覺的我。我不滿的把鬧鐘按下，媽媽也催我起“床，我穿上衣服，洗漱好，坐到飯桌前面。媽媽對我不斷的提醒著，“有沒有帶鉛筆？有沒有帶鋼筆？有沒有帶橡皮？”我不耐煩的應(yīng)答著，我也知道媽媽為什么這么提醒我，因?yàn)�，今天是我人生中的第一個(gè)考驗(yàn)—小學(xué)畢業(yè)考試。
我因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班中考的太多了，倒也沒那么緊張了。來到學(xué)校，我看到一些同學(xué)在沒心沒肺的打鬧著，也有那種學(xué)（智）霸（障）在翻著書復(fù)習(xí)著。
不一會(huì)，監(jiān)考老師抱著一打卷子走了進(jìn)來，發(fā)完卷子，廣播里傳來：“請同學(xué)們開始答題�！蔽议_始動(dòng)筆，第一場考試是數(shù)學(xué)考試，我翻看了一下卷子，嗯都是我會(huì)做的'題，我開始從填空題到最后的應(yīng)用題全部答完后，我開始檢查錯(cuò)題題，等我檢查完一遍后，就開始收卷。我感到無比自信，因?yàn)槲叶紩?huì)做。
第二場考試是語文考試，語文是我最擅長的學(xué)科，我也最喜歡語文。我開始把詩詞部分填完，然后再去一道道的答完全部的題。然后一收卷的，我就回家了。
在這里，奉勸一下12345年級的學(xué)妹學(xué)弟們，好好珍惜小學(xué)的時(shí)光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！
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