考試的作文[集錦3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元,并給我們來(lái)一次特殊的考試,主要就是給我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來(lái)填寫答案。讓我們見(jiàn)識(shí)一下開(kāi)卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽(tīng)到可以翻開(kāi)書(shū),同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的'毫不猶豫地拿出語(yǔ)文書(shū),情不自禁地打開(kāi)書(shū)本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語(yǔ),不斷在心中自言自語(yǔ)地問(wèn)自己:”。‰y道開(kāi)卷考試真的值得大家這么開(kāi)心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績(jī)嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來(lái),同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說(shuō):”測(cè)試現(xiàn)在開(kāi)始!不過(guò),我想看看這次測(cè)試是誰(shuí)不用復(fù)習(xí)也不用看語(yǔ)文書(shū)下,能取得優(yōu)秀的好成績(jī)!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒(méi)背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開(kāi)了書(shū)本……這次考試后,我深深體會(huì)到:開(kāi)卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽(tīng)講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績(jī)!
考試的作文 篇2
一提到期末考試,我就緊張了起來(lái)?上а,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時(shí)間,老師竟然留了一大堆作業(yè):第一把書(shū)上的多音字寫一遍,第二把書(shū)上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家,我足足寫了三個(gè)多小時(shí)才寫完呀!
第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說(shuō)了許多話,說(shuō)的我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來(lái)了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開(kāi)始比平常更快地跳了起來(lái)。啊,我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語(yǔ)?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個(gè)呀!費(fèi)了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個(gè)“欲”呀?我想呀想,寫出了遇見(jiàn)的遇。
我就知道這個(gè)遇是錯(cuò)的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準(zhǔn)備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的.卷紙也答完了。老師說(shuō):“從后往前傳卷紙!蔽野丫砑堖f給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對(duì)了沒(méi)啊;氐郊,我問(wèn)了媽媽。原來(lái)“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒(méi)有想起來(lái)呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
考試的作文 篇3
今天總算站在GRE的考場(chǎng)了,我料定近40天的復(fù)習(xí)時(shí)間給我心中注滿的'是激動(dòng)和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進(jìn)場(chǎng)前是有百利而無(wú)一害的~回首過(guò)往40天,除去考前一個(gè)星期發(fā)燒,平時(shí)上課兼職,總的復(fù)習(xí)時(shí)間25天左右。個(gè)人覺(jué)得只要方法得當(dāng),心態(tài)把持好,不用擔(dān)心考場(chǎng)上亂了陣腳。此外切忌閉門造成,要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)加以內(nèi)化總結(jié)。
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