考試作文[匯編6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

　　這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧�，F(xiàn)在想起來，我還真笨，比的`前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結果我被老師打了個叉。

　　第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

　　第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好復習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）&pide;1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8&pide;（3/8+3/4）這題也是。

考試作文 篇2

　　再過一天，考試結束，愉快的暑假就來到了。就可以放松啦，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由��！

　　可以我又擔心考試不夠好，爸爸媽媽會讓我進京玩嗎？

　　因為在這次考試中，我遇到了難題。但是經過我的仔細思考，還是做出來啦，有一道數(shù)學題，我怎么也不會做，就接下拉，后來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的.想，終于會算啦。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！保�

　　這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會有這么好的成績。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復習、預習。檢查我的數(shù)學概念……我還會感謝我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改正……

　　如果我考不好，我會好好學習，爭取下次考好。

　　“如果考得好，應該‘百尺竿頭更進一步’，考的不好，要向好的方向努力�！边@樣的話，回響在我的耳畔�？偠�言之，我會吸取經驗，爭取一次比一次好，下一次取得更好的成績！

考試作文 篇3

　　我覺得，我確實沒有想老師說的那樣認真，我覺得自己很失敗。

　　我覺得我自己做的好的地方是，自從老師發(fā)完卷，我就看上面的每一道題，看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處，那就是題讀兩遍，不光題目讀兩遍，還在看拼音的.時候也讀兩遍。我在考試的時候，還有最后的兩個好處，那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上，有一小部分是練書寫，寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫，才寫好的。我最后的好處就是審題，題中讓畫什么我們就畫什么。

　　我不好的地方是，我做完了不檢查，甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正，免得再犯。

　　這就是我考試的表現(xiàn)。

考試作文 篇4

　　“哈哈哈，10+5居然等于5！”大家紛紛圍在一起，嘲笑著一個小男孩，而我卻回到了過去。

　　我以前是個十分粗心的女孩，加號到我眼里變成了減號，數(shù)字“78”經我的大筆一揮變成了“87”……因為粗心，我每次考試都掛滿了無數(shù)個紅色的××，分數(shù)也變得慘不忍睹�？蔁o數(shù)次教訓絲毫不起任何作用。直到經歷了一次特殊的考試之后，我終于戰(zhàn)勝了粗心這個敵人。

　　那次考試前，語文老師手捧一疊卷子，走進了教室，她巡視了一下我們，詭異地笑了笑：“你們的'學習成績優(yōu)秀嗎？你們的學習習慣好嗎？如果誰能在5分鐘之內做對這張試卷，誰就是我們班的小博士，而且還有獎品哦！”“什么？5分鐘做一張試卷，老師瘋了吧！”老師還沒說完，同學們就在下面議論紛紛了，一張張嘴統(tǒng)統(tǒng)變成了“O”字型，滿臉驚訝的神情。

　　試卷發(fā)下來了，我一看，心里直叫苦：“天哪！全是課外知識，我一向死讀書，才不管這些歷史呢，算了，蒙吧！”教室里一片寂靜，只聽見筆尖與紙面親密接觸的聲音。同學們有的抓著筆，拼命思考怎么做；有的使勁扯著頭發(fā)，仿佛想把頭發(fā)扯下來；還有的瘋狂地做著題。方方正正的中國字被我們寫得龍飛鳳舞，叫人認不出什么字。

　　跌跌撞撞好不容易把正面做好了，可試卷最后的一行小字使我的心一下子冰到了極點：請做試卷背面的兩道題。再回頭看看前面，試卷上面也寫著同樣的話。發(fā)愣之后，我連忙把試卷翻過來狂做�？刹艑懥艘粋�字，5分鐘就到了。

　　收卷后，同學們紛紛責備老師壞，而我卻坐在椅子上：如果我仔細一些，題目從頭到尾慢慢讀，還會發(fā)生這種事嗎？

　　現(xiàn)在，我已經不再那么粗心了，老毛病逐漸離我遠去，加號不再是減號了，78不再是87了，試卷上一片紅鉤，分數(shù)像坐上了火箭一般，直往上升，最近一次考試還拿到了一百分。

　　我望著鮮紅的一百分，心里升起陣陣謝意，我想對語文老師說：“謝謝你，謝謝你那次特殊的考試，謝謝你幫助我克服了粗心！”

考試作文 篇5

　　“xx語文98.5分，數(shù)學97分�？偡秩�班第三名……’老師讀出我的期末考試成績。

　　一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家后面了�！蔽业耐�桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說：“你的分數(shù)真的比我高��？”

　　可看看周圍同學的反應，這一定是真的了！頓時，我的心里好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了！不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什么事兒也沒發(fā)生。

　　終于放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門。

　　老遠兒，我就看見媽媽站在校門口的人群中向我招手，我不顧一切地奔了過去，大聲說：“媽媽，我考了第三名！”媽媽把我緊緊地摟在懷里，一邊親一邊笑，“我女兒真厲害！”我拉著媽媽又蹦又跳，我覺得天是那么的`藍，空氣是那么的清新。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀！”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。

　　回到家里，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸！告訴你個好消息，我考了第三名！你怎么獎勵我呀？”電話那頭兒，爸爸說：“獎勵你一百元錢！”

　　我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名！獎勵我一百元錢行嗎？”姥姥滿口答應。

　　我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了！這下我可發(fā)財了！

　　電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以；失意的時候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的！”

　　媽媽的話像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會過去的！

考試作文 篇6

　　在經過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.

　　期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。

　　星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀著要點。

　　監(jiān)考老師來了,讓我頓時感到異常的.緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

　　我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

　　下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

　　只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。

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