【熱門】慶祝六一兒童節(jié)作文300字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的慶祝六一兒童節(jié)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝六一兒童節(jié)作文300字 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我度過了快樂的一天……

　　一早，剛走進校門口，就發(fā)現迎賓大道上人山人海，滿滿節(jié)日的喜慶氣氛，校領導正在為我們派發(fā)棒棒糖，還有好多機器人在和我們互動，中央還有我型我秀的小展示臺，看這場面，我頓時興奮了起來。

　　愉快的活動就這樣開始了，首先我們來到了報告廳，參加了六一活動展示，節(jié)目各具特色、精彩萬分。然而最讓我期盼已久的是接下來的活動------個人圖書售賣！因為在這個活動中，我既可以將自己的文集展示給大家，也可以在活動中買到自己心儀的圖書。當同學們蜂擁而至，在我的售賣點，爭先恐后的要買我出的文集時，我激動的`心情油然而生，那種自豪和喜悅更加激勵了我------要再接再厲，用心寫作！

　　下午，我在班級聯歡會上，以主持人的身份出現，并且表演了吹畫，同學們個個看得入迷，不由自主的為我鼓掌，于是我將這個小才藝傳授給了大家，同學們玩的開心，我也更開心了。

　　總之，這個“六一”，我真的很快樂……！

慶祝六一兒童節(jié)作文300字 篇2

　　期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了，這天是我們兒童的節(jié)日，我們學校會在每年的這個時候舉行聯歡會，同學們都精心準備了各自的節(jié)目，想在舞臺上大顯身手。

　　一大早，我們就懷著迫不及待的心情來到學校，把椅子整整齊齊地擺在舞臺前。學校里掛滿了氣球，到處都洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。

　　七點半準時開始表演，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的`彈吉他，有的詩朗誦……個個都拿出看家本領。

　　開場是舞蹈《向快樂出發(fā)》，同學們跳得非常整開。接下來就是我們班的節(jié)自舞蹈——《一起愛一起嗨》。我和27名同學排著隊走上舞臺，雖然排練了許多天，可我依然非常緊張，生怕忘記哪一個動作。但是只要看著老師那溫暖鼓勵的目光，我又充滿了信心。

　　隨著悠揚的音樂，同學們動作一致，舞姿優(yōu)美，宛如一只只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花海中翩翩起舞。大家越跳越輕松，每個人的臉上都露出了自信的笑容。表演結束后，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，二十多天的努力終于畫上了圓滿的句號。

　　學校舉行六一聯歡會，不但可以展示大家的才藝，增進同學間的感情，更能讓大家明白團結一致的重要性，所以我特別希望學校多多舉辦這樣的活動，為我們的童年留下更多美好的回憶！

慶祝六一兒童節(jié)作文300字 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們穿著五顏六色的衣服，畫上漂亮的彩妝，精神飽滿地來到了慶“六一”文藝匯演的現場。

　　我們按照班級坐好了方陣，周圍站滿了前來觀看節(jié)目的家長，大家都焦急地等待著節(jié)目開演。

　　首先表演的是我們學校在市上獲獎的節(jié)目——《豐碑》。只見在茫茫的雪山中，走來一支紅軍隊伍，他們衣衫單薄，步履蹣跚，受傷的.戰(zhàn)士互相攙扶。突然有一位戰(zhàn)士倒了下來，前面的將軍跑來，一看這位戰(zhàn)士沒有穿棉衣，手中拿著一個紙包，將軍大喊“軍需處長！軍需處長在那兒？為什么不給他穿棉衣？”沒有人答應，旁邊的一個戰(zhàn)士哭著告訴他；“將軍，他……他就是，他把棉衣給了別的戰(zhàn)士�！睂④姷难劬Τ睗窳�。他打開軍需處長手中的紙包，是幾根紅，原來軍需處長就是靠紅辣來御寒的……。就在這時，全場的觀眾都流下了眼淚。緊接著全場響起了熱烈的掌聲。

　　接著開始了盾牌展示，我們三四年級拿著已制做好的盾牌：有扇子盾牌、臉譜盾牌、動物盾牌……這些盾牌制作精美，描繪得十分逼真，顏色也非常漂亮。

　　五六年級的服裝表演也很有特色：有同學們自己設計的臘染T恤、有報紙編成的衣服，舊窗簾制成的裙子，塑料袋制成的帽子……他們的表演引來一陣陣歡笑與喝彩。

　　最后大家唱歌、跳舞，我們度過了一個美好的“六一”兒童節(jié)。

慶祝六一兒童節(jié)作文300字 篇4

　　在“六一”節(jié)的下午，如果有人來我們學校，那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來，因為那天我們全校師生在慶�！傲�一”。

　　那一天，我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室后，我知道了規(guī)則，就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始，我還挺自信的.，拿起一個籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個瓶子也沒撞倒。第二次，我好好地瞄準了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過來，正好撞倒一個管理員放歪的瓶子，那個瓶子又撞倒了另一個瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個球扔了過去，只聽“乒”的一聲，瓶子一個也沒倒，對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

　　蓋好了星星，我又跑到了進游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進洞里，最右邊的無效。我又看了一會兒，就拿起一個球扔出去，可老天不作美啊，進去的球一下就彈了出來，滾進了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒想到這次歪打正著，進了第二個洞。第三次，我仔細瞄準了一翻，馬上仍了過去，“進了!”我大喊著，這次我得了兩顆星……

　　在這次慶“六一”活動中，我懂得了不能把自己的能力估計得太高，不然就會成事不足，敗事有余。

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