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慶祝六一兒童節(jié)作文400字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的慶祝六一兒童節(jié)作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇1
六月一日那一天,我們班和一(1)班的學(xué)生一起舉行了活動(dòng)。因?yàn),我在平時(shí)常常去一(1)班當(dāng)導(dǎo)生,與那里的學(xué)生比較熟悉,一點(diǎn)也不感到陌生,反而覺得有點(diǎn)兒高興。
這一次,我們的游戲地點(diǎn)設(shè)在天臺(tái)上。我們兩個(gè)班的'學(xué)生都來到了天臺(tái)上。游戲開始了,主持人說:“現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行一個(gè)熱身活動(dòng),做一個(gè)接力游戲。”說著,他叫大家按早操課分班排隊(duì)。然后,他把兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生平均分成了兩大組,分成兩邊相對(duì)站著。老師發(fā)出了口令,第一個(gè)學(xué)生像離弦的箭一樣向前沖了出去。他跑到了對(duì)面與第一個(gè)同學(xué)拍了一下手,那邊的學(xué)生迅速地跑了出去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跑了起來。第一個(gè)游戲很快就結(jié)束了,大家也跑得有點(diǎn)熱了。
接著進(jìn)行第二個(gè)游戲,那是繞口令。每六個(gè)人一組,由組內(nèi)學(xué)生推選出一個(gè)代表出去參加比賽。我們這一個(gè)組人員的實(shí)力比較強(qiáng),當(dāng)然要派出最強(qiáng)的高手去參加比賽了。于是,大家一致推舉王玨出去。游戲開始了,我們這一組第一個(gè)上前。王玨上去抽了一個(gè)簽,簽上的題目是:媽媽讓華華去栽花,華華聽媽媽說的是摘花……王玨真是有本事,她一字不落,流利地滔滔不絕地講了出來。等她剛說完,下面就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱,紛紛派出了自己小組內(nèi)最強(qiáng)的人員?墒牵麄冋f的都沒有我們的王玨好。結(jié)果,我們組的王玨得了冠軍……
第三個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花,第四個(gè)節(jié)目是表演唱,第五個(gè)節(jié)目……
時(shí)間很快到了中午,我們得去吃午飯了,只得停止表演,主持人宣布上午的游戲到這兒結(jié)束。啊,快樂的六一節(jié)又要對(duì)我揮手說再見了。
現(xiàn)在,我還在想著那一天的活動(dòng)情況呢!
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇2
這個(gè)星期天,我們迎來了同學(xué)們最喜歡,最期盼的一個(gè)節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好,但他們?nèi)匀痪袷,絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意,可能是太過于興奮吧!
上午,我們收看了各年級(jí)的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個(gè)地方都貼上氣球,整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了,我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手,有的同學(xué)表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的.唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動(dòng)作我來猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后,主持人異想天開,想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲,當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺(tái)下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇3
xx小學(xué) x(x)班 xx
星期x上午,也就是x月x日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.
我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節(jié)。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的`一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做xx美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來,但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。
但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇4
今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動(dòng)聽的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來選幾個(gè)人來參加。因?yàn)槊總(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭(zhēng)著舉手,都想?yún)⒓印N乙才e了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來參加,我運(yùn)氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場(chǎng)地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。
之后,別的班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來參加拔河比賽。比賽開始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會(huì)更加努力的'。今天是我過的最開心的一天。
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇5
6月1日是一個(gè)受每個(gè)小朋友喜愛的節(jié)日——兒童節(jié)。
昨天,就是兒童節(jié),我媽媽帶著我和表弟一起到大學(xué)城的科技中心,那里非常非常的在,有很多很多的人,非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂園里的人體運(yùn)動(dòng)場(chǎng),里面有五層,每一層都有很多種人體***,最上面一層有大腦,第四層有牙齒,第三層有腸道,第二層有心臟,第一層有左心房。還有音樂臺(tái)階也令我難忘,踩著一個(gè)臺(tái)階就會(huì)放出一種音符的聲音,如同一只螢火蟲點(diǎn)亮了每一個(gè)臺(tái)階,聽著這些音符,好像自己也在彈鋼琴,不知不覺地沉浸在音樂的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意,4點(diǎn)半很快就要到了,讓大家準(zhǔn)備離開。?什么?我沒聽錯(cuò)吧?不可能這么快吧?……我和溫樂鑫不約而同地叫了起來,最后只好嘆了口氣,依依不舍地離開了科技中心。
臨走的'時(shí)候我向科技中心說了一聲再見,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走向了車庫(kù),結(jié)果意外發(fā)生了,媽媽用車鑰匙根本就發(fā)動(dòng)不了車子,只好找旁邊的叔叔來幫忙,熱心的叔叔試了一下也無能為力,最后只能叫車主姨父來幫忙,我們也只好坐下來避暑。不一會(huì)兒,姨父開著媽媽的車來了,我們一口氣跑到了車?yán),我心里想哈哈,終于我不用曬太陽了。后來,我們才知道是媽媽不小心開了大燈,才會(huì)把車?yán)锏碾娪猛辏詻]辦法發(fā)動(dòng)車子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天,真是一個(gè)難忘又令人虛驚一場(chǎng)的日子!
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇6
六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行?墒,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的`耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺,因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇7
“五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的'中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。
接下來還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇8
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的',畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。
不知不覺到了晚九點(diǎn),快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇9
今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒(dòng),在體育館舉行。
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多。∥覀冋业搅艘粋(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的`心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。
然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好
慶祝六一兒童節(jié)作文400字 篇10
隨著快樂“六一”的來臨,每家每戶的小孩都非常高興快樂,但他們可曾想過父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn),他們基本上沒有兒童節(jié),就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已,這也算是不錯(cuò)了,要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的,更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味,他說他7歲開始就干活,9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜,到了我這個(gè)年齡,不是去打工就是在家里做家務(wù),他們的衣服都很簡(jiǎn)單,夏天要么穿著一件破背心,要么就不穿,冬天里只穿一件,從爺爺傳下來的破棉襖,穿的時(shí)候還要系一根麻繩,防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了,有的時(shí)候有飯吃,沒有的時(shí)候只能吃番薯粥,一天只有兩餐,餓了只能忍著,爸爸去上學(xué)時(shí),從不騎車,而是步行,每天5點(diǎn)起床,走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦! 現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年,要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
是去打工就是在家里做家務(wù),他們的衣服都很簡(jiǎn)單,夏天要么穿著一件破背心,要么就不穿,冬天里只穿一件,從爺爺傳下來的.破棉襖,穿的時(shí)候還要系一根麻繩,防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了,有的時(shí)候有飯吃,沒有的時(shí)候只能吃番薯粥,一天只有兩餐,餓了只能忍著,爸爸去上學(xué)時(shí),從不騎車,而是步行,每天5點(diǎn)起床,走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦!
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