愉快的六一兒童節(jié)作文(13篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愉快的六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
愉快的六一兒童節(jié)作文1
令人期待的“六一”來到了,學(xué)校將舉辦一場“童話派對”,讓同學(xué)們實(shí)現(xiàn)當(dāng)童話人物的夢想。
一進(jìn)校門,我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機(jī)妙算的諸葛亮,手搖一把鵝毛扇,做出一副神色自若的樣子;邵彥欽戴上又長又窄的帽子,嘴上粘了銀白色的胡子,搖身一變成了傻乎乎的小矮人;就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色,衣服上刻著的.神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此,家長扮演的“大白”也在派對中亮相了,他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來,我的米奇形象也毫不遜色,我戴著大耳朵頭箍,穿著紅黑相間的連衣裙,儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧,舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝,頭戴雞冠,活脫一個(gè)雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝,一個(gè)憨厚可愛的狗爸爸出現(xiàn)在大家的面前。他們時(shí)而深情并茂地唱起歌來,時(shí)而又動(dòng)感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現(xiàn)。臺下的掌聲,一陣響過一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地站了起來,恨不得向全世界表達(dá)心中的喜悅。
漸漸地,六一童話派對接近了尾聲,大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節(jié)那樣快樂。
愉快的六一兒童節(jié)作文2
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的'是民樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……唱的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽的曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南謠“安童買菜”賽場上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。
愉快的六一兒童節(jié)作文3
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹[注: 原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向?qū)Ψ揭,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的'隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲[注: 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。],又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
愉快的六一兒童節(jié)作文4
“六一”快到了,我們帶著高興的心情來到了學(xué)校,看見學(xué)校二樓掛著幾個(gè)大字就是“六一兒童節(jié)快樂!
來到教室,同學(xué)們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物,明天帶自己去那里玩,在嘈雜的說話聲中個(gè)個(gè)都快樂極了。
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,老師說:“排好隊(duì)伍,我們?nèi)ハ母劢值赖碾娪霸嚎幢硌!闭f完我們立刻排好整齊的隊(duì)伍向夏港街道的電影院出發(fā)。
來到電影院,我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個(gè)節(jié)目,最好笑就是我們班的徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節(jié)目,她們在說反義詞,比如說:我好—你壞……等等。
到了下午的`時(shí)候,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場熱賣,雖然媽媽今天有些事情要辦,沒時(shí)間來學(xué)校,又忘記給錢我,但是我還是很開心,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)借了十元,買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲,得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品—小本子,心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學(xué)的時(shí)候了,我們的游戲時(shí)間也結(jié)束了,這是一個(gè)多么快樂難忘的一天。
愉快的六一兒童節(jié)作文5
我是在小姨媽家度過一個(gè)開心的六一兒童節(jié)。六一,我過得很充實(shí)。
早上,我和小姨媽、妹妹一起在小區(qū)里玩。我們先去了湖邊,湖里有許多鴨子,湖面不知什么時(shí)候增加了一些小鴨子,它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面,我們正好帶了一塊面包,于是,我們就把面包撕成一小塊一小塊的`,然后丟到湖里,它們爭先恐后地?fù)屩浴:镆灿行◆~,它們聞到了香味,也趕來吃“免費(fèi)的早餐”。
我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩,我挖呀挖呀,居然挖到了地下水!到了中午,我們才戀戀不舍的回家。
下午,我戴上泳鏡,穿上泳衣,一看就知道要去游泳。我朝著水面,往下一跳,“砰”地一聲,濺起無數(shù)水花。我在泳池里像一條輕巧的小魚游來游去。我一游,就是一兩個(gè)小時(shí),太陽快下山了,我都不知道,直到小姨媽來叫我回家吃飯,我才回家。
這個(gè)六一兒童節(jié),我過得十分開心,十分快樂!這將會是我最難忘的一天!
愉快的六一兒童節(jié)作文6
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦!早晨,隨著輕音樂的響起,我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎(jiǎng)典禮上,我不但獲得了“成語考級證書”,還獲得了讀書“小碩士”的`稱號,這使我萬分高興。接下來就是激烈的比賽啦!我一想到自已就要上場了,就緊張得不得了。
到了比賽場地,我們班的選手們鎖緊眉頭,咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備和三(4)班同學(xué)好好比一場。糟了,一開始,三(4)班就領(lǐng)先了,我聽著旁邊同學(xué)的加油聲,心想:我一定要加油!我使了全身的力量,哈,終于拉回一點(diǎn)兒了。哎,(4)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上,而張老師鼓勵(lì)我們的話,又讓我重新打起了精神。下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽,我不是參賽選手,而是拉拉隊(duì)隊(duì)員,比賽開始了,我扯著嗓子喊到:“跳,跳,跳……,加油,加油,加油……”
選手們很爭氣,一連跳了好多下。比賽結(jié)束了,我們以83下的好成績獲得了全年級第一名!芭!”同學(xué)們都?xì)g呼起來?鞓返囊惶炀鸵吡耍遗瓮乱淮蔚膬和(jié)快快到來。
愉快的六一兒童節(jié)作文7
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張。可是繩子就是向?qū)Ψ揭,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的`隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲,又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
愉快的六一兒童節(jié)作文8
這個(gè)星期五,黎老師給我們組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
上午照常上課,同學(xué)們都帶著激動(dòng)和期待的心情上課,都沒怎么認(rèn)真聽。中午也是照?磿,我們的心si也都不在這里,沒怎么認(rèn)真看。
中午過后,我們終于盼到期待已久的活動(dòng)了!黎老師把我們帶到操場旁邊的主干道進(jìn)行拍照。先是一組一組的拍,我和趙思媛一組。再是好朋友一起拍,我和幾個(gè)好朋友一起拍了。接下來我們自己玩游戲,玩游戲的時(shí)候也有叔叔阿姨給我們抓拍,我們在玩轉(zhuǎn)圈圈和編花籃的時(shí)候被抓拍了。就這樣拍拍玩玩,室外活動(dòng)時(shí)間很快就過去了,我們就排隊(duì)回到了教室。
回到教室,我們都拿出準(zhǔn)備好的零食,可以交換座位,大家開始一起分享各自帶來的美食。有的.帶了薯片,有的帶了海苔,有的帶了薯?xiàng)l。大家有說有笑的吃著零食,開心極了。黎老師這時(shí)還給我們看了一會兒動(dòng)畫片。
快樂的時(shí)光總是像火車一樣,一下就溜走了。很快就到了放學(xué)時(shí)間,我們帶著意猶未盡的心情結(jié)束了這次活動(dòng),期待下一次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。
愉快的六一兒童節(jié)作文9
盼呀盼,等呀等,終于迎來了我們最期待的六一兒童節(jié)。為此學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個(gè)特別的節(jié)日。
早晨一進(jìn)校園,只見老師、同學(xué)和家長們都扮演了童話人物,有葫蘆娃、小紅帽、白雪公主……個(gè)個(gè)臉上掛著燦爛的笑容。操場上搭起了漂亮的舞臺,十分引人注目。
童話派對活動(dòng)正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺。節(jié)目非常精彩,有《小蝌蚪找媽媽》《三只小豬》《狐假虎威》《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。瞧,扮演老虎的`大哥哥身披虎皮服飾,大搖大擺地走了過來,不時(shí) 還 翻幾個(gè)跟頭,把老虎的威風(fēng)活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來,大家被逗得哈哈大笑。
聽著優(yōu)美的歌曲 ,看著精彩的表演,同學(xué)們個(gè)個(gè)津津有味,仿佛每個(gè)人都身處童話世界中。就在這時(shí)市長伯伯也來到了現(xiàn)場,給同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過得真快,六一活動(dòng)接近尾聲了。我們?nèi)熒鹆思w舞,歡快的笑聲回蕩在校園中。
愉快的六一兒童節(jié)作文10
20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。
“六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個(gè)“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快,時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的`舞蹈受到老師們的好評,還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭得了榮譽(yù)我好高興!
這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的禮物時(shí),我只會說:“我們出去玩吧!
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個(gè)禮物!
愉快的六一兒童節(jié)作文11
今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊膬和,我們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。
班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的.生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊∨笥训膼郏覀冇肋h(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
愉快的六一兒童節(jié)作文12
星期五,我們學(xué)校在下午舉行六一超市節(jié),星期四,我就準(zhǔn)備好了明天要用的東西,準(zhǔn)備明天用。
終于到了下午,我?guī)е恍┧馄饋砹,很快,同學(xué)們便排好了桌子擺上了東西,因?yàn)橛脕碣u東西的一排桌子已經(jīng)被同學(xué)們擠滿了,有的同學(xué)不得在外推銷。
我自己在外面逛,我先來到了六年級,那里的走廊上擠滿了人,我被擠來擠去。哎,六年級實(shí)在是太擠了。我還是逛四年級吧。我便回到了我們班所在的走廊上,只見同學(xué)們賣的東西很多,有玩具、文具、食物、植物以及書走廊上走來走去,走了半天也沒買到什么。于是,我便走到了三年級,想買到什么,我便一個(gè)又一個(gè)班走著,雖然我沒發(fā)現(xiàn)什么,但我還是在看著。我走到了一個(gè)班,人很多,我想走進(jìn)去,可我卻走不出,只好遺憾的走出去。我又二年級,沒想到那里的人一樣多,我只好看了看,發(fā)現(xiàn)沒什么可以買。便走到了一年級,遺憾的`是,一年級我也沒買到什么,哎,為什么我沒什么想買。我又走進(jìn)了一個(gè)大廳,更遺憾的是我當(dāng)時(shí)并不知道大廳是向善大廳。什么也沒看便走回了班級。
今年的六一超市節(jié)沒想到比歡樂更多的是遺憾,明年我一定要抓住機(jī)會。
愉快的六一兒童節(jié)作文13
六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的'特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。
六一,你還能再給我一次如此快樂的時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!
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