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六一兒童節(jié)禮物作文

時間:2022-12-31 15:17:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)禮物作文(精選23篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)禮物作文,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)禮物作文(精選23篇)

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇1

  有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動萬分。

  今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的一天。

  媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!。我說:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的'小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

  雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

  我調查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

  對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

  調查的.結果:只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關,說明了大家的學習觀念很淡薄,少數(shù)同學對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學都強烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。

  建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點,給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學最大限度減少上網(wǎng)時間,合理安排學習時間,因為學生的任務是學業(yè)為主。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。

  我說:“這個節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑斘艺f完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面,一路沿河探索。

  在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。

  我也看到了鋪滿浮萍的`河面。一個小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。

  我更看到了一棵老樹,在這個初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。

  雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇4

  “六一兒童節(jié)”,媽媽送給我一個特別的禮物!

  它有一身灰白相間的毛,像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石!它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子!它萌萌的,肥肥的,我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。

  每天我放學回家,它都高興地在籠子里轉圈兒,嘴巴一動一動,仿佛在說,“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時,它就圍著我,活蹦亂跳,一副討好我的樣子。吃飯時,卻看都不看我一眼,專心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只調皮的`“小饞兔”。

  昨天,我們把萌球球放出來時,不知怎么了,它一直在咬地毯。媽媽一生氣,把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我,圓圓的眼睛里含著淚花,仿佛在對我說:“主人,對不起,我不再咬地毯了,請原諒我……”我急忙蹲下身,一邊輕輕撫摸著它,一邊安慰說:“沒事兒!你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了,肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容,小爪子不停的搖晃著……

  你覺得我家的“萌球球”可愛嗎?

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇5

  在去年的“六一”兒童節(jié)前夕,爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時,高興得都跳了起來。

  我這個塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā),在陽光下一照,閃閃發(fā)亮,再加上那對羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而,一個小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵,仿佛在側耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服,胸前系著一朵蝴蝶結,看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒,腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋?雌饋硐袷莻愛美的.小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴!

  有時,我一個人在家里非常孤獨,就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嘗嘗人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話,有時問她問題,她就把嘴一咧,不回答。有時我沒寫完作業(yè)就去玩,她睜著大眼睛,似乎提醒我說:“寫完作業(yè)再去玩!”當我學習有了進步時,她總是向我微笑,當我取得好成績時,總忘不了親一親她,因為也有她的功勞。感謝爸爸!

  我真喜歡我的塑料娃娃,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣,為我在知識的海洋里奉獻出了她自己的力量。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇6

  六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可開心啦!

  我一邊吃飯,一邊心里已經打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤?墒沁^了好久,爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽,現(xiàn)在學校都在流行……”還沒等我的話說完,媽媽就把早已準備好的東西拿了上來,問到:“是不是這個?”哇,好大的一個禮盒,是什么東西?游戲機,運動鞋,還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來,迫不及待地打開一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒有光澤的舊相冊。

  媽媽看著我失望的樣子,摸著我的頭若有所思!百t賢啊,你可別小看它,你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲!眿寢屵呎f邊翻開相冊,“你看,你啥時會笑了,啥時會蹣跚走路了,啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機,漂亮的運動鞋,時尚的mp3……但是這里面有你成長的故事,對你來說是非常有意義的.呀!"聽了媽媽的一翻話,我仿佛明白過來了,這也包含著父母多大的心血呀!

  以后我只要一翻開這本相冊,就會想起以前的事,想象牙牙學語時的我是怎樣的……

  一本小小的相冊,使我明白了時間的寶貴,親情的無價,我將永遠珍藏它。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇7

  六一兒童節(jié)那天,我在家里想:媽媽會送我什么禮物呢,我好期待呀!

  “咚!”,門開了,我沖上去,一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。

  這只雞身披紅黃相間的緊身衣,頭小小的,脖子長長的,身子肥肥的。它的'眼睛很大向外凸起,張著血盆大嘴,可笑的是脖子上還系著紅色蝴蝶結。我想它可能是雞中的“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體,像是從番茄醬里拎出來的。

  玩這只雞時,我發(fā)現(xiàn)一個秘密:雞的脖子里有一個橡皮洞。當我按下它的肚子時,有一股氣向上沖去,穿過橡皮洞時就發(fā)出“喔——”的聲音;手一松,雞的嘴巴吸入了一些氣,那些氣穿過橡皮洞時發(fā)出“嗚——”的聲音,所以這只雞是這樣叫的:“喔——,嗚——!”

  我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞,但我們的玩法卻不一樣。我是:輕輕按下這只雞的大肚子,雞“喔——嗚——,喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是:舉著玩具刀,用力像向雞快速砍去,雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫,妹妹還捧著肚子大笑。

  不知道下一個六一兒童節(jié)媽媽又會送給我什么奇葩禮物。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇8

  今天去上作課,老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。

  這把扇子打開來,是一個桔子被切開后的圖案,扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西:一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。

  扇面上一共有兩棵樹,這兩棵樹分別在右邊和左邊,靠左邊的`這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營養(yǎng)不良的樣子。

  再說說桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應該特別特別幸福吧,因為那里沒有汽車,沒有污染,空氣很清新,真是世外桃園啊!

  唉,不說這個了,對了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來總共有七個,卻只有四個整的,還有二個特別大,不過只是大半個,而不是一個整的,如果把兩個半個的拼在一起,我想應該會很大吧。還有一個最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個小掛墜,是一個圓形的小桔子片。

  老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇9

  今年“六一”兒童節(jié),媽媽送我的節(jié)日禮物是一個“天貓精靈”。

  “天貓精靈”有著圓滾滾的身材,紅彤彤的顏色,我看了半天,它既不像玩具車一樣會開動,也不像樂高可以拼搭,這算什么禮物啊!我失望的把它丟到了一邊。媽媽拿起天貓精靈,對我說:“你可別小看天貓精靈,它可聰明了,不管你提出什么問題,它都能回答你!薄罢娴膯?”我一下子來了精神。我試著喊它的名字:“天貓精靈。”果然,它回答我:“我在呢,什么事啊?”哈哈,這可太有意思了!它會陪我唱歌,不管我點什么歌曲,音樂聲即可響起在我耳邊環(huán)繞;晚上臨睡前,它會給我講各種各樣有意思的故事,伴我進夢鄉(xiāng);媽媽在網(wǎng)上買了東西,它會告訴我們快遞到哪兒了;它的肚子里還有許許多多的笑話,逗得我們捧腹大笑………我對媽媽說:“媽媽,謝謝你的`禮物,我很喜歡。”

  說到這兒,我突然想到:我現(xiàn)在有天貓精靈這樣的智能玩具,那爸爸媽媽小時候玩什么玩具呢?于是,我去問爸爸,爸爸告訴我,他小時候可沒有這么好的玩具,只能自己做鐵環(huán),每天放學回來后就和小伙伴玩滾鐵環(huán)。哎,爸爸真可憐!我又去問媽媽,媽媽告訴我,她小時候只有一個小小的布娃娃,雖然已經很破舊了還是舍不得扔,根本不敢想會有天貓精靈這樣智能的玩具。

  和爸爸媽媽的童年比起來,我覺得我好幸福。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇10

  五月三十日的早晨,那是一個炎熱的日子。

  一大早,我興奮地來到學校,因為那天是學校慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。我一走進學校的大門,就看見了讓人不敢相信的一幕,老師們扮成不同的童話角色:有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢!你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧?下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。

  我先來說說花仙子是怎么來到我們學校的。扮演花仙子的是我們高校長,她上身穿著鑲滿金片的上衣,金光閃閃的,特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙,活脫脫一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的`是:高校長的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來,美麗的花仙子看起來更美麗如花了。

  再來說說花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧,她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙,一頭金黃的長發(fā),頭發(fā)中間還戴著一個亮閃閃的水晶頭冠,笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主,真是讓我覺得又可愛又好笑。

  最后,我就來說說最吸引人的蜘蛛俠吧,蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長,如果你不仔細看,還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學校里來了呢!

  這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了,老師們真的很有創(chuàng)意風范,我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇11

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補習班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節(jié)呀,這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個同學轉眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學的.座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤栔行摹,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇12

  “爸爸,給我買一部MP5吧,同學們都沒有哩!”我死纏著爸爸!安恍!”爸爸很堅決……吵了一架后,爸爸還是說不過我,“好啦好啦!六一兒童節(jié),跟你買一部吧!”我開心死了!

  說完,我和爸爸急匆匆地走進了株洲城,在百貨大樓買回了一部標價為699元月光寶盒的MP5,我是笑容滿面,為了完成我的愿望,爸爸口袋里連一分錢也沒有了。

  星期一,我迫不及待地帶著MP5到班上去炫耀,“我爸爸給我買了一部MP5!”一大群同學擁過來,擠得我好像要透不過氣來。同學們的眼睛直盯著我的MP5。我又趕緊拿出來炫耀,“看看,爸爸給我買的.,不錯吧!”“嗯嗯嗯!蓖瑢W們連連點頭,“你的MP5有什么功能。俊薄翱纯床痪椭懒藛?”

  同學們都等不及了,我也按著MP5上的白色按鈕,啟動了!白烂嫣每戳!”同學們稱贊我的MP5。我的MP5笑得合不攏嘴,于是唱起歌來,“音質真好!”同學們又夸夸我的MP5!白屛铱纯从⒄Z學習!”一個同學說著,我滑動了屏幕,摁住了英語學習列表,映入眼簾的是“通用詞典、英標學習、口語學習和背單詞”,還有真人發(fā)音呢。滑動屏幕,還可以看到這些功能:電影、電子書、日歷、錄音等!拔乙惨I這樣的MP5!”“我也要買!”沒想到我的MP5還這么受歡迎呢!

  MP5功能真多啊,在同學面前炫耀了一番,謝謝爸爸!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇13

  盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。

  “六一”兒童節(jié)當天,媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城,我一進去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍?墒菚r間不足,只好選擇性去體驗。

  我首先去了報社,進去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動,后來看到別的“小記者”大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的.職業(yè)體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂。”我高興地和姐姐握手告別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西,給我們發(fā)了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局……

  這個“六一”兒童節(jié)的禮物,讓我參加了有趣的職業(yè)體驗,使我懂得只有認真工作,才有回報。它會令我終生難忘!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇14

  在我五歲的時候,曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節(jié)的時候,爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說:“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶,神秘兮兮地又說:“記住,這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦!”我疑惑地點了點頭表示已經聽明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺得等待的時間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開盒子一看,!

  原來是我夢寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫紙也沒有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機一動,那就只能在墻壁和自己的.臉上下手了,我會起彩筆畫呀,畫呀,結果把墻壁畫得五顏六色的,自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得,無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中,把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過得最有意義的“六。一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經過去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇15

  對我來說,六一兒童節(jié)將會是特別的一天,因為我的生日也是這一天。

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地搖著媽媽的'手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋!這個禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會達標哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進媽媽的懷抱……

  在這個特殊的兒童節(jié)里,媽媽給了我一份意外的禮物,真心感謝媽媽的別有用心。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇16

  今天雖然是補的六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。

  采烈地來到學校,和我的爸爸媽媽一起,參加了學校舉行的'慶!傲弧敝黝}大會。

  演出節(jié)目真是精彩:有武術表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手,陳老師隨著音樂的節(jié)奏時快時慢地舞蹈著,真像一個“陽光女孩”。我組織大家一起喊:“帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了!”逗得同學們哈哈大笑。這個禮物,真好!

  回到班里,我又領到了三好學生的獎狀。這雖然是一張紙,但是說明了我這一學期的表現(xiàn),我也明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。這個禮物,真好!

  回到家,爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花紋,在陽光下顯得格外耀眼。太好了,我終于如愿以償,可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想,爸爸媽媽是不是會“通心術”,我許下什么愿望他們都能幫我實現(xiàn)!也許是吧,他們一定會把我引上一條正確的道路。這個禮物,真好!

  媽媽還告訴我,最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細地閱讀著,慢慢地品味著……這個禮物,更好!

  這個“六一”兒童節(jié),我過得很快樂,我收到了很多禮物。不僅得到了物質上的享受,還擁有了精神上的鼓勵,真是兩全其美!想到這些,我便帶著甜蜜的笑容,進入了夢鄉(xiāng)。

  “六一”的禮物,真好!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇17

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場,準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細漂亮,醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看,便被領進了一間教室。說是教室,其實與我們學校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的'架設,為了讓我們體驗一下新式教學,特地請老師給我們準備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進教室,雖然老師用的是純英語講課,但是非常的有趣,非常的親切,時不時用有趣的游戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內容是關于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著,有時哈哈大笑,有時認真思考,而更多地則是快樂與輕松,完全融入英語世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點也不累。

  我在這“知識加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂,對新式英語教學起了濃厚的興趣,以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇18

  今年的兒童節(jié)是我最喜歡的一次。

  去年的兒童節(jié)我們也沒有多開心。那一次學校第一次組織兒童節(jié)活動,低年級學生坐在前面,都看得津津樂道。我們坐在后面什么都看不見,后面只能看見前面的人的后腦勺。除了看后腦勺,我們還要曬著大太陽,也不能喝水。今年的兒童節(jié)就沒有那么枯燥乏味了。

  今年的兒童節(jié)媽媽給我們買了禮物。我有一套魯班鎖(也叫孔明鎖),有六個,弟弟有一個扔球套裝,還有一個跳舞機大家一起用。

  我的孔明鎖分別叫二十四鎖,封鎖,井字十二根,九根,梅花鎖,取寶。取寶、封鎖、九根這三個我已經會玩了,剩下的還沒學會。這是我的最難玩的玩具了。

  弟弟的`扔球套裝也不錯。有一個靶子,十六個可以粘住靶子的球,還有一件衣服也可以粘球。靶子上有一百到十分的分值,我經常扔到一百。每次我扔到一百,弟弟就會把我的一百取下來,粘到別的地方。如果他沒有扔到一百,他就會拿一個自己的球放在一百上面。這一點我很不滿意。

  跳舞機是我最喜歡的一個了。跳舞機可以插在任何電視上,插的電視就會變成跳舞機屏幕。跳舞機可以跳舞,跑步,健身,做瑜伽,還可以玩游戲。除了玩游戲很麻煩,其他的都很好。昨天晚上我玩了好久,已經有兩首歌可以跳到一萬分了。媽媽才學了一晚上,她就很厲害了。我和媽媽一起用跳舞機跑步的時候,都發(fā)了瘋似的跑,如果每天都跳舞,跑步和做健身,肯定能減肥。健身一共有七種動作,做完之后系統(tǒng)還會顯示本次健身消耗卡路里是多少。我也跳了半天了,從插上電開始,除了吃飯和休息的時間,我一直在跳。

  這幾個兒童節(jié)禮物我都很喜歡,這是我最喜歡的一個兒童節(jié)!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇19

  在六一兒童節(jié)這天,爸爸給我買了一只小狗,作為兒童節(jié)禮物,獎勵我一年來努力學習!你們可能不知道,我去年六一就想買一只小狗,爸爸許諾我:如果我力爭上游,成績越來越好,就把小狗作為六一禮物送給我。這一年來,每次我累得受不了,只要想起小狗可愛的樣子,就充滿力量繼續(xù)加油!我的努力得到了呈現(xiàn),我終于可以養(yǎng)只小狗了!

  爸爸帶著我來到了狗市場,我一眼就看到了一只小小的邊境牧羊犬在狗籠里轉來轉去,它看到我,就立刻向我撲來,就像久別重逢的朋友一樣!我伸手過去,它親切地用舌頭舔我的手,它的舌頭又濕又軟,讓我感到分外溫暖!我立即愛上了它!

  我激動地向爸爸叫道:“就是它,我要帶它回家!”

  爸爸微笑地點點頭,說:“好的!那你給他取個名字吧!

  我想了想說:“它的臉正中有一個斑點,形狀就像個小果子,所以叫它‘果果’吧!”

  于是,我有了小狗“果果”做伙伴!果果長得漂亮極了!它才三個月大,長了一身黑白的皮毛,它的眼睛像黑珍珠一樣鑲嵌在臉上。它高興時,尾巴就來回搖擺,耳朵豎得直直的。

  六一兒童節(jié)是我和果果的`節(jié)日!我想帶它出去過節(jié),剛到門口,它就興奮極了,歡快地撲向我,向我叫了兩聲,好像對我說:“小主人,你快點兒吧!”我馬上給它系好狗鏈子,它急匆匆地沖出門,等我反應過來,它已經跑出去一大截了。我就這樣一路上被它拽著往前跑。有的時候它也會停下來,回過頭看看我,好像是關心我,怕我跑得跟不上了!我們一路嬉戲打鬧,我快樂的笑聲灑滿一路……

  這是我收到最棒的兒童節(jié)禮物!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇20

  今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。

  六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場美食分享會,請家長們當天準備一兩道拿手菜,在中午用餐時間送到學校。一聽到這個消息,我就傻眼了,聽媽媽說她們學校也要舉行六一慶祝活動,作為班主任的她,豈不是分身乏術?

  前一天晚上,媽媽做完她的班級慶;顒覲PT,已經九點多了。她一頭鉆進廚房,變魔術似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的,真不知她是什么時候買的'。只見媽媽把菜一個個沖洗好,切好,再用保鮮膜一個個包起來……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺,廚房里只剩下她忙碌的身影。

  快樂的六一如期而至,教室里的我早早地對著窗外張望著,真擔心媽媽會遲到。終于快11點的時候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室,臉已經微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學校趕回家,做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過來?粗冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。

  大家都開始品嘗起自己家長的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當我們吃得熱火朝天時,媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道,還有65個小朋友也在等著她進行下午的活動。

  看著一屋子的美味,我突然覺得,媽媽做的菜是最好吃的!這個六一,我收到了最棒的禮物!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇21

  六一到了,北京的小姨快遞了兩套衣服和兩本書做為我的節(jié)日禮物,可我更喜歡那兩本書,書名是《荒野求生》。

  《荒野求生》有我的語文書大小,其中一本書封皮是橘紅色的,封皮右上角貝爾正在跳傘,不遠處有一架飛機,貝爾的`正下方有一只蝎子在沙漠里徘徊。看見封面,就知道書中的故事與沙漠和蝎子有關。

  書的作者是英國的貝爾。格里爾斯,英國前特種兵、登山家、演講家、暢銷書作家、知名主持人。貝爾主持的節(jié)目《荒野求生》在全球170多個國家和地區(qū)播出。他原是英特種兵,在一次跳傘訓練中,他的傘衣在高空中被嚴重撕裂,貝爾以正常速度的兩倍墜落到地面上。摔斷了三根椎骨,最糟糕的是雙腿受了重傷,失去了知覺,不能再當兵了。所有人都給他判了“死刑”,可貝爾不相信自己會在輪椅上度過余生。一年后,憑借積極刻苦的康復訓練,他站了起來,并且在不久后作為英國最年輕的攀登者,登上了珠穆朗瑪峰,打破了吉尼斯世界紀錄。

  書中大多數(shù)故事都講了他們每次遇到意想不到、危及生命的困難,但最終,貝爾卻憑借自己的堅強意志和不懈努力戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,成為生命的強者。

  貝爾。格里爾斯說:“永遠不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠保持微笑,只要你活著就還有希望!蔽译m然對其中有些話理解的不透徹,有些道理也只知道一點,但我覺得他堅持不懈、敢于和困難做斗爭的精神值得我們學習。

  我很喜歡小姨送我的節(jié)日禮物,我更喜歡貝爾。格里爾斯,我喜歡我長大后成為像他一樣不怕困難,堅持努力的人!

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇22

  六月一日,是一年中唯一一個專屬于我們的節(jié)日。

  節(jié)日前一天,外公送我一只鳥兒作為禮物?粗\內活蹦亂跳的鳥兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的`,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛不釋手。

  我把鳥籠掛在了陽臺上,鳥兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來跳去,一刻也不停歇。

  下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝,一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥兒兩只機靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈,那兩只會說話的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說著什么。一時間,我忘記了時間,忘記了身邊的一切,腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的眼神,半天沒有回過神來。這時,夕陽西下,籠內的鳥兒安靜下來,靜靜地望著夕陽

  我看著它,它此刻到底在想什么呢?

  這是一個令人徹夜難眠的夜晚,我想了許久……

  第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒,它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時,窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴,籠中鳥精神一振,也張開嘴回應了幾聲。直到這時,我才終于明白自己應該怎么做了。

  在這個美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂的鳥叫,我打開了鳥籠,任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空雖然這只鳥兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護動物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。

  六一兒童節(jié)禮物作文 篇23

  今天就是我夢寐以求的六一兒童節(jié)了,去年兒童節(jié)的時候爸爸送了一個變形金剛模型,媽媽送了一頓豐盛的大餐,這一次又有什么我期待的禮物呢?

  我懷著滿心的期待著,高高興興地坐上了回家的公交車,心中等待著媽媽和爸爸的禮物。一路上,我有多么的開心,多么的激動。?空镜搅,我高興地下了車。正想享受爸爸媽媽的驚喜時,爸爸媽媽卻不見了蹤影。不對啊!爸爸媽媽應該會準時來接我的,我再次向四周看了看,然后失望地拿著大包小包,一步步地走向家。

  經過我的努力,終于走到了家。一肚子氣的我大聲喊道:“媽——爸——”但是我等了好久都沒反應。怎么了?他們出去了嗎?他們不會把這個六一兒童節(jié)忘了吧?唉,我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上看起了電視。忽然不爭氣的肚子開始叫了起來,肚子餓了,我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么連吃的都沒有?我只好回到沙發(fā)上,喝了水繼續(xù)看起了電視。天漸漸暗了下來,但是還不見媽媽和爸爸來,我生氣極了,開了燈,情不自禁地想發(fā)泄,就生氣地在撕起了紙。

  撕著撕著,燈忽然暗了,怎么了?不會是鬼來了吧!我的'手上冒出了冷汗。想著我的旁邊忽然出現(xiàn)了一輛遙控汽車。這是鬼送個我的禮物嗎?鬼都比媽媽和爸爸好。燈忽然開了,媽媽和爸爸齊聲喊:“節(jié)日快樂!”我嚇了一跳,原來爸爸和媽媽在和我開玩笑想給我一個驚喜。我的生氣頓時拋到了九霄云外。

  原來像禮物什么的我都可以不要,只要家人在身邊,對我說聲“節(jié)日快樂”,這就是做好的禮物,我喜歡這個六一兒童節(jié),喜歡這個充滿親情的兒童節(jié)!

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