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過六一兒童節(jié)作文

時間:2023-05-01 18:45:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

【精華】過六一兒童節(jié)作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的過六一兒童節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】過六一兒童節(jié)作文六篇

過六一兒童節(jié)作文 篇1

  一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶;顒印,我就興奮得再也睡不著?衫咸炀蛺圩脚,窗處還“滴答滴答”下著小雨,學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎?

  可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,雨就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點(diǎn)20分,杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。

  這次活動,老師們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功,觀眾們都陶醉在美妙的'音樂之中,我們也忘掉了排練時的辛苦,心里滿是喜悅。

  在各個舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個個神采奕奕,每個人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個個古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏。

  六一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六一到來的時候,我都會想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日。

過六一兒童節(jié)作文 篇2

  歡樂“六一”

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

  好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計(jì)了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動。

  至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎]入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八.名字叫——洪——雪玲!”!不會吧!我當(dāng)時差點(diǎn)沒暈過去!“不對不!對不起!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿Γ练(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖!”不會吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

過六一兒童節(jié)作文 篇3

  童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂的,有快樂的活動令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學(xué)伴我六年。六年來兒童文藝匯演,我們都會精心準(zhǔn)備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

  六一兒童節(jié),一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是,這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié),這最后一個兒童節(jié),我們過得既快樂又煩惱?鞓肥且?yàn)檫@是我們的節(jié)日,煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過兒童節(jié)了。

  學(xué)校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學(xué)生表演的.。表演前,每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí),沒有一絲松懈。我們六年級同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出時間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué),一臉就是幾個小時,累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺上,掃視觀眾,美妙的詩歌從口中吐出時,我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話了。臺下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺上那一刻我感到無比自豪,這些天的練習(xí)沒有白費(fèi)。

  我要感謝學(xué)校給我這個展示自我的機(jī)會,也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學(xué)們對我的鼓勵。

  這個快樂的六一,我永遠(yuǎn)不會忘記,六一兒童節(jié),再見了!

過六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié),是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日,把自己最擅長的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。

  記得我剛讀一年級下冊時,第一次參加學(xué)校的六一活動,至今記憶猶新。當(dāng)時場景時常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上,我懷著異常激動的心情,腦海里不禁想到我穿著漂亮班服,站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著喜悅的表情,好像比過年還要高興。

  我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后,老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子,對著自己照來照去,感覺自己今天特美,心中樂滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說:”你真愛臭美!拔覜]答理她,繼續(xù)照起鏡子來,心想到我今天一定要努力,好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師的期望。

  校園進(jìn)行曲響了起來,我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場,走到自己的位置坐了下來,安靜地觀看著其他班的表演,我感覺他們都很不錯個個精神抖擻,動作標(biāo)準(zhǔn)一致。

  到我班了,我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學(xué)還有部分家長,心里既高興又緊張。音樂響起,我們隨著動聽的音樂跳了起來,臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信

  ,動作更加流暢自如。不一會節(jié)目結(jié)束了,我心里的大石頭終于落下來了。回到座位,我仔細(xì)地欣賞著其他同學(xué)的表演。

  時間過的`真快,不知不覺整個節(jié)目結(jié)束了。離開操場我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我,我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節(jié),我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下,表演得更精彩、更有趣。

過六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是星期五,是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊(duì)會暨歡樂游藝會。

  我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷,等待著游藝會的開始。

  我們來到操場上,同學(xué)們個個都精神煥發(fā);首先開始的是大隊(duì)會,一年級小同學(xué)入隊(duì),我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員,我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會,第一個活動就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結(jié)實(shí),用足勁拔,但是我的'紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動,規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來,我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了,這一關(guān)我順利的通過了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動;我通過了8關(guān),得了第3名,我換了一個小包。我們班的每個同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。

  我度過了一個非常難忘的六一。

過六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天,天空格外的藍(lán),學(xué)校灑滿了陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  為了讓我們更加快樂,學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵錾,參加表演的選手個個精神抖擻、信心百倍,都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午8點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先上場的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的'樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著,一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛的童年時代…… 終于待到我們上場了,一排小舞蹈家頓時展現(xiàn)在大家的面前,這個舞蹈帶頭就是我,看著臺下人山人海的觀眾,我的心就【撲通、撲通】跳個不停,但不甘示弱的我終于挺了過來,我拿起舞扇在臺上靈活地開來合去,走起了優(yōu)美的圓場步,定好了造型,不一會,一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的歌聲,唱出了他們的活力,也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律,賽場上時而歡聲笑語,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

  一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們愉快地度過了一個快樂的六一節(jié)。啊!我們的節(jié)日!讓我們盡情地歡樂!

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