六一禮物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六一禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一禮物作文1
今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開來(lái)，是一個(gè)桔子被切開后的圖案，扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西：一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹，這兩棵樹分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的`像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的。我想，住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧，因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車，沒(méi)有污染，空氣很清新，真是世外桃園啊！
唉，不說(shuō)這個(gè)了，對(duì)了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數(shù)起來(lái)總共有七個(gè)，卻只有四個(gè)整的，還有二個(gè)特別大，不過(guò)只是大半個(gè)，而不是一個(gè)整的，如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起，我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜，是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？
六一禮物作文2
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬(wàn)分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的'聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”。我說(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢給他�！�。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
六一禮物作文3
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇！原來(lái)是一個(gè)精美的筆袋！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)神秘兮兮的說(shuō)：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說(shuō)：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛學(xué)習(xí)，動(dòng)力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的.好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡(jiǎn)直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友！寫好每個(gè)字�！�
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
六一禮物作文4
每年的六一兒童節(jié)，媽媽通常都會(huì)帶我去買書，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書。每當(dāng)媽媽給我一本書的時(shí)候，我都會(huì)迫不及待的翻開書看，心里感到甜滋滋的。
今天的六一，媽媽又會(huì)給我買什么呢？媽媽還會(huì)給我買書嗎？或許媽媽會(huì)帶我去動(dòng)物園玩吧？
正在我想要在六一兒童節(jié)得到一本書的時(shí)候，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“煜童，我們把買書的'錢捐給災(zāi)區(qū)的人民吧！”這時(shí)我才想到前幾天播放的新聞，說(shuō)四川汶川發(fā)生大地震，死亡人數(shù)已達(dá)到五萬(wàn)多人。還有一些人等著救援人員來(lái)救他們，聽到這些情況，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次捐款捐多少元錢呀？”媽媽回答說(shuō)：“那我們捐一百吧，但是你今年的六一的禮物就沒(méi)有了�！蔽倚廊煌狻�
第二天我把那張嶄新的一百元捐到老師的手中，老師微笑著向我點(diǎn)頭。
雖然我今年沒(méi)有得到六一的禮物，可是我也很開心，因?yàn)槲覟闉?zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢。
六一禮物作文5
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的`字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
六一禮物作文6
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來(lái)。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋�？雌饋�(lái)像是個(gè)愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴！
有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂(lè)。有時(shí)我高興得和她一起談話，有時(shí)問(wèn)她問(wèn)題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒(méi)寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說(shuō)：“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴墓�。感謝爸爸!
我真喜歡我的.塑料娃娃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
六一禮物作文7
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒(méi)有看見我想要的東西。突然，我的'目光被角落里幾輛別致的小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點(diǎn)像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來(lái)這是幾輛太陽(yáng)能小車。哇！好神奇�。【褪撬�，我的六一節(jié)禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開圖紙，便聚精會(huì)神地拼裝起來(lái)。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的步驟，一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是拼起來(lái)還真有點(diǎn)不容易呢！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了�？粗巧駳獾哪�，我別提有多開心了！我拿著小車在家里跑來(lái)跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽(yáng)高照，我就要看它大顯身手了！
六一禮物作文8
六一兒童節(jié)那天，我在家里想：媽媽會(huì)送我什么禮物呢，我好期待呀！
“咚！”，門開了，我沖上去，一看傻眼了。禮物竟然是一只按一下它的肚皮就會(huì)叫的橡皮雞。這也許是世界上最奇葩的禮物。
這只雞身披紅黃相間的緊身衣，頭小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子肥肥的。它的眼睛很大向外凸起，張著血盆大嘴，可笑的是脖子上還系著紅色蝴蝶結(jié)。我想它可能是雞中的`“美男子”。這只雞最亮眼的是他光禿禿的、燈一照像電燈泡一樣閃閃發(fā)光的身體，像是從番茄醬里拎出來(lái)的。
玩這只雞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：雞的脖子里有一個(gè)橡皮洞。當(dāng)我按下它的肚子時(shí)，有一股氣向上沖去，穿過(guò)橡皮洞時(shí)就發(fā)出“喔——”的聲音；手一松，雞的嘴巴吸入了一些氣，那些氣穿過(guò)橡皮洞時(shí)發(fā)出“嗚——”的聲音，所以這只雞是這樣叫的：“喔——，嗚——！”
我和妹妹都很喜歡這只橡皮雞，但我們的玩法卻不一樣。我是：輕輕按下這只雞的大肚子，雞“喔——嗚——，喔——嗚——”地唱著歌。而妹妹是：舉著玩具刀，用力像向雞快速砍去，雞發(fā)出“喔嗚喔嗚”的慘叫，妹妹還捧著肚子大笑。
不知道下一個(gè)六一兒童節(jié)媽媽又會(huì)送給我什么奇葩禮物。
六一禮物作文9
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級(jí)》，為了這個(gè)節(jié)目，唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧！
剛一上臺(tái)，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的樂(lè)曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們?cè)匠接屑で�，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動(dòng)聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒(méi)有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了，我們覺得時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘的時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。
這個(gè)特殊的.禮物對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽(yáng)光下，又像春雨滋潤(rùn)祖國(guó)的大地；又像春風(fēng)吹醒萬(wàn)物，又像號(hào)角讓我們做祖國(guó)的接班人。
六一禮物作文10
今天打乒乓的時(shí)候，我一直抓頭撓腮的。還咕嘟咕嘟一下子喝完兩瓶冰紅茶。媽媽看我熱得不行，就在練習(xí)結(jié)束后帶我去買運(yùn)動(dòng)裝。
到了商場(chǎng)的童裝柜，我一下子就看中了模特身上穿的一套運(yùn)動(dòng)裝：綠色的T恤，黑色綠邊的'短褲，綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。我一試穿，正好！媽媽說(shuō)太貴了，但是我喜歡，就和媽媽說(shuō)：“回家我讓爸爸給你錢！”
回家的路上，媽媽說(shuō)，我六一的禮物太多了！又有冰紅茶，又有運(yùn)動(dòng)服，又有蜘蛛俠的衣服，還有顯微鏡！我就拉著媽媽手說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽啊！”
媽媽就不嘮叨了！
媽媽的話：祝愿烯奧兒童節(jié)快樂(lè)。我覺得自己沒(méi)有隔幾天沒(méi)烯奧的大樓里，卻怎么有好多的精彩沒(méi)有及時(shí)看到呢？
不能松懈，一松懈一來(lái)，就會(huì)有好多事情堆在那兒。
六一禮物作文11
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢(mèng)中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥飛進(jìn)了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽提著鳥籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“快起床吧，我們祝賀你的節(jié)日來(lái)了�！�
我高興的一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)媽媽：“媽媽，這是你送給我的禮物嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，喜歡嗎？”我說(shuō)：“我實(shí)在是太喜歡了，謝謝媽媽�！蔽铱匆娦▲B有兩只白色的，肚子上是藍(lán)顏色的，還有兩只是五彩的.羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常的可愛，媽媽說(shuō)這些鳥的名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰(shuí)先出聲就算誰(shuí)輸，有時(shí)它們又會(huì)比賽唱歌，誰(shuí)唱的歌動(dòng)聽就算誰(shuí)贏。它們?cè)谙裥∥菀粯拥镍B籠子里唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護(hù)這幾只可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
六一禮物作文12
“ 六一”兒童節(jié)到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日！媽媽答應(yīng)在這一天可以滿足我的一個(gè)愿望，我太開心了！終于可以去買我想了很久的遙控汽車了！要是天天過(guò)兒童節(jié)就好了！于是剛吃完晚飯我就禁不住催促爸爸媽媽，陪我去買我的遙控小車?yán)�！一到那家玩具�?我就傻眼了，哇塞！ 好多各式各樣的玩具喲！，有飛機(jī)航模、有奧特曼、還有坦克和機(jī)器人等....這些都是我很喜歡的但我更喜歡遙控賽車。遙控車的種類很多，有大的，有小的`，品種很全，顏色也各式各樣有紅的 黃的 白的....太多啦！我這個(gè)摸摸 那個(gè)看看 都愛不釋手 舍不得放下 不知買那樣才好 磨趁了很久，我看中一輛紅色的賽車。于是，我抱著心愛的賽車興高采烈的回家了。
兒童節(jié)是我最喜歡的一天，沒(méi)有一個(gè)小孩不喜歡自己的節(jié)日。
……
六一禮物作文13
啦啦啦，恭喜“小天馬”獲得《開心閱讀與作文》“20xx年度最佳班級(jí)”獎(jiǎng)！鼓掌，撒花！精美的榮譽(yù)證書和禮品大家都收到了吧，是不是美美噠、棒棒噠？
丁老師：是的呢，我們小天馬文學(xué)戲劇俱樂(lè)部的孩子們可開心啦，大家把獎(jiǎng)狀仔仔細(xì)細(xì)地看了好多遍還是舍不得放下呢！獎(jiǎng)品是兩套精美書系，非常好看！我和孩子們都很喜歡！
《開心閱讀與作文》和《我愛寫作文》都是很棒的雜志，大家都愛讀，有趣的文章使我們沉浸在閱讀的快樂(lè)里，流連忘返！閱讀深深地熏陶著大家的心靈，而心靈閱讀正是“小天馬”倡導(dǎo)的，6年多以來(lái)，有200多個(gè)家庭和我們一起親近閱讀，收獲了快樂(lè)。
寫作則是一個(gè)孩子們表達(dá)自我的藝術(shù)通道，我們自由、自然地寫，所以越寫越開心！
大家都說(shuō)，還要多讀、多寫，寫作是快樂(lè)的'，閱讀是甜蜜的，堅(jiān)持吧！
“六一”即將到來(lái)，少年文藝這兩套書是大家最甜蜜的“六一”禮物！
我是 的好朋友《開心閱讀與作文》，看我就請(qǐng)愛惜我哦！
六一禮物作文14
六一是兒童節(jié)，我們每一個(gè)人都有禮物，當(dāng)然我也不例外了！
我什么都想要，而且要的東西還是五花八門的.！，比如一個(gè)psp游戲機(jī)、一個(gè)小老頭，或者是一個(gè)音樂(lè)盒……似乎很難做出選擇。
可是一個(gè)音樂(lè)盒只能放音樂(lè)讓人聽，不能玩兒，一個(gè)小老頭太可笑，萬(wàn)一別人說(shuō)我太幼稚那就不好看了�。∥乙呀�(jīng)選好了三樣：一是psp游戲機(jī)，二是一本書，三呢？是一個(gè)文具盒！但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢(mèng)想可以成真呀！還是剛才那個(gè)例子三選二，只好點(diǎn)點(diǎn)豆豆了我的嘴里情不自禁的說(shuō)了起來(lái)：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒(méi)錢就走，走來(lái)走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢！是psp游戲機(jī)和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也��！
我真想到那一天快快樂(lè)樂(lè)的，這也是我的一個(gè)小小的一個(gè)愿望。
六一禮物作文15
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇異并且可愛。塑料的外殼，概況蒙著一層通明的玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的`外套，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，細(xì)心看得話，還能正在表的下方發(fā)覺寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的活動(dòng)軌跡動(dòng)彈著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪同著我，告訴我時(shí)間。提醒我不要華侈時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的腳印，滴答滴答，它伴跟著我從長(zhǎng)兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰(shuí)跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我但愿我們倆是終身的好伴侶。
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