歡慶六一作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的歡慶六一作文，希望能夠幫助到大家。
歡慶六一作文1
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾；我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的`種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來；班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)！
歡慶六一作文2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位學(xué)生的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的學(xué)生來個PK比賽！
都說兒童的'歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)《蟲兒飛》了。學(xué)生們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在學(xué)生們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著學(xué)生們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在學(xué)生們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
歡慶六一作文3
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。
原來，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書館的'“六一”活動取得好成績唄！
下午，我和表妹來到少兒圖書館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步?jīng)_上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚”的隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節(jié)一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛“六一”兒童節(jié)，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
歡慶六一作文4
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們班開展了歡慶六一的活動。我們一邊開大食會，一邊看同學(xué)們表演節(jié)目。
首先是樂子琪演唱歌曲《隱形的翅膀》。我們大家和樂子琪一起唱歌，使“歡慶六一”這個活動有了一個良好的`開端。接著葉雅婷表演魔術(shù)，看得我們是眼花繚亂，莫名其妙啊大家表演得非常精彩，掌聲也是一陣接一陣��！
我演奏了電子琴曲《可愛的藍精靈》和《藍玲花》。呵呵，我表演的不是非常的好，要繼續(xù)努力。還有鄒可馨、高子雅和郭嘉俊也用我的電子琴彈了一些鋼琴曲，真的是非常精彩呀還有表演的歐陽鎮(zhèn)淇的葫蘆絲和汪一喬表演的長笛，把這個活動推入了高潮。
接著鮑晗星和易嘉慧為我們朗誦，還有高子雅和葉雅婷也表演了朗誦，聽了她們的朗誦，掌聲更加熱烈了。
最后，“歡慶六一”在劉韻晴為我們朗誦《有夢才有遠方》和美妙的音樂中結(jié)束了。大家都意猶未盡，希望還能再開久一點兒，歡樂的笑聲再多一點兒。
“歡慶六一”這個活動為我們的“六一”增添了一份歡樂，這次活動我們辦得很開心。
歡慶六一作文5
今天是“六一兒童節(jié)”，大家可高興了！準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終于可以拿出來了！
我一走進教室就看見大家聚在一起，我過去一看，原來是在討論“六一”啊，彭美看見我來了，連忙跑過來，說：“萌萌，快樂女團有標志了，過幾天你就可以看到了�！甭犃诉@話，我高興的不得了。
過了一會兒，穿的“花枝招展”的.麗麗和“千金大小姐”林雪來了，“刷”的一聲，全班女生的眼睛看向她們，因為她們穿的太漂亮啦。
過了一會，楊老師來了，她給我們拍了張大合照，就從講臺上拿出兩個蛋糕，然后說：“請兩位小壽星上來�！苯又�，麗麗和林雪上來了，大家終于明白她們?yōu)槭裁磿┻@么漂亮的衣服，原來是生日��！
唱完生日歌就開始吃蛋糕了，調(diào)皮的我趁沒人注意，沾了點奶油，隨著“哇”的一聲尖叫，紫晶瞬間變成了大花臉，她生氣地叫道：“王萌！”接著，我們倆來了一場抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦，接著就是“美食分享”和做游戲啦，我興沖沖的拿著一根棒棒糖去玩水果蹲，到我啦，我連忙說：“蜜桃蹲，蜜桃蹲，蜜桃蹲完奇異果蹲！”蘇蘭被我功的防不勝防，一時反應(yīng)不過來，出局了。
游戲過后，我拿著棒棒糖和薯片和人換美食，換了好多，我都很喜歡。
“六一”真好玩！
歡慶六一作文6
今天是星期五，也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來到學(xué)校，準備觀看各班的“六一”文藝匯演。
在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了.節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動人心，感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的'《五娃迎奧運》,節(jié)目開始了，五個同學(xué)帶戴著五娃的面具，他們都拿著一個圈，形成了五環(huán)，接著福娃就跳起了舞，特別好看,大家看了鼓起來掌來.終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去,校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......
呵！我們六一可真熱鬧！
歡慶六一作文7
今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也小演員中的一員，我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的`心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們?nèi)w動作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺演出一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取再一次走上舞臺。
歡慶六一作文8
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢？因為今天是兒童節(jié)，我要在學(xué)校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺下的家長和同學(xué)們，我不禁有點緊張，但是總算是沒出什么差錯，算是十分的成功了，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下了臺后回到教室換回了常服，又趕緊的.回到操場觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了！只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個小舞者一會兒拉手，一會兒又分開，一會兒上前，一會兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長袖的拉丁服和長褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個個地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實，也很開心！
歡慶六一作文9
今天是六一兒童節(jié)，校園里，同學(xué)們個個張燈結(jié)彩，打掃衛(wèi)生，都想把這個六一兒童節(jié)過得最好。
我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領(lǐng)班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領(lǐng)下則打掃衛(wèi)生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領(lǐng)一些同學(xué)去采購好吃的零食。
老師說，今年的六一兒童節(jié)會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學(xué)們都在會上表演了精彩的節(jié)目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。
陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發(fā)商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的'十分逼真。同學(xué)們都被他們精湛的表演所佩服。
該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學(xué)們哈哈大笑。
老師又給我們發(fā)吃的，又給我們發(fā)禮物。我們都十分開心。
我覺得，我們一生中只有六個兒童節(jié)，這是我過得最開心的一個兒童節(jié)！
歡慶六一作文10
知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯，今天就是六一兒童節(jié)！就讓我們用自己的方式，來慶祝我們的節(jié)日吧！
今天，我們的學(xué)校開展了各種各樣的活動，我最喜歡的就是自導(dǎo)自演的`節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個節(jié)目是一位女生帶來的舞蹈，非常優(yōu)美，令人不禁拍手叫好；下一個節(jié)目更精彩，是歌曲《童年》，這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動聽，令人陶醉其中，歌曲結(jié)束了，我都還沉靜在歌聲中，還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實！接下來的這個節(jié)目是朗讀，五位女同學(xué)站在一起成一字狀，她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事，講的非�？廴诵南�，講完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品，兩位小演員，在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作，小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲！
馬上要輪到我了，我非常的緊張和激動。因為我表演的是一個魔術(shù)，所以我上臺后就找了一個同學(xué)來當我的助手。在我表演的過程中同學(xué)們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了，當然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲！
今天，我們給自己過了一個六一節(jié)，一個快樂充實難忘的六一節(jié)！
歡慶六一作文11
一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間，但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話，一定很有趣！我們班有五十三個同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個，那就加上周老師那個快出世的寶寶吧，正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字，這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的`舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識，增進了對各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié)，今年我要幫他們過。
回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟�，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，當然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個捶捶背，那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！
歡慶六一作文12
這是我人生中最后一個兒童節(jié)，所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發(fā)起了義賣活動，想學(xué)學(xué)理財，計算和分享，過得有點意義。
這天（也就是6月1日）艷陽高照，萬里無云，好像老天格外眷顧我們，入場時的喜悅與激動是可想而知了。我們組的`攤位擺好后在場的同學(xué)都贊不絕口。有書，有玩具，有小掛件，各式各樣，琳瑯滿目。我?guī)Я诵┩ㄋ淄婢撸�有秘密武器――心愛的子彈殼。
一位看上去四五年級的學(xué)弟問我價格什么？他要全包！我故意放高價，他扭頭就跑了。唉！第一筆生意砸了。我無心拍賣，交給別的同學(xué)看管，自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛，相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位，玩具全賣光了，書倒沒賣多少，足見孩童本色啊。最后我組同學(xué)商量著以每本1元的跳樓價甩賣，果然生意空前火爆，一搶而光。
義賣的錢，我們都捐給玉樹，雖然杯水車薪，但是這寄托著我們一份愛心，希望玉樹的同學(xué)像我們一樣平安快樂！
歡慶六一作文13
歡慶“六一”
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過了這個快樂而又難忘的節(jié)日。
上午，我們?nèi)ザY堂看節(jié)目。我們坐在座位上，等待了很長時間。主持人終于上了臺，在說完一些祝福的話后，大幕“嘩~”的一聲拉開了，大頻幕上寫了“戰(zhàn)臺風(fēng)”三個大字，��！音樂響起了，演奏者們熟練地彈著琴弦，整齊劃一的動作和雄壯而又緊張的樂曲，使我不禁入了迷。
幾個節(jié)目過后，一場拉丁舞表演又將全場帶入高潮！那節(jié)奏分明的舞曲，動感十足的舞步，無一不顯示出青春的熱情與活力。
最令我難忘的是歷史老師和其他幾個老師的`表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場表演。歷史老師在前面動情的唱著，其他四個老師在后面伴舞，她們提著飄逸的裙擺，跟隨著歌聲輕輕的舞動著。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。
下午，我們在操場上活動，籃球比賽的時候，我們班的隊員過五關(guān)斬六將，但在最后一場比分一直不相上下，不過在幾個隊員默契的配合下，終于贏得了比賽！
過完了這次兒童節(jié)，我們就只剩一次過“六一”的機會了，我們一定要珍惜童年時光。并要努力學(xué)習(xí)，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！
歡慶六一作文14
兒童節(jié)到了，學(xué)生們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準備第一個去學(xué)校。但我一到教室，基本上學(xué)生們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的.十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北頁P了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的學(xué)生來到了我們的教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)……
下午時，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，學(xué)生們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位學(xué)生臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的學(xué)生度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
歡慶六一作文15
我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語，表達了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總豐富多彩的`。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)�，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲“搶椅子”。這我們經(jīng)常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不老師拍手，也不同學(xué)們拍球，而我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學(xué)越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結(jié)束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
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