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六一作文

時(shí)間:2023-05-17 14:53:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一作文合集10篇

六一作文 篇1

  一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見舞臺(tái)正中央的彩牌上寫著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開了花、、、 、、、“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……游園會(huì)開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。最有意識(shí)的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的`黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)黃健明同學(xué)軋?jiān)诠尉曂瑢W(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了……后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。

  我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……雖然今天我沒(méi)有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!“六一”到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日?茨且粡垙埿δ槪魂囮嚫杪,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。

  新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛 的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家

六一作文 篇2

  今天上午大約8點(diǎn)20分左右,我們隨著響亮的聲音來(lái)到操場(chǎng),來(lái)迎接這一年一度、期盼已久的六一演出。

  那里人山人海。我們穿著整齊的白色校服,老老實(shí)實(shí)地坐在看臺(tái)上。從遠(yuǎn)處看,就像一座布滿雪花的山原,一點(diǎn)也沒(méi)有縫隙,又像一塊繡花排列有規(guī)律的布料,十分整齊。

  第一個(gè)是升旗。緊接著就到了領(lǐng)導(dǎo)講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布開幕時(shí),全校人激動(dòng)不已,我更是興奮。

  第三個(gè)是千人誦童謠。我們說(shuō)著熟練的童謠;打著整齊的節(jié)拍;帶著可愛的笑臉,就像一個(gè)樂(lè)團(tuán)。

  接下來(lái)就是引人眼球的節(jié)目表演!洞簳浴返.創(chuàng)意很新奇;《瓜藤藤》很精彩;《中國(guó),中國(guó)》非常整齊。但最好的,還要數(shù)我們班的《唱童謠》了。

  我們面帶笑容,用著整齊的步伐走上臺(tái)。坐下后,就自然地將手背在后面。我怎么都覺(jué)得就像只有一個(gè)人,其他人都是影子。今天我們很活躍,所以動(dòng)作很到位,手直得像一根鉛筆,腰也彎到了老師所說(shuō)的90°。當(dāng)我表演時(shí),緊張中帶著一點(diǎn)興奮。領(lǐng)導(dǎo)微笑著,高興地看著我,這讓我壓力更大了:萬(wàn)一演不好,一定會(huì)被看笑話的?善婀值氖牵已萃旰笞晕腋杏X(jué)發(fā)揮的異常出色,而且每個(gè)動(dòng)作都很到位。

  時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,演出就結(jié)束了。雖然結(jié)束了,但我依然沉浸在剛才的興奮中。

六一作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽(yáng)島游玩。

  一進(jìn)門,一塊太陽(yáng)石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個(gè)大字“太陽(yáng)島”。我們?cè)谶@里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個(gè)大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人;ǘ淝ё税賾B(tài)有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露,我剛想采下一朵,可“風(fēng)火輪”可不等我,帶我一下沖到了廣場(chǎng)。

  在廣場(chǎng)我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過(guò)一棵棵大樹。與風(fēng)兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場(chǎng)成了我們天地。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“去笨熊樂(lè)園呀!”我們幾個(gè)滑起興地聽后,一個(gè)急剎車說(shuō):好啊!好啊!”接著就一路飛馳而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有點(diǎn)像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂(lè),因?yàn)槲覀兿矚g冒險(xiǎn)。

  從笨熊樂(lè)園出來(lái)我們首先來(lái)到了太陽(yáng)湖,這里的湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)!眴?我們?cè)诤哆厬螋[著、玩耍著、歡笑著,那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們,不一會(huì)兒它也笑了,浪花拍打著湖岸,它笑得是那么開心,那么快樂(lè),那么純真……

  可這么美的`景色卻不能讓我停下來(lái),因?yàn)榍懊孢有更美的太陽(yáng)瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  傍晚,我們戀戀不舍的離開,但是我們純真、快樂(lè)卻沒(méi)有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)美麗又可以使我快樂(lè)的地方-太陽(yáng)島。

六一作文 篇4

  星期五下午,我們二年級(jí)舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲:算24點(diǎn)、運(yùn)氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。

  我第一個(gè)挑戰(zhàn)的`就是“算24點(diǎn)”。在門口排隊(duì)的時(shí)候,我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼。可到了里面,我看到了大家都笑呵呵的,我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。

  挑戰(zhàn)開始了,我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái):可以4×6=24,但10-2不等于6,不行!于是,我又想:還可以用3×8=24、2×12=24,可是這三張牌都不行。突然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法:2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分,我高興地跑出了教室?晌一仡^一看,我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢!呵呵呵!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,一下午就過(guò)去了,我得到了特等獎(jiǎng)(50-70分),開開心心地回家啰!

六一作文 篇5

  六一是我們小孩子最喜歡的節(jié)日,這一天我們都會(huì)特別開心。

  這天是星期五,我們一大家子吃過(guò)飯,來(lái)到了龍?zhí)渡,到了那里,首先映入眼簾的是非常壯觀的大門,上面清楚的寫著龍?zhí)渡焦珗@。我們順著臺(tái)階慢慢的向上走去,旁邊有許多碧綠的參天大樹,而且,樹干又大又粗,像是幾位士兵在保護(hù)大自然一樣,真是讓我羨慕。又向上走去,兩個(gè)高大的石獅子矗立在那,這兩頭石獅子很有特點(diǎn),它們有著鋒利的牙齒,大大的眼睛,而且還有大大的.爪子,嘴巴張的老大,給人的感覺(jué)像是要吃你一樣,接著往上走,又看到了三匹駿馬,我們還騎了上去,這可是我第一次騎馬呢!雖然是假的,但我還是和你開心。從山上有一條小溪流過(guò),媽媽說(shuō)這個(gè)是山泉水,能喝的,最后我們來(lái)到了山頂,啊,真是太漂亮了,我們看到了大半個(gè)吉林市,那松花江像一條巨龍,還有一座座高樓大廈,在霓虹燈下顯得特別漂亮。

  這次六一我過(guò)得太開心了,希望下次還能來(lái)龍?zhí)渡焦珗@。

六一作文 篇6

  一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了,我們每個(gè)人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。

  體操比賽,我們是第二個(gè),第一個(gè)是六年級(jí)一班。

  因?yàn)槲沂俏捏w委員,我要帶隊(duì),所以我特別的緊張,我們?cè)趫?chǎng)外等候著,大家都說(shuō)說(shuō)笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說(shuō),進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)……

  進(jìn)場(chǎng)以后,第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的`一樣,我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù),然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào),就開始做操了。

  做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。

  在場(chǎng)外,我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87。97分。

  后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高,真是一浪更比一浪強(qiáng),最后,我們拿了第16名。

  雖然拿了第十六名,但我沒(méi)依然很高興。

六一作文 篇7

  今天是六月一日兒童節(jié),校園里一片歡聲笑語(yǔ),真熱鬧。

  放眼望去,排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng),只見前面的哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽見“咣當(dāng)”幾聲響,易拉罐有如流星般摔落了下來(lái),那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊,大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了,裁判員數(shù)了下,一共有10個(gè),是全場(chǎng)的'最高數(shù),頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

  輪到我上場(chǎng)啦,我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐,易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),最后裁判一數(shù),我疊了13個(gè),這讓我興奮不已,剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

  這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),讓我快樂(lè)又難忘,期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

六一作文 篇8

  “小鳥在樹上唱歌,花兒在林中……”一陣陣悠揚(yáng)的歌聲和歡笑聲從我們班傳出,原來(lái)我們班正在舉行六一聯(lián)歡會(huì)呢!

  漂亮的教室仿佛個(gè)小姑娘,被同學(xué)們打扮得煥然一新。五彩繽紛的彩帶在燈光的照射下光彩奪目。彩帶中央的幾個(gè)氣球隨著風(fēng)歡樂(lè)的跳著舞,好像在祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。黑板上那四個(gè)“慶祝六一”的大字更加引人注目。

  陳老師手里拿著照相機(jī)笑盈盈地走進(jìn)教室。我和楊羅睿眉開眼笑地走上臺(tái),說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由何姝玲瓏為大家演唱《快樂(lè)的節(jié)日》,大家歡迎!”

  你瞧,保姝玲唱得多帶勁!一雙黑寶石似的眼睛笑瞇瞇地望著同學(xué)們,眼神里充滿了歡樂(lè)與喜悅?蓯鄣男∧樇t撲撲的,真像個(gè)熟透了的蘋果。最美妙的是她那甜甜的嗓音,把這首《快樂(lè)的.節(jié)日》演繹得更加歡快。大概是歌聲太動(dòng)聽了,許多同學(xué)跟著一齊唱起來(lái),清唱變成了大合唱,一曲唱完,她博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接下來(lái)為大家露一手的是小胖聶希凡。他要在教室里翻跟斗。只見他雙手撐地,身子往右一側(cè),一轉(zhuǎn)眼就翻了三個(gè),還能單手翻呢,功夫可真不賴!由于他太胖,翻的時(shí)候一身肥肉抖動(dòng)著,逗得同學(xué)們哈哈大笑!

  接著,又觀看了搞笑的小品,優(yōu)美的長(zhǎng)笛獨(dú)奏,有感情的朗誦,全場(chǎng)就是一個(gè)字——樂(lè)!

  六一,真是我們的狂歡節(jié)!

六一作文 篇9

  在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的;六一兒童節(jié)的歌聲是最清脆的;六一兒童節(jié)的糖果是最香甜的;六一兒童節(jié)的游戲是最難忘的。

  去年的六一兒童節(jié)一直讓我記憶猶新。記得那一天,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。一進(jìn)校門,就看到學(xué)校里到處張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。我直奔教室,老師正和同學(xué)們?cè)谕妗安葰馇騶”的游戲。我迫不及待地把兩個(gè)氣球綁在自己的小腿上,加入游戲中。我死死地盯上班長(zhǎng)的氣球,()追著她踩。一不小心,自己的一個(gè)氣球被老師踩破了。我又轉(zhuǎn)變了進(jìn)攻對(duì)象,拼命地追著老師腳上的`氣球,把老師的氣球全踩破了,同學(xué)們不約而同地為我喝彩,都過(guò)來(lái)?yè)肀摇S螒蚪Y(jié)束后,老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一本精美的筆記本,同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)候,我心里像喝了蜜糖一樣甜。

  這是我過(guò)得最高興、最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié),雖然已經(jīng)過(guò)去將近一年了,但一想起來(lái),我的心里仍甜甜的。

六一作文 篇10

  一年一度的兒童節(jié)又來(lái)到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來(lái)的前提下,跨過(guò)五根凳子,不許從旁邊跨過(guò)?邕^(guò)一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過(guò)去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但是老師說(shuō)過(guò)了吧,至于衣服沒(méi)事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過(guò)了這個(gè)環(huán)節(jié),但有些同學(xué)就是不能夠如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的.再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無(wú)意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒(méi)開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒(méi)跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來(lái),真可惜。

  后來(lái)我和吳詩(shī)穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸,本來(lái)在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來(lái)是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。

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