六一的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一的作文4篇，歡迎大家分享。

六一的作文 篇1

　　送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　星期四下午，一來到學(xué)校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個舞臺，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯(lián)歡會，一想到這里，我高興地差點叫出聲來。

　　這時，李老師踏著鈴聲走了進(jìn)來，對同學(xué)們說：“一會兒下樓看聯(lián)歡會，要注意保持秩序和環(huán)境�！闭f完，便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下，才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時光。

　　不一會兒，聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著，表達(dá)著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節(jié)目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的'翅膀》，隨著音樂響起，同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節(jié)目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

　　我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一只魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”

　　節(jié)目表演了一半后，表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約，為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱號，全班同學(xué)都?xì)g呼起來。表彰大會過后，聯(lián)歡會又接著開始了，校園里充滿了歡聲笑語。

　　今年的六一我過得很開心，雖然這是最后一個六一，但我永遠(yuǎn)不會忘記。

六一的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓罚�

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧。”我和姐姐聽了高興的歡呼起來。

　　爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說話，我和姐姐一下子跳下車，��！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動，似乎在說：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的.飛進(jìn)了桃園。

　　我看著這個桃子不錯，看著那個桃子也很好。忽然我看到那邊有一個又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到?jīng)]有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個又一個桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。

　　我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對著那個大桃子狠狠地咬了一口，��！真甜呀！

　　回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！

六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我非常興奮，因為這一天是我們的節(jié)日，我終于可以放飛自我了。

　　清晨，我們來到了學(xué)校，頓時讓我目瞪口呆：哇！平時這么嚴(yán)肅的學(xué)校今天居然變成了一個“游樂場”。來到班里，只見同學(xué)們臉上都露出了開心的笑容。這時，王老師進(jìn)來了，說：“同學(xué)們，你們可以下去玩了！”我想：今天的老師對我們真好呀！

　　我和小羅一起沖了下去，剛到操場，我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區(qū)，只見人山人海。我們一直在排隊等著，終于到我們了，我們買了好多好吃的，有雞腳，可樂、薯片、烤肉……我們吃完美食后，小羅拉著我到了一個游玩區(qū)，這個游戲是用一把玩具槍連續(xù)打爆15個氣球，也只有15顆子彈。我覺得這個簡單，于是，我給了5元錢便拿起了一把適合我的'槍瞄準(zhǔn)目標(biāo)，隨著“啪、啪……”幾聲響，我成功打爆了15個氣球，在場所有人都給我鼓掌。我對小羅說：“只要用心，你也一定可以的！”小羅特別佩服我，還說：“你真厲害呀！”我聽了心里美滋滋的。

　　美好的時光真短暫，很快，愉快的六一活動就向我們慢慢遠(yuǎn)去，今天可真有趣呀！

六一的作文 篇4

　　“哈哈哈......”教室里傳來一陣笑聲，原來是我們在玩兒拼句游戲。

　　首先老師宣布來游戲規(guī)則，一聽游戲，我的心非常激動，想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個人發(fā)了一張紙條，讓我們寫出對應(yīng)的內(nèi)容。此時同學(xué)們有的在努力思考，有的.已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，還有的已經(jīng)坐姿端正，等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物，我就寫一個搞笑的吧，我寫了奧特曼。

　　寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條，這家伙抽出了紙條后，閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條，便在那兒笑個不停，等他笑夠了，才一氣兩喘地說：“奧特曼在飛機上跳繩�！痹捯魟偮�，班里瞬間炸開了鍋，有的用手捂著肚子笑，有的已經(jīng)笑出了眼淚，還有的邊笑邊拍桌子。

　　第一輪結(jié)束了，老師又讓肖林格來抽。他出了三張，毫不猶豫的念了出來了：“陳正林在廁所里跳芭蕾舞�！贝藭r，教室里又一次被笑聲淹沒了

　　這真是難忘的六一兒童節(jié)。

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