【必備】兒童節(jié)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，是六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上�？粗厣线@一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指著地上的兩本小冊子說：“這不是說明書嗎？”哈哈！這一下我的難題就解決了。說明書上詳細(xì)介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多，經(jīng)過反復(fù)的拆裝，很快一個海藍(lán)色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的`眼前。
感謝媽媽送給我的這個禮物，通過這次拼裝，既鍛煉了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
XX年6月1日 星期五 陰轉(zhuǎn)小雨
今天我參加了安陽市朵朵蓓蕾慶“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會下午四點(diǎn)的時候天始，我們中午兩點(diǎn)就來到文化宮會場。這里可熱鬧了，好多的小同學(xué)都穿著各種漂亮的.演出服，五彩繽紛的。我們是第一個和最后一個節(jié)目，和大哥哥大姐姐們排練了好幾個下午，現(xiàn)在終于該我們上場了。在舞臺上我們唱的很好，精神狀態(tài)也不錯，我們唱完以后，臺下的小觀眾和叔叔阿姨們?yōu)槲覀儫崃业墓钠鹫啤?/p>
孟老師說我們唱的歌是最棒的。
兒童節(jié)作文 篇3
步入校園，四處張望，還是最初的教學(xué)樓和記憶中一樣的假山。但今天的兒童節(jié)與回憶中的不一樣，在這之前發(fā)生了太多的事情，本來想在這小升初最后的兒童節(jié)過得與眾不同，可是如今，疫情改變了一切，因?yàn)橐咔榈脑颍覀冞^了有史以來最長的假期，在這關(guān)鍵時刻，我們被迫戴上了口罩，教育部門也采取了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上授課措施。
聽老師說，黑龍江那快要考試的中學(xué)生，也被迫在家里聽網(wǎng)課，而且高考還要繼續(xù)，高考的分?jǐn)?shù)也不降低，這對他們來說是一件多么殘忍而沒有辦法的事情��！
我們雖然過不了兒童節(jié)，但是只要一想到疫情前線那千千萬萬的醫(yī)護(hù)人員的辛苦與犧牲，兒童節(jié)早已不算什么了。
因?yàn)橐咔榈脑颍恳淮芜M(jìn)校門兒都要戴口罩，測體溫。
新聞上也說，日本在疫情期之前還要必須舉行奧運(yùn)會，因?yàn)樗麄冑r不起這個費(fèi)用，如今疫情之后，他們只能無奈拖延奧運(yùn)會的'舉辦，可見這種病毒是多么的可怕，如果不拖延舉行，疫情會更加嚴(yán)重，到時候那可就不單單是死人了，意味著亡國的危險��！
讓我們攜手抵抗疫情，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們一定要勤洗手，戴口罩，就讓我們?nèi)澜缛嗣衲鄢梢还闪α繐舻挂咔榘桑?/p>
加油，中國加油！世界加油！
兒童節(jié)作文 篇4
（一）
說到精彩，當(dāng)然是去年的“兒童節(jié)表演比賽”最為精彩，那次活動真叫人拍案叫絕啊!
那是晴朗的早上，大家都匯集在學(xué)校的操場上，而擺在大家面前的是一座精致美觀的舞臺。再看看表演者們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了!隨著主持人的開場白，活動開始了。
首先出場的是二年級學(xué)妹們表演的《蟲兒飛》舞蹈。她們隨著音樂的節(jié)奏跳出優(yōu)美的動作，每個動作都很到位。一首優(yōu)美的舞蹈結(jié)束后，全場都?xì)g呼著。
二年級學(xué)妹們的表演固然精彩!但下面這個表演真的讓人拍案叫絕!
主持人說：“接下來讓我們歡迎5年級的鄭文浩同學(xué)，給我們帶來雜技，大家掌聲歡迎!”他登上了臺，拿了3個蘋果，連續(xù)拋，再接住，形成了一個圓形，大家歡呼起來!接著他又給我們表演了“縮骨功”，他拿出一個極小的籠子，然后慢慢地縮進(jìn)去，最后關(guān)上門。全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的人還在歡呼，高興地叫好
但我們六年級出場了，我們穿著各色各樣的衣服，因?yàn)槲覀冄莸氖窃拕。總�人演的角色不一樣。這次我們選取了《甄嬛傳》里的.經(jīng)典片段。鄭卓城飾演皇上，班花飾演皇后，其他人則飾演太監(jiān)或?qū)m女�；屎笞ブ噬险f：“臣妾做不到啊!”演的漓淋盡致，全場的觀眾都心醉神迷。
還有幾個節(jié)目，如：老師們的合唱《明天會更好》，一年級學(xué)弟的演講《生活是多么廣闊》等。
最后校長宣布名次，第一名肯定是5年級鄭文浩的“雜技”，第二名是我們班的話劇，第三名是一年級的演講。名次固然不重要，重要的是我們享受這個過程。
這真是一場精彩的表演啊!
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星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。x老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是xx。第一個節(jié)目是xx、xx和xx演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是xx和xx說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
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