精選快樂六一作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂六一作文 篇1

　　快樂的“六一”兒童節(jié)又來了，想知道我們今年有什么活動(dòng)嗎？想知道就往下看吧！

　　昨天晚上，老師已經(jīng)通過微信告知了各位家長(zhǎng)：明天不用帶書包，多買點(diǎn)零食之類的東西，盡量不要重復(fù)，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一。正好，媽媽昨天從他們學(xué)校拿了一箱零食回來，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的'拿到學(xué)校里和大家分享。但是爸爸媽媽說我這樣太自私了，喜歡的東西應(yīng)該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來的東西放回去了。

　　早上，我提著兩大袋子去了學(xué)校。到了校門口，昨天下午和我約好的同學(xué)已經(jīng)在那里等了。他們邊幫我把東西從車上拿下來邊忍不住贊嘆：“真多啊！”聽著這些話，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。

　　來到了教室，我才發(fā)現(xiàn)我拿的東西其實(shí)只不過是冰山一角而已�？粗�講臺(tái)桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多��！我猜想我們班大概是全校零食買得最多的，因?yàn)閹缀趺總�(gè)同學(xué)都有買零食，還有一個(gè)同學(xué)甚至買了49份漢堡。

　　老師叫了幾位同學(xué)幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過游戲來獲得。第一個(gè)游戲是搶椅子，參賽的同學(xué)有10個(gè)人，我也在其中。比賽結(jié)束時(shí)，我贏了，老師說可以自己挑選一個(gè)零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因?yàn)槲覐募依飵�來的可樂已�?jīng)快喝完了。游戲一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行，同學(xué)們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時(shí)間也不放過。直到放學(xué)鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒吃完的零食，準(zhǔn)備帶回去跟家人分享。“呃”我打了個(gè)響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因?yàn)槲覍?shí)在太飽了。

　　我知道我們現(xiàn)在的好生活都離不開社會(huì)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

快樂六一作文 篇2

　　“六一”兒童節(jié)到了，你快樂嗎？讓我與你一起分享我們的快樂吧。

　　學(xué)校操場(chǎng)上慶“六一”活動(dòng)開始了。二年級(jí)的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂嗎？》，有的手腳亂舞，感覺手和腳都要攪在一起了，有的忘記了動(dòng)作干脆站在臺(tái)上發(fā)呆：笨手笨腳的樣子，別有一番情趣。不久，我們就無聊起來，干脆進(jìn)入野餐時(shí)間，把自己的零食都拿出來放在凳子上，吃得美美的。

　　主持人興奮的說：“下面，歡迎三年級(jí)可愛的小朋友們來表演《放輕松》�！碑�(dāng)音樂聲飄進(jìn)我們的耳朵，我們情不自禁地唱起來：“放輕松，我們放輕松，好讓我的心靈吹吹風(fēng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。唱完了，下面的掌聲久久不能平息。

　　“讓我們熱烈歡迎三年級(jí)小朋友給我們帶來的《倍兒爽》�！备杪曧懫穑�舞臺(tái)上下就成了歡樂的.海洋�！熬瓦@個(gè)feel倍兒爽，倍兒爽……”有的人跟著一起唱，有的人站凳子上叫，還有的人還跳起了舞……

　　表演完畢，回到教室，雖然我們表面上端端正正的坐著，但心還停在操場(chǎng)上。

快樂六一作文 篇3

　　時(shí)間過得真快，今天是六月一日，是我上小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因?yàn)槭窃谒�上吹乒乓球�?，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎(jiǎng)品，我也開心地笑了。

快樂六一作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰(shuí)貼的`最準(zhǔn)。

　　第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué)，他一上來就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來，他摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來。

　　輪到我了，開始我一直在黑板上聞來聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”

　　這次游園活動(dòng)真是有趣�。�

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