【必備】過六一作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的過六一作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

過六一作文 篇1

　　五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日———"六一"兒童節(jié)。花兒來了卻噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥兒來了，卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的'它只有獨自鳴咽；風(fēng)兒來了，收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應(yīng)該是個快樂的日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。

　　只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛的笑臉，那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災(zāi)難無情的奪取了孩子的生命，永遠埋沒了他們美好的夢想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆，寫下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風(fēng)。

　　趕快行動吧！用愛重建災(zāi)區(qū)孩子心靈家園。

過六一作文 篇2

　　5月31日上午，我早早的來到了學(xué)校，參加“六一”慶典活動我們將要坐車前往我們的奶酪學(xué)校——時代天都校區(qū)。

　　坐上公交車，就讓我的心情從晴轉(zhuǎn)到了陰，因為那輛公交車小得可憐，只有十多個座位，大部分同學(xué)都只能站著，這讓我的心情很差！但是到了天都校區(qū)，一下子又讓我的心情從陰轉(zhuǎn)為了晴，因為映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和彩帶！校長和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛的打扮，讓我感覺走進了兒童樂園，好興奮��！到了沒多久我們就走進了各自的.活動教室。

　　我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀看了先鋒小學(xué)的辯論視頻，這時候的我已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動了。好不容易輪到我，我大聲的表達了自己的意見。老師們說我們能辯論到這個程度，已經(jīng)非常不錯了。聽了老師的點評，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！

　　臨近中午的時候，我們要去購物了，丑小鴨商鋪的商品可真多呀，琳瑯滿目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學(xué)都買了自己喜歡的東西，不過我沒買，因為我的注意力已經(jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過去了。食堂里有精致的水果拼盤，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣完了，我只好買了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝��！

　　時間如流水，我們就要離開了，真是有點舍不得，我已經(jīng)開始期待明年的兒童節(jié)了！

過六一作文 篇3

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細雨，但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

　　下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的.窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦，有的小朋友跳舞、有的

　　唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學(xué)登臺表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后，王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)

　　小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”，我得到了做夢多想要的“金鑰匙”。

　　“ 六一”更是我最難忘的一天。

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