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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-19 08:04:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文【精品15篇】

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文【精品15篇】

六一兒童節(jié)作文1

  一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大,我過了一個又一個兒童節(jié),每一個兒童節(jié)都過得特別開心,爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具,吃自己喜歡的食物,肆無忌憚地玩。

  春節(jié)剛過,我掰手指數(shù)日子,好漫長啊!終于快到六一兒童節(jié)了,我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說:"兒童節(jié)還沒到呢。"我說:"提前買唄,早晚一回。"媽媽問我"要什么"?我說:"一支玩具槍,是仿真的”!靶校魈煳揖徒o你買回來",媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天,媽媽履行承諾,玩具槍買了回來,我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高,打開包裝一看,一支狙擊槍是我夢寐以求的,她的.槍身是白色的,一條藍色的巨龍在上面飛舞,彈道是藍色的,狙擊鏡是黑色的,它的名字叫“狂龍巴雷特”?梢杂脙煞N子彈,一是水晶彈,二是軟彈,即安全又好玩。

  我抱著槍,把靶子掛在墻上,開始瞄準扣動板機,嗖!的一聲子彈射了出去,連靶子的邊兒都沒打中,一連幾次都是如此,急得我滿頭大汗。這時,爸爸走過來對我說不:“你的方法不對,應(yīng)該用眼睛看準星、缺口、靶子三點一線”。我按照爸爸說的去做。果然,我打中了,而且還是十環(huán),我高興的手舞足蹈,大聲喊:“我打中了,打中了!”媽媽看我高興的樣子,說:“這只是提前送你的節(jié)日禮物,到“六一兒童節(jié)”那天,我還請你吃大餐,我連忙抱拳謝謝媽媽。“我兒子長大了,學會客氣了”。

  奶奶在一旁高興地說:“天天,你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天,我就過節(jié)了,我高興的合不攏嘴,四天以后,我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的,喜歡的。

六一兒童節(jié)作文2

  今年過六一,我們觀看了精彩的文藝表演,參加了有趣的游戲,感覺真是好極了!

  在同學們熱切的期盼中,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨,同學們身著節(jié)日的盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。校園里彩旗飄飄,節(jié)日的舞臺上,巨大的幕布上寫著作個漂亮的藝術(shù)字“追逐陽光,快樂成長”,幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友,像是在歡迎我們的到來。

  文藝表演就要開始了,可天公不作美,剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學們的心情,大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。

  表演開始了,第一個節(jié)目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始,演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞,女生們整齊地揮動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮,一會兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn),那優(yōu)美的舞姿,博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進行著,有動聽的'歌曲,有精彩的舞蹈……

  下午,最吸引同學們的有趣的游園活動開始了,有“趕小豬”游戲,有“釣魚”游戲……

  其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了,游戲場地前排隊的同學排成 一條長龍。過了許久,才輪到我做游戲。游戲開始了,主持人問我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道:“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著,主持人又問我:“新年時要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道:“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后,我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭,如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅勅。接著,我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲,并且用獎券換到了一個漂亮的哨子。

  哈!過六一的感覺真好!

六一兒童節(jié)作文3

  盼呀盼,終于盼來了屬于我們孩子自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!哈哈,早上一起床,爸爸就對我說了節(jié)日快樂,我背著書包開開心心去學校。

  上午正常上課,到了中午吃完飯,大家便都忙開了:老師組織我們進行了表演,昨晚還叮囑大家進行了練習,其實,我是昨天晚上寫完作業(yè),才決定今天要表演什么的。一開始,我想彈鋼琴,可是教室里沒有鋼琴呀,也不方便搬,于是爸爸讓我朗誦文章,可是媽媽說朗誦文章太簡單了,不如講故事吧,因為我每天晚上坐到床上都要看一篇故事,前一天正好和媽媽一起讀了《阿凡提的故事》,于是我就決定講故事,昨晚又讀了一遍,媽媽想讓我不看書,用自己的語言表達出來,可是我太緊張了,也不夠自信,早上出門還是申請把故事書帶到了教室。最后在書本的幫助下,我順利完成了故事的演講,媽媽說如果以后可以大膽表達,多讀書,語言能力就能得到提高,這樣講故事就會更棒了。

  其他的同學也都表演了節(jié)目,有芭蕾、魔術(shù)、唱歌等等,甚至還有象棋PK呢!除了在教室里進行表演,我們還去參觀了高年級哥哥姐姐們做的'手工,有很多燈籠和燈謎,還有漂亮的扇子、繪畫展示,還在教室觀看了學校報告廳的演出。一直到放學時間,我們玩的都很開心!

  晚上在家吃過晚飯,我還觀看了中央電視臺的六一晚會,全世界小朋友都在過自己的節(jié)日,小朋友們載歌載舞,全家都都陪著我看節(jié)目,吃著水果,我感覺自己生活在一個非常幸福的世界。幾天前姑姑就提前給我送了節(jié)日禮物——折疊自行車,媽媽說這一切讓她也好像回到了童年時候。

  真是充滿快樂和趣味的一天!

六一兒童節(jié)作文4

  今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著子走出去,來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見1~6年級都把椅子搬在了大操場上,然后同學們都坐到了自己的椅子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會,學前班的小朋友表節(jié)目,學前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級表演,反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表演完了,會也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進了教室,就回家了。

  六一兒童節(jié)是我們最高興的'日子,因為這是屬于我們自己的節(jié)日。

  6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學的同學們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯(lián)歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

  流動少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機會,而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯。再想想我們自己,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學習條件,向?qū)幒PW的同學們好好學習。

六一兒童節(jié)作文5

  6月1日,兒童節(jié),在這一天,高安路第一小學舉辦了“迎世博,亮風采,享快樂,第十九屆金色童年學生藝術(shù)節(jié)暨‘六一’慶祝活動”,讓全校的同學們度過了一次快樂的六一兒童節(jié)。

  8點30分,活動正式開始了。學校為同學們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學們在手套上作畫,畫出自己心中的形象。這些可愛的手套展現(xiàn)了同學們豐富的想象力,同學們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。

  畫完了手套,這次活動的重頭戲也要開始了,那就是學生藝術(shù)團隊的表演。9點多鐘,同學們搬著自己的椅子下樓排隊觀看表演。第一個節(jié)目是由校鼓號隊表演的。隨著小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的同學們排著隊伍,邁著整齊的步伐,來到了操場中央,奏起了一段高亢激昂的音樂。伴著音樂,兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學舉著隊旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊人,繞著同學們踏步。雖然上午的太陽十分炎熱,毒辣辣的炙烤著大地,同學們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒有因為這個而影響表演,仍然賣力的.表演。曲子結(jié)束之后,同學們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是五(9)中隊的同學表演的啦啦操。動感的音樂和表演者們富有激情的動作使得臺下的觀眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學們以及三(8)中隊的隋和同學也表演了各自的節(jié)目,使得這次的活動更加精彩。

  活動結(jié)束了,同學們紛紛表示這是一次十分精彩的活動,要感謝校領(lǐng)導安排了這次活動,自己在以后要更加努力地學習,以優(yōu)異的成績來回報他們。

六一兒童節(jié)作文6

  一年一度的六一國際兒童節(jié)到了,孩子們早已放飛心情,樂得合不攏嘴,作為家長,我也給孩子化好妝,早早領(lǐng)著他來到了第五幼兒園。

  8:30演出開始了,第一篇章是寶貝們的器械操表演。場面宏大,服裝整齊。三四五歲孩子動作嫻熟,表演的有模有樣,這一切離不開老師一遍又一遍的訓練,幼教老師太有愛心和耐心了,她們像媽媽一樣愛孩子,用博大的胸懷讓每一個孩子都上場,雖然有那么幾個請假了跟不上節(jié)奏的寶貝,但是隊形前后都有老師引領(lǐng),老師給他們一個甜蜜的微笑,給他們一個自信的眼神,告訴他們:今天我是主角,我最棒!就這樣他們像一個個小衛(wèi)士一樣,英姿煥發(fā),展示自我。

  第二篇章紅歌聯(lián)唱。在爸爸媽媽眼里還是撒嬌的寶貝,可在老師的帶領(lǐng)下,他們歌聲嘹亮,唱出了對祖國的熱愛,對先輩的敬仰。他們能夠牢記歌詞,離不開老師一遍一遍不厭其煩的領(lǐng)唱。每一個寶貝看到老師的臉上洋溢著幸福的微笑,都使出渾身力氣賣力的演唱。

  第三篇章是幼兒節(jié)目展演。每個班的舞蹈都精美絕倫,包括服裝的選擇,道具的設(shè)計,漂亮的妝容。每一個節(jié)目前都有老師在引領(lǐng)。此刻孩子們看到自己的老師比看到媽媽還親切,他們已經(jīng)忘記了觀眾朋友,師生情此時彰顯得滿滿。

  作為家長,我們只看到自己孩子那一刻是最美麗的小公主,最帥氣的小紳士。但我們想想孩子在家從一個被寵上天的“小霸王”變成了到幼兒園彬彬有禮的小帥哥,這一切的.功勞不都是幼教老師默默無聞的奉獻嗎?幼教老師操心孩子們吃飯,休息,娛樂,學習。

  一天到晚孩子的一切活動都在老師的掌控之中。大部分的幼教老師還很年輕,有的未成家,也是爸爸媽媽的掌上明珠。他們怎樣才能做到兼顧一切呢?無非就是博大的愛心和耐心。師愛大于一切,幼教老師用愛播撒著種子,澆灌著每一棵幼苗,讓寶貝們健康成長。我要大聲的說一聲:老師你辛苦了!在你的培養(yǎng)下,我們的孩子各個都有一個質(zhì)的變化。

六一兒童節(jié)作文7

  在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。

  在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

  中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的`小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。

  !這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

六一兒童節(jié)作文8

  六一兒童節(jié)快到了,一個屬于我們的節(jié)目,為了歡慶六一兒童節(jié),學校特地舉辦了一次六一匯演,我們班先來了個預(yù)演。

  我表演獨唱《灰姑娘的夢》。

  課間,所有的同學排練去了,繪聲繪色地講著。

  我一個人躲在個陰暗的角落里,輕唱著,可老心不在焉的.,老是想著:哎!下節(jié)課該怎么辦?還有一段高音部分沒練好,萬一……同學們會不會笑話我,我會不會被選上呢?!我還在沉思中,鈴聲卻叮鈴鈴地響了起來,我的心也隨之“怦怦”地亂跳。

  老師第一個點到了我的名字,我快步走上講臺。

  音樂響了起來,我流暢地唱出了歌詞,聲音在班級里回蕩,老師拿著照相機不停地抓拍,一會兒朝我這兒來,一會兒朝同學們那兒去。

  我不敢正視同學們,因為40個同學的眼睛齊刷刷地看著我,讓我覺得好可怕,所以我只有看后面黑板報的份。

  時間一分一秒地過去,我的手心里出了汗,越來越緊張,連先前想好的動作也全忘光了,腦子里一片空白。

  我告訴自己:像練習的時候就好了,不要緊張。

  可越是這樣,我越害怕。

  第一段完了,可令我意想不到的是,掌聲竟響了起來,我感到異常興奮,耳邊的那一陣陣掌聲此起彼伏,給了我太大的動力。

  第二段開始,掌聲竟融入了音樂中,那伴奏聲好美!又到了我最難唱的高音部分,我把目光停留在了同學們的身上,那一雙雙可怕的眼睛竟變得那么意味深長,我鼓了鼓氣:“飛到夢也夢不到的地——方!”我唱上去了,我唱上去了!我鞠了個躬,感謝同學們,然后以一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身離開了“舞臺”!為我的這次表演畫上了一個圓滿的句號!

六一兒童節(jié)作文9

  今天是六月一日,我在鳳城準備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會在鳳城呢?這事還得從昨天說起。昨天放學我出了校門,發(fā)現(xiàn)爸爸在等我。我便上了他的車,車開了,可奇怪的是他卻不往家走,往三八廣場開去,我想:“他可能要請我吃飯!笨伤_過三八廣場,向港灣廣場出發(fā),我想“難道他要帶我去宜家吃飯?”可他開上橋往高速走,上了高速后他給我來了個大揭密:那就是我們要去鳳城!

  我們在山下坐電瓶車上山,一路上風景秀麗,不一會兒,我們來到了檢票口,那在遠處的鳳凰山好像在對我說:“來玩吧!”不久我們來到了“夾扁石”,過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬,腳底好像踩著風,突然腳下一滑,幸虧抓住了欄桿,嚇得我出了一身冷汗。

  經(jīng)歷了千難萬險,終于到了“烽火臺”。不久,我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個叫“百步緊”的地方,我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害,年輕人爬都困難的山,居然有老人來挑戰(zhàn)。又過了一會兒,我們翻過“老牛背”,翻過“神馬峰”,登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來,我很敬佩他們,無論是體魄還是精神,他們都一點輸給年輕人!

  我成功地登上了鳳凰山,完成了我一直以來的心愿。登山的經(jīng)歷讓我心存敬意,一邊是敬佩大自然,造就這么多鬼斧神工的美景,一邊是敬佩人的力量,象那幾位高齡登山的.老人有著比我們更多的勇氣,最讓我敬佩的是當年在這險峰上開鑿山路的修路人,我現(xiàn)在只是爬山就覺得很費勁,他們當年冒著生命危險為后人修建了上山之路,真是偉大。

六一兒童節(jié)作文10

  盼!盼!終于等到了今天——“六一”兒童節(jié)。我既高興又有點緊張,高興的是我可以和小朋友一起舉行聯(lián)歡會,吃到集體生日蛋糕、得到“二星級福山形象少年”的榮譽;緊張的是,在做PPT介紹時說錯詞。

  這次我們班“六一”兒童節(jié)的主題是“童眼看上!。一大早,我們班的小畫家們就來到學校,在黑板上作畫,他們畫的是幾個小朋友和兩個海寶手拉手一起奔向金茂大廈、環(huán)球金融中心,一邊走,一邊高興地談?wù)撋虾H招略庐惖某鞘忻婷,臉上露出燦爛的笑容。

  “童眼看上海,福山優(yōu)秀學生表彰大會現(xiàn)在開始!”大會主持人清脆明亮的聲音打斷了我的沉思。太棒了,我們班的楊澤宇得到了世博小競賽的優(yōu)勝獎,班級里頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時,廣播里響起了說話聲“請三年級各班派一名代表到三樓多功能廳領(lǐng)取獎品。我的心一下子提到了嗓子眼:我能評上嗎?能!但萬一沒評上……我的心里七上八下的.,但表面上我還是裝作若無其事的樣子。領(lǐng)獎的同學回來了,我終于獲得”二星級福山形象少年“的稱號,懸著的心終于放下來了,我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  主題班會開始了。第一個節(jié)目是關(guān)于上海衣、食、住、行變遷的介紹。我和王知秋一起介紹住,他介紹的方法是以一個故事引入的,而我呢,則是由圖片介紹開始了,我們兩個的介紹都十分詳細,小朋友們報以熱烈的掌聲。我還參加了詩歌朗誦,四個同學用飽滿的熱情,深情并茂地朗誦著,可惜最后一段我們都忘記了,許老師和藹地對我們說:”今天還不要緊,明天紅領(lǐng)巾隊會可一定要背出來。 拔覀儙讉紅著臉點了點頭慌忙走了下去。

  集體生日開始了,我們一起吃著蛋糕,領(lǐng)著禮物,心里樂開了花。因為我們都已經(jīng)10歲了!

  今天的活動真開心,我一定會深深記在我的心里,不會忘記。

六一兒童節(jié)作文11

  在五月三十日,學校為我們舉行了“六·一”表演節(jié)目,這使我們很高興。由于在前不久,發(fā)生了一次很大的地震,所以這次六一節(jié)目是以歌曲為主,沒有舞蹈。

  那天早上,我穿著整潔的校服,帶著新發(fā)的紅領(lǐng)巾,懷著無比激動的心情來到了學校。

  我在校園中找到了我們班所處的地方,過了一會兒,同學們開始向操場走。來到操場,學校領(lǐng)導也來了。在主席臺上還坐著五位領(lǐng)導,一開始,他們宣布了一些事情,然后就開始發(fā)獎了。而最讓我高興的是,老師要選出幾位同學給臺上的五位領(lǐng)導帶紅領(lǐng)巾。老師用目光掃視著同學們,最后選中了五位同學,其中就有我。

  開始了,我們五個人排著隊走向主席臺。當時我心里也有一些緊張,如果系不好,那就不好說了。接著,我把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊,走到其中一位領(lǐng)導面前。首先我行了一個隊禮,然后將那條鮮艷的紅領(lǐng)巾帶到了他的脖子上,最后又敬了一個隊禮。

  接下來就是表演節(jié)目了。第一個上場的是一年級小朋友們,。他們唱的歌很好聽,讓人覺得很天真,活潑。隨著各年級的一個個下場,我們也到了。在往上走的時候,我的腿有點發(fā)軟,心里也有點緊張。我又反過來想了一想,前幾次的`“六·一”我因為膽小,所以沒有上。而今年是最后的第二個“六·一”,我一定要好好唱。想到了這里,我也不再緊張了。我們隨著起伏跌蕩的聲音,唱了起來。在唱的時候,我看到王老師笑了,而且笑得很甜。雖然唱得不是很好聽,但我們已經(jīng)盡力了。

  。《嗝从腥さ摹傲ひ弧毖。

六一兒童節(jié)作文12

  六一對我們這些兒童來說應(yīng)該是最快樂的一天,我也不例外,而且我還要比他們更加喜歡六一兒童節(jié),因為六一兒童節(jié)小門兒外會有許多小攤兒,他們賣的有吃的,有玩兒的,還有可以應(yīng)用的,或者是戴的,反正讓我最快樂的一個節(jié)日應(yīng)該就是六一兒童節(jié)。

  過六一的.前一天晚上,我半夜11點起來了,卻怎么也睡不著了,可能是太想過六一了,后來才好不容易睡著了。

  第二天我一看下雨了,我還以為不過六一了,后來老師說過,我就立刻沖出了家門,來到學校,興高采烈的舉行了檢閱。瞧!檢閱最開頭的是升旗的哥哥姐姐,保護著我們的國旗,邁著整齊的腳步,在莊嚴的國歌聲中,把國旗升上了天空。國旗后面是彩旗,彩旗五顏六色,讓人看了就會覺得心曠神怡。接下來就是看不清手的軍鼓隊,他們邁著整齊的步伐,在接下來就是能吹出響亮的聲音的號隊,號隊應(yīng)該是比較輕松的,因為他們一圈兒只吹六次。最后就是我們的腰鼓隊,腰鼓隊穿著紅色的衣服,給人一種很喜慶的感覺,我也身在其中也感到驕傲。從腰鼓隊往后,就是各個班級從空中看我們,就像一條巨龍在跑道上盤旋。當我們進入操場,就會有各種儀式。儀式結(jié)束,老師宣布所有運動員退場,接著就是才藝表演,每個班級都有各自的精彩節(jié)目。才藝表演完成之后,就是運動大會,我有好幾項運動呢。下午三點半運動會結(jié)束,也就是六一兒童節(jié)結(jié)束了,雖然依依不舍,但是該過去的就應(yīng)該過去。

  六一兒童節(jié)使我快樂,使我成長!回憶起以往的六一,有好多歡樂和悲傷,最使我難忘的是這兩年的兒童節(jié),因為有田老師和爸爸姐姐的陪伴

六一兒童節(jié)作文13

  今天是六一兒童節(jié),是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學校開展了“六一”游園活動,讓我們每一位同學都去參加。

  首先,我們來到了大操場,迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢,我們的“游園活動”正式開始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時,卻沒有人接我擲的.乒乓球!就在我想走掉的時候,張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎品。

  游戲開始了,我由于太緊張,第一個沒有扔中,不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。

  我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時,楊夢瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧!

  我深吸一口氣,用力地對著乒乓球吹氣?赡莻乒乓球像一個頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系,可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強還是我的毅力強!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫。我好的時候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動好有趣。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)作文14

  5月31日,學校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天,幾乎全校同學都穿了自己認為最美麗、最帥的服裝回校,都要好好珍惜,好好度過這一天。

  第一個環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎儀式。我最喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊,后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐,她們身穿的藏族服飾超漂亮超搶眼!我在網(wǎng)上搜索過這首歌,我覺得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽。

  在頒獎儀式上我得了一個“故事大王”獎狀,好開心!

  第二個環(huán)節(jié)是美食分享會。美食—拿出來,同學們都一陣歡呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外,她一邊和我們說說笑笑一邊吃,吃得好開心!呼,我也吃得好飽。

  第三個環(huán)節(jié)是游園會環(huán)節(jié),是我最喜歡的'一個環(huán)節(jié)!罢挿凑f”好難!我的舌頭根本很難轉(zhuǎn)過來,可鄧悅貌似是這游戲的高手,全都答對了,她的印章也最多!坝洃浟φ蚁嗤边@游戲我早玩過了,所以感覺特別簡單!捌古仪蜻M桶”是扔乒乓球到對面的桶里,我扔得太快,只中了兩個!皧A氣球”是最簡單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進箱子里就能得分。這個游戲的“等候處”還排起了長隊。游戲結(jié)束了,我用我所得的十個印章?lián)Q了兩只筆。

  最后,家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨益智玩具等。放學時我提著那個禮物袋,媽呀,重死了!不過,重也好,禮物多嘛!

  我這一天真是吃得飽,睡得好,麻煩少,沒煩惱。耶!其實最開心的是沒有作業(yè)!

六一兒童節(jié)作文15

  今天是"六一"兒童節(jié),我過得很快樂。

  在我的軟磨硬磨下,媽媽答應(yīng)帶我溜冰。來到溜冰場,"人真多!"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋,我小心翼翼的滑著。雖說溜冰不能左望右望,但畢竟是第一次進溜冰場,我的.好奇心促使我左看右看,就像劉姥姥進大觀園一樣,一切對我來說都是新鮮的。"誒呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我閉上眼,祈求和冰大媽親密接觸后別弄個毀容。"咦?停下來了,不過不是冷硬冷硬的,難不成``````?"我睜雙眼,"呼!"原來是個大姐姐把我攔住了,望望離我不遠的欄桿,我再次舒了口氣。

  "喂!你不會嚇傻了吧?"大姐姐拿著手在我面前晃來晃去。"我才沒傻呢!"我冒出一句話。"嚇死我了!我還以為你傻了呢。"大姐姐開玩笑地說,"不過你不會溜冰就不要逞強嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐話音剛落就來一個漂亮的回旋轉(zhuǎn)。我眼睛睜地大大地望著她,就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起,忘了你不會溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,腳要擺成八字腳,然后慢慢滑,明白了嗎?"我傻傻的點了點頭,扶著欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠學不會。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么還沒摔?"我低頭一看,我正好好地滑著。"yeah!我會溜冰了!"我興奮地往上跳了一下,忘了這兒是溜冰場。

  "啪"我摔在地上,只好無奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了,很不甘心,但這是我過的最快樂的兒童節(jié)。

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