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難忘的兒童節(jié)作文

時間:2023-08-03 09:44:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文15篇(熱)

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的兒童節(jié)作文15篇(熱)

難忘的兒童節(jié)作文1

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店,我挑呀挑,終于挑出了四本書,它們分別是:《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學生特色滿分作文》。

  我為什么挑這四本書呢?因為《冒險小虎隊》充滿神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語言活潑生動,精煉可讀;另外兩本作文書里面有許多小學生寫的精彩文章,我希望讀完這兩本書后,自己的寫作能力得到提高,自己寫的'文章也能刊登到書上。

  下午上完語言班后,我在門口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動,我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過上幸福和諧的生活。

  我度過了一個有意義的六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文2

  在許多節(jié)日中,我最喜愛兒童節(jié),在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

  早晨我一覺睡醒,心里充滿了興奮和激動,心想:今天母親會怎樣帶我狂歡呢?是游樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問母親:“今天去哪玩?”母親沒有回答我,母親換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜歡,我太開心了!

  接著母親帶我去了美食館,里面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的.小臉蛋……真是太好吃了!

  最后母親還帶我去了游樂園,游樂園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在游樂園里我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

  六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩,我為什么對六一兒童節(jié)情有獨鐘了吧!

難忘的兒童節(jié)作文3

  很多很多六一了,但是六一節(jié)絕對是難忘的。沒有那么多的六一,就沒有我們的`童年。

  小時候的六一差不多是在學校過的。六一的時候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年,一年又一年,不知道為什么時間多么快。反正我們那時太小了,根本不知道為什么有其他東西。

  我們也好像記不清了,只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的,僅僅是六一,天天六一實在是太無聊,但是這個六一是要大人來和我們快樂,但是,沒有家庭節(jié)。什么家庭節(jié),我搞不懂,知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來的。反正,我們要過家庭節(jié),自己想吧。

  一個又一個,不知道為什么,卻沒有了。如果在最后一個六一,把家里人來玩游戲,怎么弄也不知道,我們這樣也沒有意義。沒有意義,希望這樣的六一,好好過吧。

難忘的兒童節(jié)作文4

  這個“兒童節(jié)”比往年更令人難忘。

  一大早,我乘著大巴車來到了杭州電子科技大學體育館參加第八屆國際拉丁舞比賽。

  上午九點,比賽正式拉開帷幕。我隨著方老師進場等候。大姐姐的表演好精彩。臉上露出燦爛的笑容,每一個動作都很大方就像五彩的蝴蝶。正當我看得入迷的時候,耳邊回旋起“0139”的聲音,原來輪到我上場了。我的小心臟撲通撲通跳個不停。音樂響起,它的.魔法把所有的緊張拋到了九霄云外,我依舊和平日一樣盡情舞動。正當我跳得帶勁時候,音樂停了!真是意猶未盡!下了場,方老師熱情地擁抱我,夸我第一次參加比賽就這么出色。我內(nèi)心像小草一樣嫩綠嫩綠的。

  這個“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽沒有時間陪我挑選禮物,卻是最讓我難以忘懷的。

難忘的兒童節(jié)作文5

  花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的'時光。

  星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的是一盞臺燈,這是姐姐送給我的,姐姐現(xiàn)在缺錢用,還送我臺燈,我真是感激不盡。

  下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時候在家掛氣球,東一個,西一個,漂亮極了。我回來了,剛進門,漆黑的家里突然一亮,接著響起了悅耳的“兒童節(jié)快樂”,弄得我哭笑不得。

  啊,這個難忘的六一,我永遠不會忘記你!

難忘的兒童節(jié)作文6

  我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),也喜歡花好月圓的中秋節(jié),但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日,那就是歡樂的六一兒童節(jié)。

  在六一兒童節(jié)那天,學校舉行了一個有意義的投球活動。一共10次機會,如果得分超過了7分,老師就會送一個小禮物。同學們開心得手舞足蹈,恨不得馬上參與活動。我想:我一定要靠自己的努力,得到老師的禮物。

  終于輪到我投球了,可是投了好幾次,都投不中,小球像個調(diào)皮的`小孩子,東跑跑,西跳跳,就是不聽我的使喚。但是我沒有著急,一直給自己加油打氣,因為我不會放棄的。接著我把后面的機會使用起來。最后呢?我終于投了進去,這時候,我的喜悅溢于言表,也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

  這個六一兒童節(jié)真是太難忘了,我收到了最好的禮物,因為只是我憑借自己的努力獲得的。

難忘的兒童節(jié)作文7

  期盼已久兒童節(jié)終于到了,同學們都很高興。

  首先我們看騎馬表演,同學們排著整齊的隊伍來到操場上。看到了三匹大馬,我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢,像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

  第二個活動做的是串珠。打開盒子后,珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時候,因為沒打結(jié),珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓,仔細串好了手鏈和腳鏈。

  第三個活動是面具彩繪。老師先把沒有顏色的.面具、顏料和毛筆發(fā)了下來。我是水瓶座。開始涂色了:我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后,晾曬干,穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會做,后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊,把紙卷起來,插一根竹簽,一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

  我們今天好開心呀!真是個難忘的兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文8

  這是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂樂地度過。

  “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒!

  有很多的`人,好像小朋友比較多。

  爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運的話,期望會撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了!

  “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來脆脆的,很香。我還要爸爸帶我去吃KFC,那里面有雞翅,薯條,冰淇淋,等等。

  “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書,因為我最愛看書了,看書讓我變聰明,知識淵博。

  我十分喜歡“六一”節(jié),因為這節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂!

難忘的兒童節(jié)作文9

  盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了,聽說要進行全校性的游園活動,我們都高興得手舞足蹈。

  兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學們自已繪制的.海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  時間一分一秒的過去了,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學的影響,把預先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學過關(guān)率98%,因為我們準備充分呀!

難忘的兒童節(jié)作文10

  我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒印J紫仁怯纱箨犱亴T致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵的時候所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈的時候如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的'舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我十分開心,我不僅看到了很多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

難忘的兒童節(jié)作文11

  咦?今天怎么這么熱鬧。窟@么同學在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊,去瞧瞧!

  哇!有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲,可有趣了!

  我走到我是“大肺王”區(qū),看到許多人在那吹蠟燭,很好玩,我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了,我很緊張,一吹,只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了,說:“再給你一次機會!蔽倚睦锩雷虧L的,像吃了蜜一樣甜!我用力一吹,只吹滅了三根蠟燭,真是快要把我氣死了。還好,老師給給了我兩個印章。

  接下來,我去了我是小詩人那進而玩,我看到許多小朋友在背古詩,背得滾瓜爛熟,但我只會區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進而,把我比較熟的.《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來,得了兩個印章。

  最后,我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語,都很有趣。

難忘的兒童節(jié)作文12

  星期三是“六一兒童節(jié)”,我們班在四樓多功能教室舉行了一次熱鬧的“集體生日聯(lián)歡會”。

  同學們坐在排放整齊的桌旁,面前放著許多好吃的零食。首先,馬老師說了生日賀詞,祝我們大家生日快樂。接著,聯(lián)歡活動就開始了。同學們有的唱歌,有的彈琴,有的講笑話,有的變魔術(shù)……同學和家長們都被吸引住了,臺下不時傳來笑聲和掌聲。

  過了不久,就輪到我表演了,我給大家演唱的是“自由飛翔”。當我唱起歌時,同學們都跟著我一邊唱,一邊有節(jié)奏的拍手,家長們都笑瞇瞇的看著我。表演結(jié)束了,他們都為我鼓掌。下了臺,曾志對我說:“汪可晗,你唱得真棒!”聽了這句話,我開心極了!

  接下來,老師端來了蛋糕,當把蛋糕盒子打開的.時候,大家都大叫起來:“哇!好大的蛋糕啊!”老師給我們分了蛋糕,我美美地吃了一口,真好吃。

  活動很快就結(jié)束了,謝謝老師和家長們,讓我們過了一個最開心,最有意義的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文13

  今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。

  來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊伍當中,靜靜的等待著隊伍的'出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!

  我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文14

  >xx年,我參加了學校舉辦的六一節(jié)的活動,當時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的.名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。

  后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂。

  我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。

  幫助別人,快樂自己。

  活動結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文15

  一聽到這消息,大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了教室。

  咱們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然后,我來到了二(2)班,原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈,送給我媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的`珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的原因,應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鏈就編好了,我想象著我媽媽拿著手鏈時的表情,我興奮極了。

  咱們還舉行了許多活動,比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動真有意義,咱們真快樂!

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