兒童節(jié)的作文7篇(必備)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
由于身體的原因,近段時間,我推掉了晚上一些朋友的約會,最怕的是喝酒。
我要說的是2個孩子的故事。
20xx年的兒童節(jié)前一天,從安順參加完全市黨史知識競賽吃飯后,我們一行人回到普定,我在辦公室整理一些圖片后,接到朋友的電話讓同他們在一家烙鍋店吃點燒烤之類的東西。由于玩的時間較晚,回家的時候已經(jīng)是凌晨了。當(dāng)我走到縣國稅局門口的時候,看見一個孩子從國稅局里騎著一輛破舊的自行車飛奔出來,門衛(wèi)可能覺得這個孩子有些問題后,大聲吆喝這個已經(jīng)行走30米遠距離的孩子回來。是啊,都凌晨近1點了,還有孩子在國家稅務(wù)部門溜達,肯定有問題。
在門衛(wèi)的呵斥下,這個孩子把自行車調(diào)頭回來了,我一看這個孩子,滿身的臟,連衣服都是破破爛爛的,全身透著黑。那輛自行車很大很破也很黑,前面的籃子里放些瓶瓶之類的東西。在門衛(wèi)的詢問中,這個孩子說他是化處鎮(zhèn)朵貝村的人,由于父母已經(jīng)死亡,他就到普定來撿垃圾為生,這么晚從國稅局出來是因為在里面撿垃圾。門衛(wèi)當(dāng)然要盤問自行車的,他當(dāng)時說了一個非常令我意外的。他說自行車是化處鎮(zhèn)的黨委書記送給他的,而且說出了書記的名字。看著這個大概10來歲黑黑的孩子,我的心里一陣陣酸酸的感覺。就算他說的是假的,我寧愿相信這樣的假。后來他也坦白地承認自行車是他偷來的(我愿意相信是書記送他的),至于為何他會說出書記的名字,我不想觸動他的心靈?赡苌顚τ谶@個孩子來說過于陰暗,希望社會能給這些孩子一些光明的陽光。
另一個孩子我是在體育場遇見的.。5月30日,我起得早,6點40的時候到體育場跑步,跑到對面的時候看見一個小女孩穿得薄薄的一個人跪在體育場的沙子上,目光呆滯,我跑了4圈她一直就保持那樣的姿勢,一動不動。由于晚上下了雨,看見她臉色蒼白。人來人往的體育場,她就那樣默默的跪著。沒有人知道她為了什么,什么時候來,什么時候走,她發(fā)生了什么。
其實有的時候想起我的童年,直到現(xiàn)在都在自責(zé),總覺得沒有好好照顧好比我小的弟弟和妹妹,直到現(xiàn)在我總覺得我的弟弟是不是心里有些問題,讀書不好好讀,行為很接近一些時下的“流行青年”,他的性格、行為和我格格不入。以前和現(xiàn)在我們的交流很少,現(xiàn)在讀高中了和我講話的時候就只是他沒有錢的時候,而有的時候我的態(tài)度是那么的不好。真擔(dān)心他學(xué)壞呢。
從今天開始,讓一些陽光,灑進黑暗的心靈。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”那天傍晚,我收到了一份禮物。這是媽媽送給我的第一份禮物(以前媽媽總是給我買新的衣服),我想也是媽媽在“六一”節(jié)送給我的最后一份禮物了,因為明年,我讀初中了,我長大了。
媽媽送給我的禮物是一個古里古怪的相框,說實話,我第一眼看到的時候也不怎么喜歡,但是越看越有趣。
相框的樣子非?鋸,創(chuàng)意十分的大膽。邊框并不像其它的相框一樣都是整整齊齊的,它是蜿蜒,曲曲折折的,涂上土黃色,刻畫幾條紋線,這個邊框形狀就有點像個山洞。嘿!不錯,邊框上還附著一只張牙舞爪的豹子正旋風(fēng)般從“洞”飛奔出來。土黃色的`邊框如同山洞,再搭配一只豹子,這份禮物,這個相框就體現(xiàn)出一種森林歡快的氣息了。
框架的頂上,還有一行話:“六一快樂!”這是媽媽貼上去,這是媽媽在祝賀我,祝賀我“六一”快樂!“六一快樂!”我也祝賀我自己,我送給我的禮物是我的快活的笑。
今年的“六一”,仍然與往年那般有趣,往年的我是那么的天真,在心里埋下了歡樂的種子。今年,我把最快樂的故事記載,想快樂時,翻出來一行一行地看,從一行一行中收獲高興!
兒童節(jié)的作文 篇3
盼了好久的六一兒童節(jié)終于來臨了!我們過我們自己的.節(jié)日。
今天太陽公公也出來了,陪我們一起過節(jié)!一大清早我換上了媽媽給我買的漂亮裙子和新涼鞋,今天媽媽說帶我去烈士公園玩!
哇!公園里小朋友真多呀!媽媽帶我來到了最受歡迎的游樂場里。我坐了“飛機”,還有“飛船”。都是好驚險刺激的!媽媽說我好勇敢的,她都嚇壞了!
玩得太高興了,時間就過得特別的快?鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了。我玩得真開心啊。
兒童節(jié)的作文 篇4
過六一兒童節(jié)了,我沒有很興奮很期待的感覺,因為我天天都像過節(jié)一樣。
其實現(xiàn)在很多小朋友都像我這樣,不缺吃不缺玩。每天回家都有媽媽精心做的健康可口的飯菜,想要啥玩具,很快就能買到;周末了,爸爸媽媽會擠出時間帶我去超市,逛公園;放假了,還會帶我滑雪、泡溫泉、去外地旅游……
有些小朋友輔導(dǎo)班上得比較多,可能會希望過節(jié)時能停一天課開心地玩玩,我的`輔導(dǎo)班只有學(xué)英語。我倒是很想打一天游戲,可我知道這不太好,就不想了。所以,媽媽問我六一兒童節(jié)還有什么愿望,我絞盡腦汁想不出來。
我問媽媽小時候是怎么過六一兒童節(jié)的。媽媽說她小時候根本就不知道啥是六一兒童節(jié),長大以后才想起來,每年大概到了穿襯衫的時節(jié),村里的小學(xué)會排一個小舞蹈去鄉(xiāng)里演出,那可能就是過六一節(jié)吧。我的生活每天都跟過節(jié)一樣幸福。因此我決定,這次我要給媽媽過個六一兒童節(jié),問媽媽有什么節(jié)日愿望,祝媽媽六一兒童節(jié)快樂!
兒童節(jié)的作文 篇5
杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍埃牌鹆碎L隊,游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。
第一個小朋友上去了,只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。
第二個小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細觀察,又認真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的',鼻子的高度大約是在我胸口的位置!
終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準(zhǔn)備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊含著這么大的學(xué)問。這正是一個難忘的六一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
一天早上,我賴在床上不想起來。小懶蟲,太陽都曬屁股了,還不起床。媽媽笑著說。大周末的,讓我多睡一會不行嗎?行,你再多睡一會兒你的禮物就 泡湯了!我急忙說:別,我這就起還不行嗎?這還差不多。昨天,媽媽就說好了,要給我買一個禮物,補上六一兒童節(jié)的玩具。
我洗刷完了以后,媽媽就帶著我去了淄博商廈,買玩具。我一開始喜歡上了一個手機玩具,家里都有多少了,還不嫌多。我就又去看別的玩具。我又喜歡上了一個毛絨絨的小熊,這么大熱天兒的, 抱著玩,你不嫌熱呀!我只好又硬著頭皮去看別的玩具。咦,給我買個織布機吧!織布機?你能織得了嗎?;能!里面有說明書。就這樣,媽媽就把織 布機給我買下了。孩子,你還可以再挑一個小型的玩具,可不能太貴。再買個太大的我可不給你拿,太沉了。明白!我又立刻選了一個小型的模型飛機。媽媽接著就給我買下了。買完了以后,我和媽媽就回家了。
今天雖然是補的.六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。
兒童節(jié)的作文 篇7
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!贝禾於嗝姥,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個溫情流淌的時刻中,我們感受著成長的萌動,在這個幸福快樂的時刻,我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).
在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的`未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!
名師點評:
這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達了在美好生活里作者努力奮斗的決心。
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