兒童節(jié)的作文(共4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,也是小朋友盼望的節(jié)日。這一天,,所有小學(xué)和幼兒園放假,忘掉所有的煩惱,讓所有的孩子都變成一只自由的小鳥,飛上藍(lán)天,飛向自由。小朋友們心中在呼喚:我們非?释鞓(lè)的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)。所有小朋友可以自由自在,非常開(kāi)心,非常快樂(lè)。
在這快樂(lè)的節(jié)日里,我希望得到一把發(fā)小彈珠的狙擊槍,而且很長(zhǎng),瞄準(zhǔn)的目標(biāo)百分之百命中,我還想再要一個(gè)魔方,因?yàn)槲业?魔方已經(jīng)爛的差不多了。另外,我還想在六一兒童節(jié)那天和朱振鵬一起喝早茶,一起游公園,最后一起玩電腦。我還有一個(gè)心愿,就是讓在戰(zhàn)火中的孩子和貧困的孩子能跟我們一樣快樂(lè)地過(guò)上兒童節(jié)。
媽媽看過(guò)后,她非常吃驚,覺(jué)得我很奇怪,為什么我會(huì)想要這些東西,而且為什么還要買魔方,我就說(shuō):“買狙擊槍很好玩而且對(duì)得很準(zhǔn),而魔方上面的貼紙都快掉下來(lái)了,另外,朱振鵬在上星期都跟我約好了,這個(gè)星期當(dāng)然要遵守承諾!眿寢屢(jiàn)到我這么會(huì)解釋,于是說(shuō):“好吧,給你買一把狙擊槍,魔方我就考慮考慮,朱振鵬也可以來(lái)!眿寢屝χf(shuō)。
讓每個(gè)小朋友在這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)幸福難忘吧!
兒童節(jié)的作文 篇2
今年的“六一”節(jié),我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校過(guò)兒童節(jié)。
學(xué)校過(guò)兒童節(jié)可有意思啦!有許多活動(dòng)室,許多我喜歡的活動(dòng)內(nèi)容。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐是這些活動(dòng)的主創(chuàng)人,他們?yōu)榱俗屓M瑢W(xué)“六一”過(guò)的快樂(lè),動(dòng)足了腦筋,而且還準(zhǔn)備了許多禮品。
“六一”過(guò)去了,但這個(gè)“六一”節(jié)的快樂(lè)卻給我留下了太美好的`回憶。我想對(duì)學(xué)校的老師,和大哥哥大姐姐說(shuō):“謝謝你們,你們辛苦了!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是6月1日,我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。上午我們按照課表正常上課。振奮人心的時(shí)刻終于到了,中午袁老師給我們每人發(fā)了4張游園票并對(duì)我們說(shuō):“這些游園票,只能在三年級(jí)的12個(gè)班之間玩游戲,不能到其他年級(jí)去玩,下午的時(shí)間,你們可以自由的去玩游戲”。袁老師剛說(shuō)完,我們就像一群魚兒游出了教室,去尋找自己喜愛(ài)的游戲去了。
我拿著票,來(lái)到了三(10)班,這個(gè)游戲叫“雙人羽毛球”,游戲的規(guī)則是:兩人分別用羽毛球拍運(yùn)送羽毛球,來(lái)回兩趟,看誰(shuí)用的時(shí)間短,誰(shuí)就是獲勝者,獲勝者可以獲得一塊橡皮作為獎(jiǎng)品。我把羽毛球放到球拍上,這時(shí)游戲開(kāi)始了,我小心翼翼的護(hù)送著,既要保持速度又要保持平衡不能讓球掉下來(lái),終于到達(dá)了終點(diǎn),我獲得了一塊橡皮。拿著戰(zhàn)利品我來(lái)到了三(11)班,這個(gè)游戲叫“吹兵乓球”,游戲的'規(guī)則是:4個(gè)碗豎著靠攏擺成一列,碗里裝滿水,我們要用氣把乒乓球從第一個(gè)碗依次吹到第四個(gè)碗,中途乒乓球不能從碗里掉下來(lái),如果掉下來(lái)就算失敗了,本次游戲結(jié)束。游戲的獎(jiǎng)品是:第一名可以獲得一塊大橡皮,第二、第三、第四名可以獲得一只鉛筆。我鼓足了氣開(kāi)始了游戲,不過(guò)還是離第一名差了一點(diǎn)點(diǎn),獲得了一枝鉛筆。接下來(lái),我來(lái)到了我們班玩了兩次“夾乒乓球”游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是:用筷子夾乒乓球,看誰(shuí)先把五個(gè)乒乓球先夾到碗里,誰(shuí)就能獲得一塊橡皮,慢的人什么也獲得不了。我用筷子豎著夾乒乓球的中心,這種方法果然好使,不一會(huì)兒,我就夾好了,兩次獲得了兩塊橡皮。我覺(jué)得我的橡皮有點(diǎn)多,于是我和謝暉交換了一枝鉛筆,我們的游園票都用完了,有點(diǎn)失落,這時(shí)朱一凡對(duì)我們說(shuō):“票少?zèng)]關(guān)系,重在參與嘛”!是呀,我豁然開(kāi)朗,快樂(lè)“六一”,“六一”快樂(lè)。
這就是我的“六一”兒童節(jié),你是怎么過(guò)的呢?
兒童節(jié)的作文 篇4
王景禾,快起床。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含著無(wú)限喜悅。我一咕嚕坐了起來(lái),穿上衣服,吃好早飯,就背著書包興沖沖地上學(xué)去了。六一節(jié)這一天,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。我先參加了204班的吹蠟燭游戲,我對(duì)著面前跳動(dòng)的燭火,先深深地吸了口氣,然后使勁一吹,五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了,工作的同學(xué)飛快地給我蓋了一顆章,旗開(kāi)得勝,我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。接著,我又興致勃勃地參加了倒著說(shuō)游戲,工作的'同學(xué)給我出示了一條成語(yǔ)興高采烈,我在心里默默地記了一遍,然后很流利地回答烈采高興,這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接著我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項(xiàng)目。最后,我信心百倍地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),換回了勝利的果實(shí)——一支嶄新的自動(dòng)鉛筆。
歡樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在悠揚(yáng)的廣播歌聲中,一年一度的六一游園活動(dòng)落下了帷幕,真希望天天都過(guò)六一節(jié)!
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