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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-20 07:20:31 六一兒童節(jié) 我要投稿

(經(jīng)典)兒童節(jié)的作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)兒童節(jié)的作文3篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  當(dāng)我呱呱墜地,發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲,就是我來(lái)到人間的第一宣言;當(dāng)我流著口水,大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖,那時(shí),我又結(jié)束了一年的兒童節(jié);當(dāng)我背上書(shū)包踏進(jìn)小學(xué)的那一刻,我明白,我的人生只剩下6個(gè)六一節(jié)了!

  現(xiàn)在,我五年級(jí)了,我也越來(lái)越害怕、越來(lái)越恐懼,同時(shí)也越來(lái)越高興了。我長(zhǎng)大了!

  “薛薛,這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,我們?cè)趺催^(guò)好呢?”芊眨著大眼睛,調(diào)皮地問(wèn)我!班,我們……啊,我一時(shí)間想不起來(lái),你先說(shuō)吧!”我拍了拍腦門(mén),對(duì)她說(shuō)!芭,要不,我們周末去肯德基吧!”芊興奮地對(duì)我說(shuō),“好呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得是該好好慶祝。“可是,監(jiān)護(hù)人那一關(guān)怎么辦?”我小心翼翼地問(wèn)道,生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心!鞍?!那就在教室里送禮物吧,這樣比較好!避肥艘幌孪拢终f(shuō)道!芭丁蔽乙仓皇堑鼗卮鹆怂。我們心里都有一種抹不去的'傷感——我們的六一節(jié),快要沒(méi)了!

  六一,像摩天輪,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就停止;六一,像零食,慢慢送進(jìn)嘴巴,嚼一嚼就沒(méi)了;六一,還像彩虹,美麗的時(shí)刻那么短暫……

兒童節(jié)的作文 篇2

  彈指一揮間,我已經(jīng)十二歲了,兒時(shí)的許多事情都隨著年齡的增長(zhǎng)而記憶模糊了,但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處,揮之不去。

  記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,好不容易盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),可是爸爸和媽媽都出差去了,我只能一個(gè)人在家看電視打發(fā)時(shí)間。忽然,我聽(tīng)到“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,不由心里一陣緊張,想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐不能給陌生人開(kāi)門(mén),我便小心翼翼地跑到門(mén)邊,透過(guò)“貓眼”朝外看去。呀,是徐老師!我高興極了,趕緊打開(kāi)門(mén),把徐老師請(qǐng)進(jìn)家門(mén)。

  徐老師說(shuō),知道我爸爸媽媽出差去了,所以特地來(lái)陪我過(guò)兒童節(jié),并問(wèn)我最想去哪兒玩。我一聽(tīng)激動(dòng)得跳了起來(lái),不假思索地回答說(shuō)想去文峰公園。徐老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶著我騎上她的老式自行車(chē),來(lái)到了文峰公園。

  走進(jìn)文峰公園,最吸引我的是動(dòng)物園區(qū),我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手,就怕人多會(huì)和我走散。動(dòng)物園里的動(dòng)物還真多,有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老師邊帶著我參觀,邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓我在玩的同時(shí)還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

  從文峰公園出來(lái),我還是意猶未盡,徐老師似乎看穿了我的心思,說(shuō)再帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我們來(lái)到了目的地,我又是笑又是跳,原來(lái)徐老師是帶我劃船啊!我早就和爸爸媽媽要求了多次,想讓他們帶我劃一次船,無(wú)奈爸爸和媽媽工作太忙了,總是抽不出時(shí)間來(lái)陪我,沒(méi)想到今天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風(fēng)景區(qū),讓我第一次領(lǐng)略到濠河邊的風(fēng)景是那么的美。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,徐老師送我回家的路上還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,以慶祝我的.節(jié)日。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)那天徐老師的女兒生病發(fā)熱在家,但是為了讓我過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),徐老師放棄了休息時(shí)間,放棄了在家照顧生病女兒的機(jī)會(huì),陪了我一整天。

  徐老師,謝謝你,讓我過(guò)了那么一個(gè)難忘而又開(kāi)心的兒童節(jié),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),是我最喜愛(ài)的節(jié)日,無(wú)論我現(xiàn)在是什么年紀(jì)我都能回想起那一年的兒童節(jié)。

  這一天,我們?cè)陔A梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì),節(jié)目有:互動(dòng)節(jié)目,古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等,還有很多獎(jiǎng)品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動(dòng)節(jié)目了,因?yàn),這還有一個(gè)令我興奮的故事:記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,先是猜謎語(yǔ)活動(dòng),再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的盒子,抽到哪個(gè)學(xué)號(hào),學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布,沒(méi)有我的`學(xué)號(hào),馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì):讓我得到了特等獎(jiǎng)!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。

  天上不可能掉餡餅,從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng),人也不能太貪心,如果有一次獲獎(jiǎng),就得滿(mǎn)足了。

  除了互動(dòng)節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動(dòng)具體。

  抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的,這是不用努力的,得了獎(jiǎng),也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的,必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

  我愛(ài)只屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

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