兒童節(jié)的作文8篇[經(jīng)典]
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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兒童節(jié)的作文 篇1
昨天，我一回到學校，就和大家一起畫畫，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的'活動。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學號，我就把禮物送給他。我還對他說：“祝你六一兒童節(jié)快樂”。然后老師帶我們去太古倉看電影�？戳恕督裉臁⒚魈臁返膭赢嬈娪�，我覺得很搞笑。
今天，是“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著，突然下起了雨，我們差一點變成了“落湯雞”。幸好我們帶了一把傘，才不會全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉飛車，媽媽轉得頭都暈了，可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車，我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。
昨天和今天我過得很開心很快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我度過得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來個同學一起去爬山了。一路上我們有說有笑，開心極了。山上的風景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開，小鳥在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天�！蔽覀冞�看到了美麗的荷花和睡蓮，原來荷花和睡蓮長的好像啊!后來還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲等等可愛的小動物。當我們來到一棵被鋸掉的`樹干前時，張老師指著樹樁上的一圈圈的紋路，對我們說這些紋路是樹木的年輪，紋路越多，這棵樹的年齡就越老，我們個個聽得可專心了。
爬完山，我可能是太開心了，一點兒也不覺得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運動過后吃東西真香�。∥覀儌�個都吃得津津有味的。
兒童節(jié)的作文 篇3
昨天是六一兒童節(jié)，我和賀欣瑤、董沛宇還有兩位阿姨去康巴什。
我們一大早就去了圖書館，我先看了一會兒書，然后我們玩跳跳床，輪到我躺下的時候，她們倆都把我蹦的'很高。玩了一會兒，一位阿姨忽然走來說今天六一兒童節(jié)活動讓我們去參加比賽，有謎語、投籃，我們兩個比賽都參加了。第一個是投籃，我投了三個，董沛宇投了八個，更讓人吃驚的是 賀欣瑤投了十一個，是第一名。我們大家一起喊“祝小朋友們節(jié)日快樂！”，真沒想到我們可以上電視，我很開心。
我們來到了廣場，我們三個跟這個廣場很有緣，我們三個是屬馬的，這里也有馬。
到了中午，我們來到康巴什的一家飯館，吃完。我們來到了阿姨的單位，玩了一會兒電腦，就去好倫哥吃飯，這里什么都有，有水果、香腸、玉米、雞塊兒，冷飲等好多食物......
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,愿天下所有的小朋友節(jié)日快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，母親說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但父親不在家，不能和我們一起去，一想到父親不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，母親帶著我和弟弟去了游樂園，一進門就看到了父親，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的跑向父親，父親拉著弟弟的手，母親拉著我的手，我們走到了玩過山車的.地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結果父親、母親、弟弟沒有一個敢做的，我接著問母親：”我可不可以做過山車？“母親點了點頭說：”可以，不過我不能陪你去。“我問：”為什么？“母親說：”我和父親做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去。“所以我只好自己去了，母親帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著母親，母親鼓勵我說：”珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！“過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。父親母親說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
這個“六一”不知道怎么形容，即快樂又高興，就是開心，開心，再開心。
今天我們全家來到邯鄲，去游樂園玩，哇！好大的氣派！游樂項目真多，先去摩天輪玩吧！我登上摩天輪，系好發(fā)全喧，向下一看，真高，不禁讓我望而生畏，開始啟動了，速度在一點點的加快，我也不由原來的興奮度變成緊張，快了！快了！越來越快了！我開始害怕了，我忍不住閉上眼睛尖叫，一會兒我慢慢睜開眼睛，�。『脹隹煅�！下面的景色也很美麗，好美��！我不禁感嘆道，此時我也忘記了害怕，抬頭望著藍天，天空也藍藍的，真想伸手去摘一朵云彩，送給我的爸爸媽媽，速度慢下來了，我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了，太好了！到站了，我依依不舍的從摩天輪上走下來，心想，下次還要來玩！
我又選擇一個游樂項目——攀巖，不過“巖”是一塊一塊能登的`七彩塑料塊，我一看心里還真有點害怕，我說：“來吧，讓我挑戰(zhàn)你吧！”媽媽也連連搖搖頭說：“你還小，還是玩別的吧！”我對媽媽說：“不，我要試一試”媽媽聳了聳肩說：“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬，爬到中間向后一看，有點害怕，怎么辦？退回去嗎？不行，我一邊向上爬一邊鼓勵自己，快到終點的時候，感覺快不行了，體力也不支了，勇氣也只剩下百分之十，NO！我用手拍了一下頭，再次鼓起勇氣，我使勁，努力，終于蹬上終點了，這時我興奮的叫著：“我成功了！我成功了！我成功了！”就是這樣，我確實不錯，我覺得自己就是“英雄”。
后來，我又玩了橡皮艇，艇長一米多，我們三口開一條，媽媽坐上來對我說：“你就是駕駛員了！”我簡單看了一下都是水，劃進山洞后，還有一些障礙物。開始了！開進山洞，哇！這里也太恐怖了，這些艇也放慢了，在紅色和藍色光的照耀下，忽明忽暗，正在緊張時，忽然聽到了詭異的笑聲，好害怕！終于看到光明了，前面就是洞口了，不由得松一口氣，真刺激！
這個“六一”太爽了！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，一個屬于全世界兒童的節(jié)日，這個節(jié)日的由來是1949年11月為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中遇難的兒童，國際組織決定把六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)過得非常豐富多彩，一大早約上我的同學小嘉去白云山捉魚蝦，來到白云山的林間溪流，溪水非常清澈，如同鏡子一般透亮，炎炎的夏日照在水中，水底的沙石閃閃發(fā)亮，就象耀眼的鉆石。小魚蝦們蹦蹦跳跳地游來游去，別提有多可愛了！一下水，清涼的溪水沒過我的腳踝，一股透水涼讓我們的體溫急劇下降，我們連忙拿出小魚網(wǎng)開始工作了，一網(wǎng)下去小魚蝦們在我小網(wǎng)里跳來跳去，不到一會兒，我們就收獲了不少的小魚和小蝦，我還為它們采集了許多水草、小石和小螺，把它們原有的環(huán)境帶到家里，希望它們在我家里也能快樂地生活。
到了中午，我們來到萬達廣場，來到一家具有東南亞風味的餐廳吃飯，餐廳的裝修非常特別，空氣中好像飄浮著一股泰國香薰的味道，到處都彌漫著東南亞的情調，讓人防佛身臨其境。午餐非常豐盛：香茅碳＊＊＊豬頸肉、咕嚕肉、榴蓮酥、芒果糯米飯、蝦炒飯，每一樣菜都那么精致，那么可口，吃得我們留連忘返。午飯過后我們到“大玩家”玩了許多機動游戲：娃娃機、深海大冒險、捉牛、籃球大扣殺……每樣游戲都好好玩，不單只有得玩，我還在玩“糖果娃娃機”時夾到一個可愛的`布娃娃呢，而且還夾到我愛吃的棉花糖、青豆、QQ軟糖呢，真是大豐收！玩完游戲后我們又到溜冰場玩，一到溜冰場我們就迫不急待地換上了溜冰鞋，當優(yōu)揚的音樂響起，我們便在溜冰場上翩翩起舞，頓時所有煩惱都拋到腦后，我們盡興地玩了許久，到了晚飯時間，大家才依依不舍地回家了。
今天玩得非常開心，好久沒有這樣輕松地放開玩了，真希望每天都是六一兒童節(jié)，每天都能無憂無慮地玩耍！也希望天底下所有的兒童們也能像我一樣快樂地生活著！
兒童節(jié)的作文 篇7
今天，我一大早就起來了，為了迎接這個美好的節(jié)日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學校。終于，老師宣布可以下樓了，同學們便如潮水般涌出教室，飛奔在操場上，剛找好位，比賽就開始了。看到二年級表演時，我的好朋友朱文欣來了，她特地趕來看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時，我感到強手如林，越是這樣，我越要好好表演。
終于，該我們表演了，我的臉上蕩漾著自信的笑容，做著優(yōu)美的動作，從后面緩緩走來，這是上場。跳校園集體舞時，我盡量做好自己的面部表情，注意自己的舞姿。我心里緊張極了，生怕自己會做錯哪一個動作，謝天謝地，終于跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來說也是一個極大的`考驗，因為我是領操，每一個動作必須做得很到位。
音樂響起，我做著那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場時出了一個小意外：由于老師給錯了音樂，我都不知道該什么時候走了，我心里十五個吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎么才想到呢？我趕緊用眼睛的余光看她，她已經(jīng)開始走了，我趕緊開始走，和她保持一致，音樂戛然而止，一切圓滿結束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實的。
兒童節(jié)的作文 篇8
我們學校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關于抗震救災的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學會的手語，表達了對災區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的.。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎章，但我們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動，但這次的伴奏有點特別。不是老師拍手，也不是同學們拍球，而是我們班民樂隊的同學吹笛子。隨著悠揚的笛聲，我們圍著椅子轉起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學到七班去做客。我們看了七班同學的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當然，我們也獻上了同樣精彩的“禮物”。
活動結束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區(qū)那些失去家園、失去學校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
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