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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-17 09:45:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精)實(shí)用的兒童節(jié)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。

(精)實(shí)用的兒童節(jié)的作文4篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福。】山衲甑膬和(jié)我沒(méi)有去公園,也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng),而是隨媽媽一起來(lái)到了她家鄉(xiāng)的一家福利院,和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

  “六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來(lái)到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會(huì)福利院。剛一進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  我把帶來(lái)的`糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽(tīng)福利院的阿姨們說(shuō),這些孩子身殘志不殘,每個(gè)人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽(tīng)到我要來(lái)和他們一起過(guò)兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個(gè)文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個(gè)雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個(gè)學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)是詩(shī)詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個(gè)孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個(gè)胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場(chǎng)了,雖說(shuō)他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無(wú)不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來(lái),后來(lái)其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。

  難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂(lè),更使我懂得了生存就要學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

兒童節(jié)的作文 篇2

  ‘六一節(jié)那天,我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過(guò)了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。

  我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。

  很快,到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳,站起來(lái),‘呀呀--’只聽(tīng)見(jiàn)‘呀’的幾聲,‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆](méi)找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說(shuō)“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過(guò)神來(lái)猛得點(diǎn)頭!昂茫夷畹搅司妥吖!”那女孩認(rèn)真的話說(shuō)!昂茫 蔽覀儺惪谕暤鼗貞(yīng)。“1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐。“啊,本來(lái)走得挺好的,很和諧,就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^(guò),有一個(gè)人猛地停了,害大家都倒在地上!拔业钠ü!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán),在那里喊叫著。我覺(jué)得有失大雅。便對(duì)她們使眼色,并說(shuō)“起來(lái)吧!”大家互相摻扶著站起。“還能走嗎?”XX關(guān)切的詢問(wèn)!班!”我點(diǎn)頭說(shuō)。其他三個(gè)女生說(shuō)“可以,還行吧”于是,大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時(shí),我又看到了前方有人,不免有點(diǎn)慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說(shuō)著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個(gè)老大似地說(shuō)著。就這樣,接下來(lái)都沒(méi)有摔倒了。

  “傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì),我是第一個(gè)!鞍鸦@球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說(shuō)著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點(diǎn)微紅。“哈哈,幸好沒(méi)出什么事!”我心里想著。誰(shuí)知,籃球又傳來(lái)了。“球來(lái)了!”聽(tīng)見(jiàn)叫喊,我回過(guò)神來(lái)。可還是沒(méi)接到,球向前滾去。“要集中精神,不可以分心!老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)著!昂,再來(lái)一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中!耙!接到了!”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。

  幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見(jiàn)我們班是最快的'。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì),也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”隨著口號(hào),我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到!傲嗟诙 蔽衣(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)!耙!”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過(guò)了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán),還差點(diǎn)相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒(méi)名次。

  在頒獎(jiǎng)時(shí),才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒(méi)有前三!傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽(tīng)成了“拋”,結(jié)果就......

  時(shí)間過(guò)得真快啊,最后一個(gè)六一也過(guò)完了!童年,值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng),讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  步入初中的我們,到了與兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)了,不,是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過(guò)著兒童節(jié)的孩子們。

  不說(shuō)那些傷感的話了,今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學(xué)們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學(xué)生了,但是還是想過(guò)最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小,童心未泯,就同意了我們開party。得知這個(gè)好消息,同學(xué)們就開始著手操作了,個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè)乎。哈哈,大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目,有的人在布置教室,有的就負(fù)責(zé)買零食咯。

  到了下午,上完了第一節(jié)課,在等政治老師來(lái)上課,但老師卻說(shuō)給我們好好玩玩,畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇!政治老師其實(shí)也沒(méi)那么兇啦。聽(tīng)到這個(gè),毋庸置疑當(dāng)然是個(gè)好消息咯,大家就開始忙著搬桌子。

  開始玩了,畢竟是第一次和這些同學(xué)在一起happy,當(dāng)然有點(diǎn)放不開啦,不過(guò)這可不是我們班的一貫作風(fēng),當(dāng)然要把氣氛搞high起來(lái)啦。不虧是8班的同學(xué),不一會(huì)兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目,第一組同學(xué)唱起了《小酒窩》,哇,那個(gè)聲音真的`小的可以跟蚊子有一拼耶。不過(guò)在我們的精心調(diào)教下,聲音就慢慢變大了……到了我們這組,班主任剛好來(lái)了,就開始控制不住了,就因?yàn)閯偛诺男υ,一直收不住,唱著唱著就笑了起?lái),完了,笑起來(lái)就把握不住了,一首歌在笑聲中結(jié)束了,全班就開始被我?guī)?dòng)了,哈哈笑個(gè)不停。哈,我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上,看著我們唱歌,哎呦,害我老害羞了。

  過(guò)完了最后一的兒童節(jié),以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò)可以過(guò)青年節(jié)嘛。同學(xué)中,有些去比賽了,沒(méi)有看見(jiàn)我們的聯(lián)歡,哇哈,那是你們的損失哦。不過(guò)你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊(duì)哦!不可以浪費(fèi)我的一片苦心哈。挺你們。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,一大早,我和媽媽到樓下買了一只可愛(ài)的小白兔,它的眼睛紅紅的,嘴巴小小的',可愛(ài)極了。

  這一天,我到鄰居家去拿了一根白菜,去喂小白兔產(chǎn),小白兔一天一天的長(zhǎng)大了,越來(lái)越可愛(ài)了!小白兔的眼睛也越來(lái)越紅了,于是,我就給它取名了“紅紅”。

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