(精選)快樂的兒童節(jié)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
一天早晨,太陽公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說邊走
過來。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來,走向客廳。
到了學(xué)校,我見時間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開始讀起來。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來。我趕緊拿出語文課本,開始上課。
第二節(jié)課下課的時候,我看見門外人山人海,就擠過去湊熱鬧,聽見有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具
我奇怪了:今天怎么會有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問她:今天為什么會有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的肩膀,說道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時,我班幾個大力士把兩個神秘的大箱子從我身邊搬過去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個時候響了起來,我立刻跑回教室,拿出語文課本,準(zhǔn)備老師的到來。
不料,老師竟然沒上課!老師好像是在自言自語:蛋糕好像還沒寄過來,先開個班會吧。就這樣,我們開了一個班會。
不一會兒,保安叔叔就把蛋糕搬過來了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的'時候,我早站起來,做出跑步前的動作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時,我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開吃。
剛打開蛋糕,香氣便撲鼻而來。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃!
過一會兒,老師又拿出養(yǎng)樂多,我立刻被吸引了。不一會兒,我手捧養(yǎng)樂多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來,我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!
老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開心。
下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢思和慕思。席夢思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個新的床墊。慕思是因為折扣力度比較大,媽媽真是左右為難啊!
接下來,媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。
看著看著,回家的時間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節(jié)過得真快樂!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶;顒。來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……
啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級日記
走進(jìn)班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認(rèn)為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī),萬物復(fù)蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。
下午,我和表妹在父母的'帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。
時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節(jié)日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的`黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過;有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
指導(dǎo)教師:馮永康
學(xué)生結(jié)合自己的生活就能夠?qū)懗鲆恍┥鷦泳唧w的好文章
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