兒童節(jié)作文優(yōu)選[6篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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兒童節(jié)作文 篇1
“走過，路過，不要錯過！你們現(xiàn)在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學校舉行的活動——義賣活動。我們賣到的錢是給自己的嗎？不，不是。是拿去捐贈給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的.屋子——一直沒有人來買。只是有人看了，不屑地說：“切，這破爛屋子�！蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然，一個聲音在我耳邊響起了：“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣？”一問，我就來了希望：“這用積木拼成的屋子原來的身價是15塊錢。但是，因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎？”“�。∧敲辞�！我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子！”一位低年級的鞋童高高興興地說。就這樣，我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財務處。
把錢交到財務處后，我便自行淘寶，淘心水。我淘了很久，還沒有淘到心水。“咦？那幅是什么？哦！那幅是牡丹畫，好漂亮！我要過去瞧一瞧！”我想�！拔蚁雴栆幌履欠档ぎ嬙趺促u？”“二+"我聽了那么貴，就開啟砍價功能。最終，我砍著砍著，就得到了那牡丹畫。我真開心！
“走過，路過，不要錯過！你們現(xiàn)在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。��！這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了美麗的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來�；顒咏Y束后老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看見了許多很好看的`書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到許多東西，期望以為的節(jié)日都能這樣過。
兒童節(jié)作文 篇3
在舉國上下，眾志成城，抗擊“非典”的特殊時期，我們迎來了新的“六一”兒童節(jié)。
以往的“六一”兒童節(jié)很多小朋友們一定會去公園游玩、或者看看電影、看看動畫片。也可以去書店買本心愛的'書，或者跟爸爸媽媽去逛商店，順便買件新衣服，再去吃肯德雞......。
哎！今年都是“非典”惹的禍。所以，人多的地方不能去了，大型活動也只能在夢中舉行了。不過，也沒關系。我們可以在學�；蛘咴诩依锍�、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準備了一首二胡名曲－－《賽馬》，讓同學們體會一下，自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺。
我想：今年的“六一”兒童節(jié)我們也會過得很快樂的！
兒童節(jié)作文 篇4
兒童節(jié)，每一個小孩聽到都會快要到這個節(jié)日的時候都會異常的開心，因為這是屬于我們自己的節(jié)日，我們在這個節(jié)日也會收到好多好多的禮物；也會看到學校在六一兒童節(jié)為大家準備的文藝節(jié)目；還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開心，非常開心。
同學們剛走進學校就看見了一個很大的舞臺，這是供表演者們表演的地方。
同學們懷著歡快的心情迎來了六一，同學們排著隊，急切的走向會場。每一個同學心里都在想：今年學校到底有沒有為我們準備禮物呢？表演的那些節(jié)目不知道好不好看�。客瑢W們就帶著這些問題，來到會場！
首先是頒獎，每一個同學的心就像一只吊桶，總是七上八下的。都希望自己能獲獎，我和同學們一樣都懷著這樣的心情來聆聽每一個獲獎人的名字。就在我細心聆聽時，話筒里傳來了一個名字，就在老師念完這個名字的時候，啊!我獲獎了，我獲獎了，此刻我也不知道該用什么詞來形容我現(xiàn)在的.心情。我懷著歡快的心情，帶著激動的神情，和飛快的步伐，來到了舞臺上。老師.同學們都向我投來了佩服和祝賀的目光。班上好多好學生也都獲了獎。每一個同學的臉上的掛著紅太陽。
頒完獎了，接下來是表演節(jié)目了，看著臺上的同學翩翩起舞的樣子，我們帶有幾分羨慕，因為我們也有排節(jié)目，可是被老師給刪了，唉，雖然被刪了，但我們還是很高興。因為上面有我們的弟弟妹妹在代替我們?yōu)榇蠹冶硌荩?/p>
哈哈，最后是同學們最喜歡的發(fā)禮物。那些有獲獎的同學有一份很好的禮物，他們都很開心，但那些沒有的卻很傷心，開心的同學們都看出了他們的不開心，就大方的把自己的禮物分給了同學們。此刻，班上充滿了歡聲笑語。
這就是我們過的最后一個令人難忘和懷念的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是兒童節(jié)，我喜歡的節(jié)日，只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著天空想著天使的樣子，她一定在微笑，因為她是幸福的。我想每個小孩子心里都會有她的影子吧，所以才可以無憂無慮，那么快樂。
漸漸的，發(fā)現(xiàn)，原來童年真的是幸福的，因為兒時的世界天空里沒有陰云，很容易滿足，也很容易快樂，所有的一切看在眼里都是快樂，只是那時的咱們還不懂，原來這種快樂就叫做幸福。
靜靜的，開始懷念那些幸福的日子，那樣的笑聲和快樂。漸漸長大的咱們，不知道未來還會不會有那么單純的快樂。希望著快樂，也向往幸福，只是越來越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多，可是從指尖悄悄消逝的東西更多，咱們卻都沒有注意。
變的冷漠了、殘酷了，不再了解不喑事事的感覺。從沒有想過改變，至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的`復雜了，你要學著適應，也試著改變，單純就意味著被騙。我不以為然，不想改變，習慣這樣的面對一切，不想用盡心計去算計別人，也不想過著爭斗的生活，只想活在我的世界里。沒有人了解的世界，也不希望有人了解，只過自己想要的生活，淡然的面對一切。別再告訴我你在乎，不要那么多的關心，我會努力欣賞生活，帶給你們希望的快樂，只是你不需要走進我的世界。無法接近，不需要人了解的世界。
給自己一點空間，在改變的世界里，讓我留下我想要留下，不想改變的東西。
兒童節(jié)作文 篇6
在同學們的歡聲笑語中，我們又迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上，我們舉行了歡慶會，家長們給我們送來了好吃的零食。
中午，我們又舉行了游園活動。這可是我最期待的呢！每個人拿著一張游票，在自己的年級段的五個班里參加游戲活動；我先在自己班玩“掌上明珠”，游戲很簡單，讓乒乓球在球拍上，然后繞著桌子走一圈不掉就行了，不到五秒鐘，“OK！”我完成了，老師給了我兩根棒棒糖；接著又去了五（2）班，這——太簡單啦！只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶里，就可以領獎了。
我懷著好奇心又來到了五（1）班，哈！我以為是多么難的游戲呢！就將厽球滾進筐里嘛 ！我描準垃圾桶一滾“呀，沒進再來！”第二次我特別認真看了一下，“描準，發(fā)射，過了！”……
我花了五分鐘排除，等到了五（5）班的“24”點游戲，規(guī)則就在1—10撲克牌中抽出四張，用“＋，—，χ，÷ ”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”這四個數(shù)，哈！這可難不到我，不到１０秒鐘我就算了出來：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老師那兒，領了瓶津威，最后去了五（４）班和林培延完成了挑戰(zhàn)。
今天的六一歡慶會，絕對是最棒的.一次，因為我在這兒收獲了最多的快樂和童年的回憶！
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