兒童節(jié)的作文優(yōu)選4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
操場上歡歌笑語,鼓樂齊奏,不絕于耳,教室里熱鬧非凡,煥然一新,原來是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來:
很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺,手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈,她們輕盈的身軀隨著音樂的'起伏,持續(xù)不斷靈活地閃動著,湊成了絢麗多彩的奧運五環(huán),如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道:他們一會兒擺出馬步,一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻,擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個節(jié)目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區(qū)人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完后,同學們高舉牌子,激昂地高喊:汶川加油!中國加油!臺下的老師和同學也感慨萬分,也跟著情不自禁地高呼:汶川加油緊接著,同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時,一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏,響徹在校園的上空。此時,老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動的心情,又度過這個難忘的六一。
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)是咱們小朋友們的節(jié)日,在這個日子咱們可以在學校里和同學們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年咱們就要升入初中了,那時便沒有了咱們的節(jié)日,帶給咱們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對咱們來說是一個重大的節(jié)日,當天晚上我想到明天就是咱們的`節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及。
來到學校,我發(fā)現每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是咱們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節(jié)真快樂,使咱們感受到了不一樣的童年。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,今天終于來到了。這也是我在書生小學過得第一個六一兒童節(jié)。
我和同學蔣欣哲、丁嘉敏三個一起參加了四年級排的“寒號鳥新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時候,老師們就開始忙碌起來,她們幫我們每個人化漂亮的妝,扎著兩根馬尾辮。當我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上,穿上了白色的小鳥服,抬起透明羽毛的翅膀時候,我感覺自己就象小鳥一樣自由得在空中飛翔。
到了傍晚,學校操場上的舞臺上已經被老師們布置的非常的美麗七彩,有可愛的小天使在迎接著我們同學的演出。舞臺下人山人海。隨著動聽的合唱聲響起,精彩的.節(jié)目已經開始。同學們表演了很多不同的好看的節(jié)目。輪到我們的節(jié)目了,先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊,跳著“兔子舞”出來了。接下來演出內容說得是快樂鳥身上有了大懶蟲,不愛勞動。它因為不聽小喜鵲們的話,沒造房子。當寒冷的冬天來臨時,它差點被凍死了,后來幸虧被小喜鵲們發(fā)現才得救。而喜鵲們熱愛勞動,它們早就將新房子蓋好了,冬天來了也不怕.這故事告訴我們應該向小喜鵲學習勤勞善良,不能學習快樂鳥的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!
今天是我度過得最快樂的一天!希望所有的小朋友在今天都過得很快樂.開心!
兒童節(jié)的作文 篇4
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的`期盼,就說:“韜韜啊,你現在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”
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