兒童節(jié)的作文【精品3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
每年的六月一日都是我們快樂(lè)的節(jié)日,那一天,我們都會(huì)外出游玩,當(dāng)然,我也不例外……
那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街,我看見(jiàn)了一個(gè)被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái),那里正在舉行一個(gè)自行車比賽,比賽規(guī)則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著一邊走到對(duì)面的自行車旁,再騎上自行車按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車可是我的強(qiáng)項(xiàng)。∥荫R上央求媽媽給我報(bào)名比賽。
比賽快開(kāi)始了,我的對(duì)手是一名比我大一歲的女孩,上五年級(jí)。
我們倆互相對(duì)視了一會(huì)兒,只見(jiàn)她個(gè)子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏得比賽!就開(kāi)始比賽了。隨著裁判員的哨聲響起,我一手拿著乒乓球拍彈著乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對(duì)面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對(duì)面有兩輛自行車,一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準(zhǔn)備騎走,旁邊的阿姨說(shuō):“嘿!小朋友你騎錯(cuò)了,你應(yīng)該騎那輛大的!”我一聽(tīng),趕快以最快的`速度騎上了那輛大的自行車。可我抬頭一看,對(duì)手已經(jīng)超過(guò)我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對(duì)手雖然超過(guò)了我,但她自行車騎得也太慢了吧,我一下又超過(guò)了她?晌夜忸欀磳(duì)手,沒(méi)想到車頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機(jī)一動(dòng),竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調(diào)轉(zhuǎn)車頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對(duì)手還在我后面一二米遠(yuǎn)的地方騎著呢!啊!我贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會(huì)響起美妙的音樂(lè)。
快樂(lè)的“六一” 兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,我覺(jué)得這次的“六一” 兒童節(jié)既有趣,有很有意義!
兒童節(jié)的作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。
游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的`同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
兒童節(jié)的作文 篇3
每當(dāng)?shù)搅藘和?jié),我們都會(huì)高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節(jié),我卻怎么也高興不起來(lái)。
因?yàn)槲視?huì)記起去年的兒童節(jié),去年,我們學(xué)校因?yàn)閮和?jié),所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事?他們說(shuō)只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。媽媽聽(tīng)了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊(duì),終于輪到我們了,媽媽把我的`身份證給了他們看,可他們說(shuō)還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的。咦,學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來(lái),嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來(lái)?沒(méi)辦法,唉。最后,媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。
而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因?yàn)槲业呐笥岩粋(gè)星期前對(duì)我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng),第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后,說(shuō)叫她幫我也報(bào)個(gè)名,她說(shuō)好。過(guò)了幾天,我什么都準(zhǔn)備好了,就差她的一個(gè)電話,可她打電話來(lái)說(shuō),我超歲了,不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的,我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節(jié)我都不高興,現(xiàn)在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著耳朵,不想聽(tīng)!
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