兒童節(jié)作文常用7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，我們先到大操場(chǎng)入隊(duì)儀式我們戴上了鮮艷的'紅領(lǐng)巾。
就看表演的節(jié)目很好看，中午吃飯了午飯吃好我們就去每個(gè)班玩游園活動(dòng)游園活動(dòng)每個(gè)班玩過(guò)了就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品今年的六一兒童節(jié)真好玩希望明年的六一兒節(jié)更好玩！
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一次聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛(ài)護(hù)花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎？原來(lái)愛(ài)護(hù)花草是同學(xué)們從小要養(yǎng)成的好習(xí)慣，也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著頭、挺著胸、面帶微笑地走向講臺(tái)，臺(tái)下一片歡呼，她們穿著美麗的衣服配著優(yōu)美的`動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。
最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì)上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢！
今年的“六一”兒童節(jié)是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
兒童節(jié)作文 篇3
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。
一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人CS爆破游戲吧？
我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！
我來(lái)到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的`，于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚竿，把魚竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！
兒童節(jié)作文 篇4
以前過(guò)兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無(wú)聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
6月1日早晨六點(diǎn)半，我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合，小袋鼠俱樂(lè)部的老師們點(diǎn)名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂(lè)出發(fā)，開(kāi)啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了目的地。第一站我們來(lái)到了君樂(lè)寶牧場(chǎng)，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識(shí)。在牛棚里，我們見(jiàn)到了可愛(ài)的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個(gè)牧場(chǎng)有一大片青草地，在藍(lán)天白云的映襯下，我們好像來(lái)到了遼闊的大草原，美極了！
第二站，我們來(lái)到了德明古鎮(zhèn)。這時(shí)已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲(chóng)”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的'，小朋友們小心翼翼地在上面跳來(lái)跳去，一不小心就會(huì)有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個(gè)景區(qū)有參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們?cè)谛∠呁嫠�，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來(lái)游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開(kāi)心極了！
快樂(lè)的一天結(jié)束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑�，車廂里歡聲笑語(yǔ)……這真是個(gè)不一樣的“六一”�。�
兒童節(jié)作文 篇5
今天，我早早的起了床，跑到外面看看有沒(méi)有下雨。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)節(jié)目被選中了，要參加演出。學(xué)校說(shuō)如果下雨的話就要取消表演了�？墒�，外面正下著雨。我嘆了一口氣說(shuō)：“又不能表演了�！�
不一會(huì)兒，媽媽給我?guī)?lái)一個(gè)好消息：“表演還要繼續(xù)進(jìn)行，地點(diǎn)改在了階梯教室�！�
我歡呼一聲，讓媽媽趕快送我到學(xué)校。再給我化好了漂亮的妝，穿上了演出服。
開(kāi)始表演了，我心里十分緊張，一走上臺(tái)，我便慢慢放松了起來(lái)。盡自己最大的`努力彈起了琴。表演后，我又被媽媽拉到一邊，去換服裝了。
唱歌開(kāi)始了，我用最美的聲音唱起來(lái)，等我唱完了，媽媽說(shuō)：“你表演得真好，真棒！”
兒童節(jié)作文 篇6
我早早起了床，穿上新買的裙子，跟媽媽來(lái)到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣故事書的，有表演節(jié)目的`，還有的小朋友趴在地上畫畫呢！
我和媽媽繼續(xù)往前走，來(lái)到了我最喜愛(ài)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方，要不然就會(huì)碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會(huì)兒變成小矮人，一會(huì)兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！最后，我玩了水上大滾球，我在里面時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)而跑來(lái)跑去，時(shí)而走來(lái)走去，真是好玩極了！已經(jīng)到時(shí)間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來(lái)，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！
今天的六一兒童節(jié)我玩得可真開(kāi)心��！
兒童節(jié)作文 篇7
“自由啦！解放啦！”二年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學(xué)，老師帶來(lái)了46朵紅花，別在我們的領(lǐng)子上，我們也齜著牙傻笑著。學(xué)�；顒�(dòng)也不少，可去打乒乓，可去堆積木，擊鼓傳花、丟手絹，甚至可以去科學(xué)閱覽室看電影《海底總動(dòng)員》。那時(shí)候我們便是徹底快樂(lè)的，玩的項(xiàng)目多，供我們選擇的也多，愛(ài)玩什么就玩什么，讓我們感覺(jué)自由，像個(gè)小大人了，很滿足。
那天走的時(shí)候，老師還送給我們文具，抱著禮物回家，手上是沉甸甸的，心里的快樂(lè)也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩，也沒(méi)有人阻止我，我們還去繡山公園釣魚哩。平時(shí)，媽媽也不讓我吃冰棍的，但那天，她卻給我買了，還給我買了一箱帶回家吃。我從來(lái)沒(méi)有像那天一樣快樂(lè)過(guò)，好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，東飛飛，西飛飛，是非常自由的。你要問(wèn)：作業(yè)呢？你不做作業(yè)嗎？作業(yè)，我可沒(méi)有什么作業(yè)，二年級(jí)，才沒(méi)有什么作業(yè)呢！
僅僅是那一天的自由，讓我心歡，讓我滿意，還小的我以為這就是過(guò)生日呢！可是，也就是僅僅那么一天，我從此以后再也沒(méi)有度過(guò)一個(gè)好好的兒童節(jié)。無(wú)奈啊，三年級(jí)剛開(kāi)始寫作文，語(yǔ)文老師就非要我們把兒童節(jié)的活動(dòng)寫成游記，把兒童節(jié)看的電影寫成觀后感，腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的`是數(shù)學(xué)老師還要給我們一張奧數(shù)題卷子，名曰——“六一兒童節(jié)快樂(lè)智力問(wèn)答卷”，唉，我們的自由呢，也跟著時(shí)光匆匆流逝而去了么？我在“悲傷”之余，也有著絲絲憤懣：什么自由的兒童節(jié)，不過(guò)是一個(gè)“作業(yè)日”被冠上“兒童節(jié)”的頭銜罷了！
我懷念二年級(jí)的兒童節(jié)，那是我最后一個(gè)自由的兒童節(jié)。如果早知道以后再也沒(méi)有那樣的自由快樂(lè)，那么不如不長(zhǎng)大了。都說(shuō)是六年級(jí)后才沒(méi)有兒童節(jié)，怎么這么早就沒(méi)了？是誰(shuí)在剝奪我們自由的權(quán)利？那是最后的六一兒童節(jié)，讓我留戀，更讓我心酸。從此，再提起“自由的兒童節(jié)”，便會(huì)讓我涌起一股孩兒淚，滿心的悲愴。
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