[合集]兒童節(jié)的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　為了迎接六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”六一主題隊(duì)日活動。

　　早晨，我興高采烈地來到學(xué)校，一進(jìn)校門就看到綠油油的小樹旁插滿了五顏六色的風(fēng)車，還有同學(xué)們畫的.“我的未來我的夢”，每一幅畫都畫得栩栩如生。

　　過了一會兒，陳老師帶著我們來到操場上，操場上人山人海，我們找自己班級的位置坐下。

　　活動開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。第一個(gè)節(jié)目是大合唱，我們?nèi)�年級唱《友誼花開萬里香》，嘹亮的歌聲唱出了節(jié)日的快樂。

　　第二個(gè)節(jié)目是器樂演奏《我是一個(gè)兵》，聽起來十分美妙。接下來是經(jīng)典誦讀《祖國萬歲》和校聲樂隊(duì)《螢火蟲》《你跑吧》。

　　還有消防小警員展示“隊(duì)形隊(duì)列”、“文明禮儀操”和一星雛鷹獎?wù)骂C章，我十分羨慕那些獲獎的同學(xué)，希望自己和他們一樣。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間活動結(jié)束了，我們都高高興興地回家慶祝兒童節(jié)去了。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是我最快樂的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　早上我7：30就到了校門口。剛一進(jìn)教室，就看見教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。

　　游園活動開始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。

　　一年級103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動不動的站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。

　　放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的.禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

　　今天真難忘呀！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　盼星星盼月亮，我期待已久的六一丫米日終于來了。一想到會因平時(shí)表現(xiàn)的積累而得到一個(gè)免費(fèi)的冰淇淋雪糕，我就高興不已；特別是那清新冰涼的雪糕觸到我舌尖，我就更覺得甜蜜無比。

　　我和媽媽早早的來到了丫米日的活動場所，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群和形形色色的活動，有陀螺PK，乒乓球決斗，滾圈圈，還有歌舞大比拼，很多很多…….，簡直讓我目不暇接。整個(gè)上午我就像一只自由、快樂的小鳥穿梭在這五彩繽紛的活動中，盡情地嬉戲玩耍。

　　當(dāng)然，最讓我難忘的是下午的跳蚤市場活動。我看完電影后和好朋友劉子銘占了一個(gè)小攤位，我們兩第一次當(dāng)起了“小商人”�？吹街車�的同學(xué)們興高采烈的在忙碌著擺放自己的東西，我心里有些心虛，心想“要是我把家里那一大堆陳舊的`書呀、玩具呀、文具呀拿來一起賣，該多好��！我真后悔沒聽媽媽嗎的話�！钡�是當(dāng)劉子銘把他平時(shí)看過的書拿出來擺了滿滿整個(gè)攤位時(shí)，我還是不由得心花怒放。一開始，我們的“生意”就特別不好，只間周圍的幾家攤位都聚滿了人，原來他們做了自己的廣告牌，還不斷地吆喝著“買一送一”、“走過路過，不要錯過”。我靈機(jī)一動，趕緊向媽媽借來了筆，拿出我隨身攜帶的幾張白紙，也為我們的攤位寫上了 “兩元一本，三元兩本”的促銷牌，可是效果并不明顯。于是我改變了主意，派了一個(gè)人拿這幾本書到“大街上”去推銷，可最終還是一無所獲地回來了。我們有些沮喪。突然，我有了個(gè)新的想法，我們先去別的攤位買些東西來放到我們的攤位上，這樣，我們的東西就豐富多了，然后我又寫了個(gè)“買一贈一”的廣告。不一會兒，我們的生意逐漸從不好轉(zhuǎn)到了火爆，于是我趁機(jī)向這些人群推銷我們的書。短短十幾分鐘，我們的書只剩下了幾本，我們高興極了，心想我們很快就會賣完的。可事與愿違，剩下的書我們費(fèi)了九牛二虎之力也難賣出一本。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，突然有個(gè)姐姐和我們做起了交換，她說“我?guī)湍銈儼褧�賣完了，你們就買下我最后剩下的這東西”。我們兩異口同聲地說“可以”。就這樣，我們終于賣完了自己的東西。我非常感謝謝那個(gè)姐姐，就掏錢買下了她的最后一件商品，我們大家不約而同地笑了。

　　這個(gè)丫米日真好，我不僅可以享受到好好學(xué)習(xí)的成果，感受各種游戲的樂趣，我還體會到了“商人”的不易，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。

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