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兒童節(jié)作文

時間:2023-12-16 13:24:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文9篇[集合]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)作文9篇[集合]

兒童節(jié)作文 篇1

  星期五我們開展了慶祝六一兒童節(jié)的節(jié)目。

  六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這里只有快樂,就像旱鴨子學(xué)會了游泳;像小鷹學(xué)會了飛翔;像小嬰兒學(xué)會了說話和走路……(排比)

  我們滿心歡喜的來到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的坐到座位上,滿懷欣喜地等待著這個有趣的游戲——“上情下達(dá)”。這個游戲讓人既緊張,又興奮。隨著主持人的介紹,游戲開始了!

  緊張的氣氛圍繞著我們,一組一組的同學(xué)們猜著,有失敗的,有成功的,心中有一種說不出的喜悅感、緊張感,一輪又一輪,終于到我們組了,李瓏兒抽到的 一種動物,大家比的都很形象,到我猜時,那股緊張感一直圍繞在我身旁,仿佛空氣都被這種緊張凝固起來。我心想:李瓏兒抽到的'會不會很難呀?如果猜不對會不 會被他們鄙視、呢?總之,上天保佑呀,我一定要才對啊!直到文佳穎說我猜對了,心中的小鹿才安靜下來,那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象,不過, 我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話,這么肥,會不會跳著跳著就摔下來。(lián)想)劉可欣小組抽到的有點難度,他們抽到的是“凝視”,在這種氣氛里, 大家都為他們捏一大把汗。

  不管猜沒猜對,我們都是快樂的,每個同學(xué)的臉上都洋溢著花一般的笑容,甜甜的。這天就像一種游戲,整天都充滿甜甜的笑容,快樂的笑聲!

兒童節(jié)作文 篇2

  今年的兒童節(jié),我既沒有去公園玩,也沒有去吃大餐,而是去xx看望那里的寶寶們。

  這個主意是媽媽想出來的,媽媽還做了好多邀請函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們,邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動,許多沒有拿到邀請函的同學(xué)也紛紛積極報名參加。

  星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物,我們買了好多嬰兒們吃的餅干,尿不濕和爽身粉等,最重要的是這錢花的是我在“xx廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金,我一直沒舍得用,今天終于發(fā)揮了作用。

  星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊,終于盼到了星期天。一大早,我和媽媽就來到約定的.地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續(xù)來到,媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項,我們就出發(fā)了。到了福利院,我們把成袋成袋的禮物放下來,福利院的阿姨告訴我們:“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面,抱他們的時間也不能太長,要不然他們就會產(chǎn)生依賴心,天天渴望有人把他們抱在懷里!卑⒁桃徽f完,我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣,有的無肛門,有的腦癱,有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個字都叫“泰福”。孩子們看到有人來探望他們,格外開心。有一個寶寶雙目失明,右耳粘在了一起,沒有耳洞,她緊緊地拉著我的手不放,還露出了開心的笑容,我也不想離開他,這可憐的孩子,我真想把他帶回家。還有一個寶寶,一位阿姨把他抱在懷中,他就不停地喊:“媽媽,媽媽!弊屓寺犃颂貏e心酸。為了不打攪寶寶們休息,我們唱了幾首歌就離開了。

  從福利院回來后,我的心情久久不能平靜,是誰給他們安排了這樣的命運啊,太不公平啦!有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄,像一根根孤獨的小草,與他們相比,我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要獻(xiàn)出一片愛心,為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情,關(guān)心他們、幫助他們,讓他們也能快樂幸福地生活。別人是在游玩中度過,但是我們是過了一個不一樣的兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)——世界國際兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日。

  要等到“六一”兒童節(jié)也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”,離“六一”還有多少天、多少月。

  今年,我們要渡過一個快樂的“六一”。學(xué)校組織我們參加迎接“六一”的'活動;顒觾(nèi)容豐富多彩:有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。

  我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節(jié)的豐富的活動。而且,我們想要過兩個“六一”兒童節(jié)。

  我還想:這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內(nèi)容豐富多彩的“六一”。

  我更像這樣過“六一”,到時候,我們的教室就像節(jié)日的大街一樣熱鬧:教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條,每兩條彩帶之間就有一只胖胖的,貼有“六一”彩色文字氣球。

  我想,今年的“六一”一定很快樂!

兒童節(jié)作文 篇4

  六一當(dāng)天一早,爸爸給我買了禮物,另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊,接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

  東湖公園非常漂亮,一進(jìn)公園,那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱,但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了,我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了,我們?nèi)プ舜,湖面上的風(fēng)景真漂亮啊!旁邊是一座小島,有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋,我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景,感覺像仙境一樣,坐完船后。馬上就去走鐵索橋,這座橋是堅硬的'鐵做的,我怕會掉下去,但還是一步一驚心的走著。

  那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花,鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯,真美啊!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照,這個情景,真是太美、太漂亮、太迷人了!

  下午我們?nèi)ズI鲜澜缌,“海上世界”有一艘豪華游輪,叫“明華”可壯觀了!我們上去的時候,上面的保安說沒開放,不能進(jìn)去。我們只好下來了,我多么期望能開放參觀啊!海上世界周邊的環(huán)境非常好,有很多的餐廳,還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢!

  晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯,一起來慶祝六一兒童節(jié),這個六一過得真開心啊!

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),學(xué)校特別地放假一天,我玩得可痛快。

  媽媽先帶我去玩具店里買玩具。玩具店里有葡萄、香橙、草莓、蜜桃等各種各樣的戰(zhàn)寶,我選了一個香橙戰(zhàn)寶。媽媽問我:“這個禮物滿意吧?”我說:“很滿意!”然后,我們到公園去溜達(dá),公園里不僅樹木茂盛,鮮花盛開,空氣清新,而且還有很多小朋友呢。接著媽媽又領(lǐng)我去奶奶家。在奶奶家,我打開電腦玩造夢西游的游戲,我一會兒就打敗了廣目天王,真爽!不知不覺地天已黑了。最后,我和媽媽吃完了飯,高高興興地回家。

  今天真好玩,真快樂,哈哈!

兒童節(jié)作文 篇5

  六一節(jié)到了,六一節(jié)到了,今天是六一節(jié),是我們兒童的節(jié)日。

  一些小朋友給我們表演了精彩的節(jié)目,還有一些老師也給我們表演了節(jié)目。老師的衣服真漂亮,節(jié)目以表演的很精彩。黃老師和一位男老師的衣服有些與眾不同,因為黃老師穿的.是白裙子,男老師穿的是白禮服,顯的很隆重。

  精彩的節(jié)目節(jié)束了,快樂的六一節(jié)的一天也快過去了,我已經(jīng)在期待明年的六一兒童節(jié)了。

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是“六一兒童節(jié)”,我萬分高興地來到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下;大家都來全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒蝇F(xiàn)在開始,同學(xué)們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。

  課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》;我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

  表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的'生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

  首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

  有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容;領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了,到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么;最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

  時間很快地過去了,我們的慶;顒咏Y(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。

  祝全世界小朋友節(jié)日快樂。

兒童節(jié)作文 篇7

  今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個學(xué)校煥然一新。

  同學(xué)們?nèi)齻一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個同學(xué)分別拿著長笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚的彩旗。鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

  這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場。第一個節(jié)目由三,四年級的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  舞蹈隊的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的.服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國大學(xué)排名

  最后,大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

兒童節(jié)作文 篇8

  “快樂童年,歡度六一!”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半,學(xué)校就在策劃著這場盛典,這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

  在之前,班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項活動,全班都轟動了起來,老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上,每個人都忍不住在討論六一的活動,直到終于到家才戀戀不舍的分開。

  每次六一我們都會出一次活動黑板報,每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成,但這次不同,老師讓我們?nèi)嘁黄饎邮!趁著剛好一周一次大掃除,同學(xué)們拿著水桶、抹布,將之前的黑板報擦得干干凈凈,然后再完全的將教師里打掃了一遍,整個教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的`水干了,同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆,你一筆我一筆的在黑板上涂寫,最后的成果雖然看上去亂糟糟的,但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改,最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂的黑板報。

  到了六一的時候,我們?nèi)5膶W(xué)生都在操場上集合,聽著校長的演講和祝福,還有之后的少先隊員宣誓儀式,之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié),校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎狀!我們都緊張的聽著,終于,在之后的優(yōu)秀黑板報中,我們班的名字也被大聲的念了出來!我們都激動的歡呼。最后,由班長代表我們上去領(lǐng)取,并在臺上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫劆睿?/p>

兒童節(jié)作文 篇9

  六進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節(jié)又來到了。我們班在班隊課時,舉行了“慶六”的活動。這個活動就像是一首進(jìn)行曲,伴隨著我們那歡樂的笑聲,在教室里回蕩著……

  樂章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動,可少不了我們幾個班干部的腦力和體力勞動。

  你瞧,那一堆,正在冥思苦想著準(zhǔn)備些什么節(jié)目和小游戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫點什么;那一群,正拿著材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六節(jié)過得開心嗎?做班干部哦就是幸苦!哈哈!樂章二:唔哩哇啦演獨唱準(zhǔn)備好了,活動正式開始。首先是表演點節(jié)目讓大家開開眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話》,正在唱時,有幾個調(diào)皮蛋竟然在諷刺我,郁悶!不過還好,唱完后,掌聲還是有點的,只不過比拍蚊子還小了點。

  后來,鄒也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦……樂章三:嘻嘻哈哈玩游戲連續(xù)聽了兩首歌,同學(xué)們看起來有點等不及了——急著想玩游戲唄!說起這游戲,可花了我們幾個班干部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦,道具也是我們現(xiàn)做現(xiàn)用的。)我們準(zhǔn)備了兩個小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了游戲規(guī)則后,同學(xué)們就一組一組輪流上來玩。

  同學(xué)們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿意,過六節(jié)不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末:用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。

  頓時,同學(xué)們都靜下來,認(rèn)真地聽。從他們的`眼神中可以看出他們對四川受災(zāi)兒童的同情和關(guān)愛。最后,我們?nèi)w同學(xué)合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語。我們一起為四川的受災(zāi)兒童祈福。同時,也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

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