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兒童節(jié)作文

時間:2024-01-12 18:02:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的兒童節(jié)作文(實用)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

實用的兒童節(jié)作文(實用)

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽說要給我過個既開心又特別的節(jié)日。

  快到吃晚飯的時候,媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會兒,然后就帶我和爺爺、奶奶來到一個被蘆葦叢包圍的小湖邊,這里的景色太美了!紅撲撲的太陽害羞的遮擋著半張臉,好像在和我玩捉迷藏,眼睛偷偷的閃爍著耀眼的光芒,照映在小湖的中央?茨模⌒『醒肽歉叽蠼训奶J葦呈現(xiàn)出一道道金色的光。小湖的周圍長滿了茂盛的蘆葦,像一個個士兵在放哨,阻擋著風沙的襲擊,生怕小湖受到一丁點兒的傷害。遙望天空,幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔,好像對我說:“小朋友你好!歡迎你來到這景色優(yōu)美的小湖!

  咱們欣賞一番夕陽美景后,媽媽說:“咱們準備野炊吧!”我說:“好的,媽媽!蔽疫吇卮鹬吔o他們分了工:“我和爺爺負責點著燒烤爐,媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物!眿寢尶戳丝礌敔敽湍棠,都會心的笑了。

  我和爺爺找了些小木棍,很快就把木炭點著了,這時燒烤爐還不時冒著縷縷青煙,隨風飄散。一轉(zhuǎn)眼功夫,媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。

  過了一會兒,木炭完全燃燒了,燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說:“現(xiàn)在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了!彪S后咱們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說:“這些食物要來回翻動著,要不就烤糊了!辈恢挥X,這些食物熟了,媽媽又在上面撒了一些調(diào)味品。奶奶說:“遠先嘗嘗什么味道?”我迫不及待的嘗了一口羊肉串,感覺羊肉很嫩,吃在嘴里香噴噴的,味道美極了!我說:“真好吃,你們都趕快吃吧!彼械'食物我每樣都吃了一些,味道各不相同,相比較,我還是最喜歡吃烤羊肉串。咱們一家人很快吃飽了,都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子,高興的笑了。

  吃完后,咱們把野炊用的東西都裝好,把垃圾放進垃圾箱里,然后快樂的回家了。

  這個“六一”兒童節(jié)我過得最開心了,真是一次難忘的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),一大早我們就來到了我們的游樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的'好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了,幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快?墒牵镁安婚L,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓沖去。然后,我們就回到了自己的教室里去了。到了教室,我們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進行文娛演出。節(jié)目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑……”我們連連點頭……

  今天這一個兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個兒童節(jié)都要快樂、興奮。

兒童節(jié)作文 篇3

  兒童節(jié)就要到了,我很開心,因為我將會出去玩,還會收到許多夢寐以求的禮物。在這一天里,我突發(fā)奇想,如果給辛勞的媽媽過一回兒童節(jié),她會想要什么呢?

  夜里,我找來夢旅藥水,悄悄加入水中,裝作給媽媽遞水讓她喝了下去,緊接著我也服了一劑,帶著我的奇思妙想與媽媽,在夢里出發(fā)了…

  時間定格在1990年的一天。媽媽只有十歲,也上五年級,她正坐在床邊發(fā)愁。突然,我聽到年輕了三十歲的姥姥說:“女兒啊,別發(fā)愁了,咱沒那錢啊,只能不參加了。我怎么知道學校還要求白球鞋!”哦,我明白了,媽媽之前跟我說過,她因為買不起白球鞋,而不能參加運動會,盡管她跑得很好。那么,這一定就是她兒時最想完成的心愿了。但是,運動會什么時候開始呢?我連忙找到她的小學,一看,明天就是運動會了!我一摸兜,還好有一些錢。我跑來跑去,終于在一家鞋店關(guān)門前買到了一雙舒適的白球鞋。天色已暗,媽媽只能忍著不能參加運動會的痛苦睡著了。我從媽媽平房的窗戶爬進去,悄悄地將那雙嶄新的白球鞋放在她屋子里,之后便飛快地又鉆出窗外,在石階上睡著了…

  早晨,我醒的.很早,露珠還沁在草葉上,空氣十分清新?墒菋寢屚瑯右残训暮茉,即使她不能參加運動會,她也很想去看看呀!一低頭,突然看見了那雙白球鞋,她好半天才反應過來,穿上去,不大不小正合適。她興奮地跑到姥姥那里,對姥姥又親又抱,說:“媽媽,謝謝你給我買的白球鞋!”姥姥十分驚訝,說:“女兒,我沒有錢給你買白球鞋呀!”“那是誰給我買的呢?”“不知道!崩牙褤u了搖頭。

  媽媽穿上那雙白球鞋去參加運動會了。她跑的飛快,猶如有神的助力一樣,很快,就遙遙領(lǐng)先其他選手,奪得了全校第一。站在領(lǐng)獎臺上,手捧獎杯和獎狀,媽媽的臉上洋溢著自信的笑容…

  夢醒了,旅程也結(jié)束了。我?guī)蛬寢屧趬衾锿瓿闪怂男脑,給她的童年增添了更多的快樂和幸福!這一夜,我感到非常有意義!

兒童節(jié)作文 篇4

  今天5月31日,周五,是個上學的日子?墒墙裉靺s有一點不同,因為同學們都“急走追黃蝶”似的想馬上到學校,這是為什么呢?沒錯,是今年的六一,我們提前到今天過,所以我們學校將有個“奧斯卡頒獎典禮”要舉行,大家都非常期待呢。

  早上,同學們都穿著統(tǒng)一的班服,比往常來得更早一些,一個個都滿面春風、迫不及待地跑進學校。當然,我也不例外。一到校門口,匆匆忙忙地與媽媽道個別,就也闖入人群中,進了校園。

  “哇,好漂亮啊,還有這么多好吃的……”剛到班級,就能聽到同學們的“嘖嘖”的感嘆聲。只見,班級里不知什么時候被布置的這么漂亮,五顏六色的氣球填滿了屋子,有的扎成橫幅,有的扎成球花,有的扎成人偶……漂亮極了!當然,最令同學們興奮的要屬被圍成圈的桌子上各種各樣好吃的零食,有薯片、可樂、水果、巧克力等等,大家的口水不禁流了出來。今天不但有吃有玩還有許多精美的禮品呢,我們可以用平常累積的.積分來兌換“積分超市”的禮品,因此,同學們都非常感謝陳宇濤同學為大家提供了豐富的禮品。

  下午,同學們有序地排隊前往“幸福劇場”參加這激動人心的“奧斯卡頒獎典禮”!大家安靜入座后,節(jié)目就開始了。首先,是由四(7)班帶來的大合唱《我愛我的祖國》,漂亮小旗子是他們的特色,只是聲音太小了。接著是(2)班,他們沒有道具,也沒有什么動作。隨后,韓恩和和陳績帆來了個鋼琴與唱歌的結(jié)合,真是棒極了,我都聽呆了!優(yōu)美的旋律久久回蕩在耳旁。(6)班的《小星星》也很精彩,尤其是他們的星星與愛心,肯定能加分不少……終于到我們班了,上場前大家都整理了一下儀容儀貌,然后自信滿滿、整齊有序地上臺。別看我表面很自然,其實我還是有點緊張的,還做錯了一個小動作,真希望沒有影響到整體效果。緊接著,是(3)班的合唱——《歌唱祖國》,他們不但歌聲嘹亮,而且動作優(yōu)美,還有精致的小旗子……

  精彩的節(jié)目接近尾聲了,緊張的頒獎時刻即將到來。(3)班榮獲一等獎,我們(5)班也毫不示弱,獲得了二等獎!同學們都情不自禁歡呼起來。

  六一兒童節(jié),我們過得好開心!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天下午,黃老師指導我和莫婷練習朗誦,為迎“六一”朗誦比賽作準備。黃老師先教我們開場白和動作,然后,讓我們練習了好幾遍。接著,黃老師再教我們朗誦的技巧,每句話的語速、語調(diào)該怎么樣,她都一一地提點我們。開始,我的語速較快,在黃老師的'指導下,就沒有那么快了。莫婷也越讀越有感情。我倆合作也越來越有默契!爸灰苁棺鎳拇禾旄利悾灰苁棺鎳拇禾旄鼩g暢……”就這樣,我們在瑯瑯的讀書聲中度過了一個下午。 在余下的幾天里,我一定要努力練習,為我們?nèi)?1)班爭光。

兒童節(jié)作文 篇6

  我想在每年7月28日這一天設(shè)計一個兒童自由節(jié),讓兒童們想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,讓這一天的兒童過得高高興興。

  看看現(xiàn)在的兒童,他們不是要去上學就是去補習班,父母要他們干什么他們就得干什么,沒有一點自由,就像被關(guān)在籠子里的小鳥——不能自由地飛向天空。

  到了兒童自由節(jié)這一天,每一個兒童都可以睡懶覺到10點多,然后穿上衣褲,快速洗漱完畢后直奔游樂園,什么飛天輪船、叢林鼠、海盜船……不玩到下午3點多決不罷休,然后去書店買早已盼望的漫畫書、探險書、科技書,買它一疊回家慢慢看。這時候,書店里的娛樂類書一定被孩子們“洗劫一空”了,哈哈哈……

  心滿意足地走出書店,已經(jīng)6、7點了,肚子早就提意見了,于是小朋友們都到自己喜歡的店子去吃飯,德克士、麥當勞、肯得雞的生意好得不得了,里面擠滿了兒童,漢堡、雞腿、可樂擺滿了桌子,狂吃一頓后,服務員還會送上玩具、布娃娃。走出飯館覺得還沒有玩得盡興怎么辦呢?不著急。

  我們再到體育館去玩玩,什么打羽毛球的、游泳的',反正沒有一個人是閑著的,滑冰、和高手打一場乒乓球……,直到筋疲力盡了才戀戀不舍地離開體育館。最后回家還可以不睡覺,看看電視、打打游戲什么的,一直玩到天亮。

  這就是我設(shè)計的兒童自由節(jié),我希望這個節(jié)日早早出現(xiàn)。

  ……

兒童節(jié)作文 篇7

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我與幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:

  “今天,我們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的.?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常開心。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

兒童節(jié)作文 篇8

  “詩佳,快去看書,不要一天到晚看電視、打電腦!卑Γ焯毂粙寢尩膰Z叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道:“你一天到晚叫我學習,就不怕把我看成書呆子!”“你那么調(diào)皮,會變成書呆子,我就可以十天不吃東西!贝笕苏媸悄苷f會道,又把我給說服了,沒辦法我只能去做作業(yè)。

  我多么希望能夠設(shè)立一個兒童自由節(jié),讓我們輕松一下。那天我們想睡到什么時候就什么時候。起來以后,大人會為我們準備豐盛的早餐,當你看到早餐的時候會大吃一驚,因為早餐多么豐盛呀,當你走到大街上的'時候,會發(fā)現(xiàn)整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久,想玩多久,就玩多久,衣服想買哪件就買哪一件,沒有人叫你回去。夜晚,我們可以盡情地玩耍,大人也不會嘮叨:“外面的蚊子太多了,快回家吧!痹谶@一天,身邊沒有作業(yè)和老師的催促聲,只有快樂和嬉戲。我們沉浸在歡樂的海洋中。

  希望我設(shè)立的兒童自由節(jié)會成為一個真正的節(jié)日,讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失,讓我們更加快樂。

兒童節(jié)作文 篇9

  又是一年的兒童節(jié),雖然我已經(jīng)度過不少的兒童節(jié)了,但是今年的兒童節(jié)我的感受最深。

  今年的兒童節(jié),學校里的老師還是給我們安排了一場表演,表演很精彩,但是我要說的不是這場精彩的表演,而是在表演結(jié)束后,班主任老師在教室里對我們念的那一封信。

  兒童節(jié)的表演結(jié)束后,同學們井然有序的一一退場,然后都回了各自的教室。當我班的同學們回到了教室后,我們的班主任老師正站在講臺那兒等著我們。

  同學們的情緒都很興奮,一直到全班的同學都坐在自己的.桌椅上時,還一直在興奮的討論著剛才的表演。最后,還是講臺上的班主任老師說了一句安靜,我們這才止住了嘴巴,漸漸的安靜了下來。

  我們都疑惑的看向老師,只見老師從口袋里拿出了一封信,然后攤開,接著就朝著我們念了起來。最初,老師的這一波操作,班上的同學們?nèi)悄阃,我望著你,完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著那封信,然后對我們說出了第一句話“兒童節(jié)快樂!”

  老師從頭至尾認真的將那封信念了下來,信里寫的是對我們兒童節(jié)的祝福,還有對我們班上每一位同學認真的評價。這封信很長,長到校園里的鈴聲響起又落下,落下后又響起。當老師將這封信全念完后,班上的同學們一個個的看向老師的目光都帶著感激。

  這個兒童節(jié)是我過得最具意義的一個兒童節(jié),老師在信里對我們班上所有同學的贊揚還有鼓勵,這是老師對我們吐露的最真誠的真心話。在這個兒童節(jié)里,我的感觸頗多,老師的這一舉動也讓我明白,平日里的老師對我們有多么的關(guān)注。

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