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慶六一活動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的慶六一活動(dòng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一活動(dòng)的作文1
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來，一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個(gè)開場舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽的.歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的動(dòng)聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們?cè)谙旅媸箘诺臑樗麄児恼萍佑汀?/p>
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
慶六一活動(dòng)的作文2
今天是5月31日，我們學(xué)校的慶六一晚會(huì)又如期進(jìn)行了，同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說：“六一是你們的節(jié)日，在這里我祝你們節(jié)日快樂。”教室里傳來熱烈的掌聲。首先，由一些同學(xué)準(zhǔn)備了小品在教室里表演，逗的我們哈哈大笑！接著，是由黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管！掌聲響起一片歡迎他，黃子暢不好意思的走上講臺(tái)，熟練地翻開樂譜，吹奏起來。在這里面引得全場最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚(yáng)唱的《千方百計(jì)》，當(dāng)唱到高潮處時(shí)，同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰先起的哄，大聲喊道：“別光唱�。√饋�！”之后就傳來一片口號(hào)聲：張燁廣，跳一個(gè)！張燁廣，跳一個(gè)……在大家的'鼓動(dòng)下，張燁廣也慢慢地跳了起來，之后大家也跟著一起跳了起來。在大家的歡聲笑語中，慶祝節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興！六一總是這么多的歡樂，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
慶六一活動(dòng)的作文3
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝�，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的.，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了。”我裝飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語的，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
慶六一活動(dòng)的作文4
為了慶六一，我們大家都準(zhǔn)備了一個(gè)星期了。星期二我們終于盼到這一天了。一大早，我們表演節(jié)目的人員就開始化妝，當(dāng)我們畫完妝，省里的領(lǐng)導(dǎo)都來了，開始節(jié)目了，大家拿起花，老師放起歌，同學(xué)們手里一朵朵花伸了起來，就像美麗的荷花，我們上，我們上到升旗臺(tái)上時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，又很緊張。
開始朗誦了，同學(xué)們的聲音都很有感情，也很大，領(lǐng)導(dǎo)們看見我們朗朗的讀書聲，還真以為我們愛寫書法很驕傲，我們也看見了有河南電視臺(tái)，靈寶電視臺(tái)，三門峽電視臺(tái)的人來給我們錄像，我們都害怕自己出丑，就笑瞇瞇的，我們的`節(jié)目完了，領(lǐng)導(dǎo)們都很滿意。下面挨著模特表演了，大家都仔細(xì)的觀看，賈鵬森，在幾塊板子上寫著，我愛您中國書法，大家都掌聲鼓勵(lì)，領(lǐng)導(dǎo)也越看越喜歡，他們那精神飽滿，大家都掌聲鼓勵(lì)，模特表演完了，周鐵鋒和徐曉飛老師說：我們學(xué)校榮獲了全國著名書法學(xué)校，下面有請(qǐng)寫書法的人來現(xiàn)場展示，同學(xué)們有的寫鉛筆，有的寫鋼筆，有的寫毛筆，家長們都連聲贊嘆。
到展示時(shí)間了，老師和同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、家長都來觀看同學(xué)們的糾錯(cuò)本，書法本，作業(yè)本，成長日記，書法展示板，和英語作業(yè)。我覺得，這次慶六一活動(dòng)真有趣。
慶六一活動(dòng)的作文5
今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”。
下午，我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi)，我們首先學(xué)習(xí)查看地圖，即使忘記了也沒關(guān)系，山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺(tái)，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們?cè)偃ノ逖蚴駞⒂^。一上完樓梯，展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的博物館里陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后，收集了最后一個(gè)印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺，既學(xué)會(huì)了辨析方向，找出定向的.目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。
慶六一活動(dòng)的作文6
星期天下午，潘老師作文學(xué)校舉行了一次別開生面的活動(dòng)。
第一輪擊鼓傳花開始了。一聲令下，“戰(zhàn)鼓”立刻敲響了，“咚咚咚”“戰(zhàn)鼓”停了下來，沒想到紅花竟然在我面前，我長嘆一聲，慢吞吞地走上舞臺(tái)，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。終于，我想到了，就表演英語片段，剛表演完，臺(tái)下馬上響起了雷鳴般的掌聲。他們都說這么小的年紀(jì)就會(huì)這么長的片段，真厲害。我聽了后，心里美滋滋的`，特別開心。
第二輪“撕報(bào)紙”開始了，我們每人都站在一張報(bào)紙上，當(dāng)老師說一聲跳，跳的最快的人就來回答老師提的問題。如果答對(duì)了，其他人就來回答老師提的問題。如果答錯(cuò)了，自己就撕一半。過了一會(huì)兒，只剩我和王璽兩個(gè)人了，我們都單腳站著。突然，王璽沒站穩(wěn)，倒了下去，耶！我贏了！
最讓人期待的就是抽獎(jiǎng)了。第一回合沒有抽到我的名字，但是抽到王璽了，她得到了一個(gè)鉛筆盒。我羨慕極了！第二回合終于抽到我了，我得到了一本課外書，我興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣，我真希望下一年也能舉行這樣別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
慶六一活動(dòng)的作文7
星期五下午，我們二年級(jí)舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲：算24點(diǎn)、運(yùn)氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是“算24點(diǎn)”。在門口排隊(duì)的.時(shí)候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼�？傻搅死锩�，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開一組。
挑戰(zhàn)開始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的腦筋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分，我高興地跑出了教室。可我回頭一看，我的小伙伴們還在掰著手指頭算呢！呵呵呵！
快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，一下午就過去了，我得到了特等獎(jiǎng)（50-70分），開開心心地回家啰！
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