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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-22 11:27:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文范例【3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文范例【3篇】

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是我們快樂(lè)的六一兒童節(jié),我高興極了,穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。

  去學(xué)校的路上,小樹(shù)在給我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公照射出燦爛的陽(yáng)光,它們都好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你們節(jié)日快樂(lè),希望今天的表演愉快!钡綄W(xué)校,一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝,從教學(xué)樓走到操場(chǎng),一副興致勃勃的景象。

  到了操場(chǎng),王老師把我們帶到了指定的位子坐下了,操場(chǎng)上一片笑聲,很熱鬧,每個(gè)班的小朋友們都化著濃濃的妝,有說(shuō)有笑地等待自己精彩的表演,盡管火辣辣的太陽(yáng)照射著我們每個(gè)小朋友,但我們個(gè)個(gè)都笑得樂(lè)開(kāi)了花。不大一會(huì)兒,主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺(tái)彬彬有禮地說(shuō):“同學(xué)們好,祝你們節(jié)日快樂(lè),現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開(kāi)始!”聽(tīng)到那歡樂(lè)的`歌聲,看到那美麗的舞姿,還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語(yǔ)句,我心里高興得不知道怎么形容。

  快到我們了,王老師把我們帶到舞臺(tái)邊候場(chǎng),這時(shí)我緊張起來(lái)了,我不知道我們班能得獎(jiǎng)嗎,觀眾看得下去嗎,我跳的下去嗎?這時(shí),我心里越來(lái)越緊張了,該我們了,我雖然很緊張,但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺(tái)。表演完了,下面給了我們熱烈的掌聲,老師給了個(gè)滿(mǎn)意的笑容,下了臺(tái),我高興地跳了起來(lái)。全部節(jié)目表演完了,大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),走進(jìn)了教室。

  這一天,是全世界小朋友最快樂(lè)的一天,我喜歡這一天,因?yàn)檫@一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

  到了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō),每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目,就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。

  我一進(jìn)我們二年級(jí)教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對(duì)手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長(zhǎng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見(jiàn)了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè)乎。最后,我贏了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見(jiàn)三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙,上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空。”老師又說(shuō):“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣(mài)瓜?”我說(shuō):“自賣(mài)自夸。”我全答對(duì)了,我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫(xiě)個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的.字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

  今年的“六一”我開(kāi)心極了!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  一天,我正在家里做作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽(tīng),不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時(shí)間來(lái)舉行,第一天是文藝表演,第二天是開(kāi)心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前,排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開(kāi)始,我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開(kāi)心商城,高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的`美食,簡(jiǎn)直目不暇接,有賣(mài)涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買(mǎi)了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對(duì)手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太難忘了!

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