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慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-27 07:30:09 六一兒童節(jié) 我要投稿
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慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文1

  “六一”兒童節(jié)到了,我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心,今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì),我們都好高興的交換食物和禮物······

  回到家里,媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學(xué),有的`學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué),原因當(dāng)然就是一個(gè)字“窮”。

  想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說(shuō)其它了,我“六一”買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個(gè)月內(nèi),有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

  看了這些,我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē),真是慚愧,我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí),我一定會(huì)想想你們的。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文2

  屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時(shí),我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福。

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn),我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼,就說(shuō):“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長(zhǎng)大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

  是呀,我長(zhǎng)大了。看著胸前的'紅領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文3

  “六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我真是激動(dòng)不已,開(kāi)心極了。

  上午先舉行了“六一”慶;顒(dòng),下午就是自由活動(dòng)時(shí)間了。

  我們先去玩了“穿針引線(xiàn)”游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)后,終于輪到我了。等裁判說(shuō)開(kāi)始后,我就開(kāi)始穿了?墒,穿到一半的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是穿反了。于是,我就趕緊弄好,重新開(kāi)始穿。

  這時(shí),旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)人穿好了。于是,我就著急了,埋下頭奮力地穿!3個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)!薄昂昧!”我叫了一聲。這時(shí),我看到所有人都已經(jīng)穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。

  后來(lái),我又玩了倒著做,就是裁判說(shuō)什么,你就得照她說(shuō)的反著做。最后,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的、方形的.、厚厚的小本子。后來(lái),我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后,就回教室了。

  “六一”兒童節(jié)真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,我真是激動(dòng)不已,開(kāi)心極了。

  上午先舉行了六一慶;顒(dòng),下午就是自由活動(dòng)時(shí)間了。

  我們先去玩了“穿針引線(xiàn)”游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)后,終于輪到我了。等裁判說(shuō)開(kāi)始后,我就開(kāi)始穿了?墒,穿到一半的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是穿反了。

  于是,我就趕緊弄好,重新開(kāi)始穿。這時(shí),旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)人穿好了。于是,我就著急了,埋下頭奮力地穿!3個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)!薄昂昧耍 蔽医辛艘宦。這時(shí),我看到所有人都已經(jīng)穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后來(lái),我又玩了倒著做,就是裁判說(shuō)什么,你就得照她說(shuō)的反著做。最后,我得了冠軍,獲得了一本漂亮的.、方形的、厚厚的小本子。后來(lái),我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后,就回教室了。

  六一兒童節(jié)真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文5

  六一兒童節(jié)今天,是一年一度的六一兒童節(jié),學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日,特地舉行了許多游戲活動(dòng),有背詩(shī)歌、做游戲等等。

  這天早上,老師帶領(lǐng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到教室門(mén)空地上做游戲,我們玩了許多游戲活動(dòng),有踩氣球、鉤魚(yú)等等,其中踩氣球比較有趣,游戲規(guī)則是這樣的,每人每只腳下都系著一個(gè)氣球,只要把對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。

  老師先選六七個(gè)同學(xué)上來(lái)踩,一開(kāi)始,我的氣球誰(shuí)也沒(méi)有踩到,就在我自鳴得意的時(shí)候,袁陽(yáng)從背后偷襲,踩爆了我一只氣球,老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了,便對(duì)我們說(shuō):“你們躲,由我來(lái)踩。”我們聽(tīng)了,齊聲說(shuō):“好!”

  說(shuō)著,老師便來(lái)了,只見(jiàn)老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,雖然我沒(méi)被老師踩到,但是我在逃跑時(shí),自己不小心把自己的球給踩爆了,沒(méi)想到我拼命地保護(hù)氣球,最后還是毀在自己的'手里了,真是人算不如天算。

  這一天,真是快樂(lè)的一天。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文6

  盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng),我們按老師指定的'地方,坐到了小板凳上。

  我定睛一看,表演節(jié)目的同學(xué)都在準(zhǔn)備著,終于開(kāi)始了,首先,主持人說(shuō)了節(jié)目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節(jié)目。

  其中,我最喜歡的節(jié)目是花樣跳繩。因?yàn)椋核麄兒献鞯暮芎谩5,他們也有美中不足,有一個(gè)人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結(jié)束了,我們陸續(xù)地回了教室。

  雖然文藝表演結(jié)束了,但我們的心還在廣場(chǎng)上。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文7

  六一兒童節(jié)今天,是一年一度的六一兒童節(jié),學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日,特地舉行了許多游戲活動(dòng),有背詩(shī)歌、做游戲等等。

  這天早上,老師帶領(lǐng)我們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到教室門(mén)空地上做游戲,我們玩了許多游戲活動(dòng),有踩氣球、鉤魚(yú)等等,其中踩氣球比較有趣,游戲規(guī)則是這樣的,每人每只腳下都系著一個(gè)氣球,只要把對(duì)方的氣球踩爆就算獲勝。

  老師先選六七個(gè)同學(xué)上來(lái)踩,一開(kāi)始,我的氣球誰(shuí)也沒(méi)有踩到,就在我自鳴得意的時(shí)候,袁陽(yáng)從背后偷襲,踩爆了我一只氣球,老師見(jiàn)場(chǎng)上只剩兩三個(gè)同學(xué)了,便對(duì)我們說(shuō):“你們躲,由我來(lái)踩。”我們聽(tīng)了,齊聲說(shuō):“好!”

  說(shuō)著,老師便來(lái)了,只見(jiàn)老師左一腳,右一腳,把氣球踩得“乓乓”響,雖然我沒(méi)被老師踩到,但是我在逃跑時(shí),自己不小心把自己的球給踩爆了,沒(méi)想到我拼命地保護(hù)氣球,最后還是毀在自己的手里了,真是人算不如天算!

  這一天,真是快樂(lè)的一天!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文8

  “叮鈴鈴”。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  來(lái)到學(xué)校,我們看到老師來(lái)到教室,還帶來(lái)了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日?我們一起說(shuō):“六一兒童節(jié)!崩蠋熅驼f(shuō):“那我們就開(kāi)始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f(shuō):“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽(tīng)完后,我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹,只聽(tīng)“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)“叮叮叮!钡.鈴聲在響,老師說(shuō):“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?”我們一起說(shuō):“開(kāi)心!”老師又說(shuō):“開(kāi)心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文9

  校運(yùn)會(huì)上,那是我們班拿了全級(jí)第一名,經(jīng)過(guò)全班的同學(xué)的努力!我們班的一半同學(xué)都有名次,有的是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就拿到名次!其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鐘健輝和爸爸、媽媽拿了第一,因?yàn)樗昧?分多秒跑完全程這是一個(gè)飛快的.成績(jī)。那時(shí)觀眾們都非常出人意料,也露出一面驚訝的表情。鐘健輝一家人也露出一副開(kāi)心的樣子。我那時(shí)感到十分驚訝。當(dāng)時(shí)觀眾們幾乎都看傻了!!!裁判都想不到會(huì)有這么優(yōu)秀的成績(jī)出現(xiàn)在眼前!但是那時(shí)我也不敢相信!

  在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘,因?yàn)榭吹搅诉@一個(gè)超好的成績(jī),所以我感到很難忘。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)難忘的節(jié)日!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文10

  一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來(lái)到,我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,并且請(qǐng)來(lái)了部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。

  星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈,臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的`舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩,獲得了熱烈的掌聲。

  最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。

  精彩的節(jié)目都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋煛⒔夥跑娛迨逡约巴瑢W(xué)們一起度過(guò)的。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文11

  為了慶祝六一兒童節(jié),老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。

  我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。

  魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……看完這些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)回班了。

  回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的'餅干、小蛋糕,營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文12

  盼望了整整一年,你看,六一終于來(lái)到。就讓我們走進(jìn)校園,去欣賞同學(xué)們的演出吧。

  演出?沒(méi)錯(cuò),就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的掌聲,走近一看,原來(lái)是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開(kāi)始表演了。

  只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者黃色的演出服,舞跳的'有模有樣,一招一式一點(diǎn)也不含糊,舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢,這時(shí)突然傳來(lái)了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國(guó)人”,咦,臺(tái)上的演員并沒(méi)有開(kāi)口,是誰(shuí)在唱呢?找找,哦,原來(lái)是臺(tái)下的8位女生邊唱邊走向舞臺(tái),京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信,唱出了我們的自豪,伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩,磊磊落落,堂堂正正中國(guó)人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……

  我喜歡這個(gè)兒童節(jié),更喜歡這個(gè)節(jié)目,這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文13

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。

  早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!

  今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”,可好看啦。

  到了教室,老師們忙著給我們化妝。你看,一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉,紅紅的'臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。

  節(jié)目開(kāi)始了,校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋,一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。

  “六一”在快樂(lè)中過(guò)去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文14

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,這是我們小朋友最喜歡過(guò)的節(jié)日。

  雖然今年的兒童節(jié)天氣不怎么好,可是我同樣過(guò)得很開(kāi)心。早上,媽媽先是領(lǐng)著我來(lái)到了照相館,給我照了兩張數(shù)碼相片,照相館的阿姨是媽媽的朋友,她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。

  這張大頭貼是我照得最滿(mǎn)意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去廣場(chǎng)玩,可是天空下起了雨,那里的游樂(lè)器械都被雨淋濕了,什么也玩不了,小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  媽媽最有辦法了,她又把我領(lǐng)到了漢堡店,在那里,媽媽給我買(mǎi)了一份兒童套餐,我美美的吃了一頓,然后,我又在這個(gè)漢堡店的`游樂(lè)場(chǎng)地里玩了很長(zhǎng)時(shí)間,真的好過(guò)癮。

  今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心啊!

慶祝六一三年級(jí)兒童節(jié)節(jié)作文15

  我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的'兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。

  劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過(guò),怎樣過(guò)才更有意思,更加難忘。

  同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

  全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過(guò)的真有意思,真好玩。

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