兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
前幾個(gè)星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個(gè)星期三就是我們小朋友夢寐以求的節(jié)日。六一兒童節(jié)是一個(gè)快快樂樂的節(jié)日。小孩會(huì)收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會(huì)帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會(huì)帶小孩去吃好吃的.。平時(shí)不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個(gè)節(jié)日。當(dāng)然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽，媽媽，還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……
六一那天早上，當(dāng)然是睡個(gè)好覺啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個(gè)早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準(zhǔn)備好了東西。出發(fā)嘍！
我們坐著姨父的車子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒想到今天這么幸運(yùn)，沒有什么人。我們馬上去我們來虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個(gè)“船長”哦，我們來到劃船的地方。租了一條電動(dòng)小艇。姨媽他們都不會(huì)開船。只有我會(huì)開，好了我坐上船，把開關(guān)開上。我開了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮�。簬字豢蓯鄣男▲喸诓ü怍贼缘暮嫔弦粨u一擺的。兩岸的綠樹吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們在湖面上“游來游去”。清涼的風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。
后來，我們還去吃壽司，游泳……快樂的一天就過去了。我愛六一兒童節(jié)。愛這個(gè)讓全世界兒童開心的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
這個(gè)六一是難忘的，也是幸福的！
上午8點(diǎn)半左右，咱們來到操場，開始了咱們的快樂六一狂歡！在那里，有六一才藝嘉年華、實(shí)小好聲音等�；氐浇淌�，在老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛打開自己的盒子，那些好吃的美食真的能讓人饞出口水來！咱們開始下位品嘗了：賈天一的煎餅果子、張藝騰的披薩、任柳伊伊的`奶香巧克力餅干、陸思陽的小肉燒餅都是一流的。
咱們的孫老師也停不住嘴，許許多多的同學(xué)把自己做的東西拿到孫老師面前，老師一看就花了眼，不知道該吃什么。我心想：孫老師不是要減肥嗎？怎么一下子吃了這么多呀？不過說到老師，我非常感謝她，因?yàn)樗屧蹅兊牧桓迂S富多彩�。ㄍ低蹈嬖V你：只有咱們班進(jìn)行了生活技能展示哦！）
這個(gè)六一，我感受到了老師對咱們的愛和同學(xué)之間的友情：我今天沒帶面食，但同學(xué)們還是一如既往的歡迎我，把他們做的面食分享給我。我手里捧著許許多多美味的面食，心里真是萬分感動(dòng)。
這個(gè)六一的確很難忘，也很幸福
兒童節(jié)作文 篇3
我度過11個(gè)讓我歡樂的兒童節(jié)，有一個(gè)兒童節(jié)，讓我永生難忘。
讀二年級那年，周老師讓我去了跳舞節(jié)目組，我不敢反駁老師的話，就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的'，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后，我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。
“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心里想著：唉！今天真不順，被老師叫來跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。
那天排練完了，老師問我：“為什么動(dòng)作老是沒勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說：“我？我不喜歡跳舞�！崩蠋煵]有生氣，說：“你想著自己的感受，有沒有想過別人的感受呢？”這句話讓我“開通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節(jié)那天，我們的演出獲得了成功。
就是那一句簡簡單單的話，卻讓我度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
“哈哈，蘇稼益又忘詞了�！薄皩ρ�，你看湯皓怎么收場……”你想知道我們在干什么呢？那么請你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)，也是我們在畢業(yè)前的告別聚會(huì)。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母校》。在這次聚會(huì)上，本應(yīng)該和別的班級一樣，有許多個(gè)節(jié)目，吃著零食，喝著飲料，看著節(jié)目。可老師不讓吃、喝只能看節(jié)目，這讓同學(xué)們迅速失去了一半的'興趣，大家抱怨著說四班，六班不但都帶吃帶喝，還化妝，我們班怎么就不可以呢？其實(shí)呢，老師說的也有道理，因?yàn)槲覀儙С缘木筒豢垂?jié)目了，那么聯(lián)歡還不如不開。雖然不可以帶吃的，但節(jié)目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛的母�！肥刮覀兓叵胪�。六·一在歡笑中度過了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書，一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》，另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。兩本書我都喜歡看，特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領(lǐng)養(yǎng)了，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)……我覺得一本有趣的書，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最后一個(gè)兒童節(jié)，我欣賞了節(jié)目，讀到了好書，滿足了心愿。這一天過完了，我的少年時(shí)代來臨了，我的中學(xué)時(shí)代來臨了，我的新旅程開啟了！陳寶琪，祝你好運(yùn)哦！
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