兒童節(jié)的作文集合【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
六月一日是國際兒童節(jié)，在這一天是孩子們最快樂的一天。
我們學(xué)校六一這天，舉行拍賣會(huì)。拍賣會(huì)是什么呢？是我們把自己不看的書出高價(jià)賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。
這個(gè)六一我稿（搞）了兩項(xiàng)：
1、賣棒冰。
2、抓獎(jiǎng)。
別看這是很不其（起）眼的工作，其實(shí)可掙錢了！光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午，我先賣的是棒冰，我剛上來生意做得不太好，突然，我想起了爸爸給我說的臺(tái)詞（宣傳廣告語）來：“棒冰，五毛錢一根兒，有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的，不貴只有五毛錢，用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了，我的生意就越火了，最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了，還有人拿錢跑到我這里來買棒冰，我很客氣地說：“對(duì)不起，我的`棒冰賣光了，請(qǐng)你們到別處去買吧！”
賣完棒冰以后，我就去經(jīng)營抓獎(jiǎng)的去了。我拿著一個(gè)摸獎(jiǎng)的大箱，箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子（到）處亂溜（遛），一邊溜（遛）一邊喊：“抓獎(jiǎng)了！抓獎(jiǎng)了！光有獎(jiǎng)沒有罰，如果抓到罰的重新抓，快來抓呀！”過了一會(huì)兒從四面八方跑來了許多人，都來抓獎(jiǎng)，有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的，有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了，前來抓獎(jiǎng)的人越來越多了，過了一會(huì)，我身邊就擠滿了人都是來抓獎(jiǎng)的。一個(gè)大個(gè)看見我的生意這么紅火，就來找我的麻煩，那個(gè)大個(gè)說：“我抓一次，給你五元錢，如果你找不開，我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說：“大哥，我能把你的錢找開，我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢，他賺（嫌）我找的太慢又說：“快點(diǎn)找！”我說：“找好了”我說著就把錢遞給他，（他）接過錢就走了。等他走以后，我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級(jí)五的時(shí)候，有些孩子好奇地問：“大哥哥這是什么�！蔽艺f：“這是抓獎(jiǎng)，五毛錢一抓，光有獎(jiǎng)沒有罰�！币粋�(gè)小朋友說：“我抓一次，給你五毛錢�！闭f著他（她）把錢遞給了我，他（她）隨變（便）抓了一個(gè)，我一看是獎(jiǎng)兩毛，我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他（她），還有一個(gè)小女孩他（她）拿著錢來摸獎(jiǎng)，她說：“我抓四次，看見能中多少錢，她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。
下午，我又拿了一部分棒冰去賣了，在班車上，我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了，我又拿著錢去校外批棒冰去了，等我批完棒冰回來一看，賣棒冰的人特別多。我一想：“完了，賣棒冰的人這么多，人肯定不買我的棒冰了�！庇谑�，我就提高了聲音，大聲叫賣，放學(xué)的時(shí)候，我的喉嚨都喊啞了，還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日，我真的很高興。
兒童節(jié)的作文 篇2
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的`空地做游戲。
活動(dòng)開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙二正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時(shí)，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下來我的�?duì)手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。
我和幾位阿姨和一個(gè)頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的'風(fēng)景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個(gè)“梁山伯和祝英臺(tái)”的愛情故事。我聽完故事有些感動(dòng)，我覺得他倆太可憐了。
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日，它也給我們帶來了歡笑。
我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié)，我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍，享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。
在我心目中，“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比，它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國慶節(jié)來比吧。國慶節(jié)雖然放假一星期，可這幾天老師布置的作業(yè)多得很，根本沒有時(shí)間玩。“六一”兒童節(jié)雖然沒有放假，但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊，吃東西啊，或者進(jìn)行一些比賽，而且還沒有作業(yè)，可好了！
我想未來的.兒童節(jié)這樣過更有意思：讓校長在野外找一個(gè)比較黑暗的地方，而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤，一些勇敢的同學(xué)就來進(jìn)行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路，不過只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī)，以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的，就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長在終點(diǎn)放兩磚頭，那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。
我真的好想過這樣的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè)，就覺得格外興奮。
我們等了一會(huì)兒，精彩的三年級(jí)合唱開始了，你聽：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個(gè)代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧�！笔裁�，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯(cuò)，這支筆也不錯(cuò)，選哪個(gè)？前思后慮，再看看別人拿的'東西，問道：“哪個(gè)更好看呢？”有人說：“我拿筆的�！庇腥苏f：“我拿本子的�！边�有人說：“我拿筆芯�！卑。玫枚疾灰粯�，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始“抓鬮”，當(dāng)我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因?yàn)槲矣X得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個(gè)透明的蓋子。
下來后，我把筆拆了一遍，逐個(gè)研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇6
每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日，全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌，一邊跳舞來慶祝這個(gè)節(jié)日，它就是我們的六一兒童節(jié)。
早上我們開展了環(huán)保秀，各年級(jí)是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等�？粗切┬∧Ｌ劓鼓榷嘧说牟椒ィ總�(gè)人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。
緊接著迎來了社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)，我和徐晨先去了六（2）班的空竹社團(tuán)，看著管理員那優(yōu)美的動(dòng)作，和同學(xué)們賣力的.表演，我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來，因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的，所以我通過管理員的動(dòng)作就是小菜一碟。可是徐晨做那個(gè)動(dòng)作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會(huì)徐晨就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的動(dòng)作。
然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán)，他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個(gè)人只能射一次，最高分五十分，我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂乎。
下午我們開展了班班有歌聲的比賽，我們班級(jí)向六年級(jí)的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長的，感覺自己像是小丑。終于輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺，仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報(bào)仇，當(dāng)了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。
時(shí)間過得好快��！不知不覺的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng)，感覺鳥兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的圣藍(lán)，白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來了對(duì)我們的祝福。
兒童節(jié)的作文 篇7
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總�(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的.動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
兒童節(jié)的作文 篇8
一年一度的兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都很期待這一天的到來，但是老師說今天不是六月一日，學(xué)校是提前搞活動(dòng)為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榭梢酝嬗螒颍锚?jiǎng)品。老師把準(zhǔn)備好的書簽送給我們，上面寫著“節(jié)日快樂”老師說：“這個(gè)書簽是給大家留個(gè)紀(jì)念。”然后排隊(duì)下去七巧板那里玩游戲。校園里到處都是同學(xué)，到處都充滿歡聲笑語，畢竟這是一年才有一次這樣的活動(dòng)，想起來心里都甜滋滋的。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊(duì)去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認(rèn)真仔細(xì)看，自言自語地說：“棉花糖果然像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�，一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會(huì)問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的'小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。
快樂的時(shí)間總是過得很快，下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都陸續(xù)回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同學(xué)們迫不及待打開禮品看看有什么好吃的，有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎(jiǎng)品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時(shí)候，老師一一跟我們說：“節(jié)日快樂�！�
今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。
兒童節(jié)的作文 篇9
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子、貼鼻子……
我們在搶椅子我們放了三個(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開始了，老師放了音樂，音樂什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去。現(xiàn)在開始了，音樂停了一個(gè)女的輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫好一個(gè)人頭，在開始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的`大笑起來。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂！
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