快樂的兒童節(jié)的作文3篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動又開始了。
這次六一節(jié)活動有些與眾不同。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌。朗讀時我們都眼含淚花，仿佛地震時房屋垮塌，救援時那感人又殘忍的場面就浮現(xiàn)在眼前。我們還用剛學(xué)會的手語，表達(dá)了對災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛》，久久地回蕩在教室里。
六一活動總是豐富多彩的`。下面我們又換了主題——游藝活動開始了。我們班的活動可有趣了。我們先玩了旱地保齡，我最多才打中了五個保齡球，雖然也得了一枚獎?wù)拢覀儼嘤泻枚啾任覅柡Φ摹案呤帧�。投飛鏢活動我不太熟悉，所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長的游戲是“搶椅子”。這是我們經(jīng)常玩的活動，但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是我們班民樂隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲，我們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來。笛聲一停，我們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰，一輪一輪下來，剩下的同學(xué)越來越少。還好，我還取得了不錯的成績。
就在我們休息的時候，英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。我們看了七班同學(xué)的精彩表演，禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然，我們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。
活動結(jié)束了，高興的同時，我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了六一兒童節(jié)，學(xué)校里擺滿了豐富多彩的玩具，到處是同學(xué)的身影，四面八方都洋溢著節(jié)日的`氣氛。我玩了許多游戲，但是我還是最喜歡玩“雞蛋撞地球”了。
首先我們要做的就是選雞蛋，挑出一個自己認(rèn)為最硬的雞蛋。同學(xué)們都爭先恐后地去挑雞蛋，經(jīng)過幾輪淘汰，我選出了一個最硬的雞蛋。我很興奮，很期待我的實(shí)驗(yàn)成功。
然后就是要做一個雞蛋保護(hù)裝置，我找出了：兩根藤條，一根繩子和一個破舊的爛漁網(wǎng)。我先把一根藤條彎成圓形，再用透明膠把這根藤條粘起來。然后把第二根藤條彎成圓形，接著把兩個藤條卡住，再用足夠的透明膠把每個角都粘緊。
接著，我在一個爛漁網(wǎng)上剪下了一小部分，把雞蛋放到漁網(wǎng)里面。
最后，我把一根繩子綁成一個五角星，再把一個裝了雞蛋的漁網(wǎng)放在五角星里綁好。然后把五角星綁在藤條圓圈里，就大功告成了。我心里開心地想：“這個裝置這么堅(jiān)固，一定可以成功�！�
我先從四樓開始扔，我心里很害怕，因?yàn)槲疑码u蛋碎了，可是我跑下樓一看，雞蛋沒有打碎，我心花怒放。準(zhǔn)備到六樓扔雞蛋時，我心里已經(jīng)不害怕了，我一扔，雞蛋依舊沒有破，又成功了。我的心像海浪一樣歡騰起來了，我大叫道：“我成功了！”
通過這一次活動，我懂了一個道理：只要你付出努力就有收獲。這六一兒童節(jié)收獲真大�。∥覠o比地開心。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是喜氣洋洋的日子，是節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛，老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。
表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的',音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛【來源于】開的地方是幸�？鞓�。同學(xué)們表演的出色和她們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。
我還覺得相聲表演也好，名字叫《買》，是里女生表演的，她們說得流利口才是好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節(jié)可真快樂呀！大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了，都戀戀不舍地離開了操場。
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