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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-26 14:14:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】?jī)和?jié)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】?jī)和?jié)作文3篇

兒童節(jié)作文 篇1

  為了紀(jì)念我們這最后一個(gè)兒童節(jié),最后一天童年。我認(rèn)為我們應(yīng)該拍照留戀,讓我們記住彼此。還可以拍成一個(gè)紀(jì)錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機(jī),奔跑著向藍(lán)天投去,一艘艘雪白的紙飛機(jī),滿載著我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中遠(yuǎn)航……”

  讓我們記住這最后一個(gè)兒童節(jié),最后一天童年。

兒童節(jié)作文 篇2

  6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。

  這一天,我來(lái)到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來(lái),哇!真的好甜呀,這可是媽媽從來(lái)都不準(zhǔn)我吃的`,我在這天卻吃到了。

  快要上課的時(shí)候,又來(lái)了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來(lái)的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的。

  到了晚上,我小姨還給我買了好多好吃的,這一天,我過(guò)的真開(kāi)心,真快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇3

  我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂(lè)的兒童節(jié),有一個(gè)兒童節(jié),讓我永生難忘。

  讀二年級(jí)那年,周老師讓我去了跳舞節(jié)目組,我不敢反駁老師的話,就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

  我是站在最后面一排的,和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后,我們就開(kāi)始一遍遍跟著樂(lè)曲練習(xí)。

  “一二一,一二一?”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作,那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈,好像在笑話我們。我心里想著:唉!今天真不順,被老師叫來(lái)跳舞,一站就是半個(gè)鐘頭,其他人都放學(xué)了。

  那天排練完了,老師問(wèn)我:“為什么動(dòng)作老是沒(méi)勁呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我?我不喜歡跳舞。”老師并沒(méi)有生氣,說(shuō):“你想著自己的感受,有沒(méi)有想過(guò)別人的感受呢?”這句話讓我“開(kāi)通了頭腦”,我一下子后悔了,不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。

  到了六一兒童節(jié)那天,我們的`演出獲得了成功。

  就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

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