兒童節(jié)的作文優(yōu)秀6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是屬于孩子的節(jié)日。一大早，我就穿著整潔的校服，戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾。大踏步走入校園。
上午，各班忙碌地布置教室。氣球，彩帶，貼紙，校園被裝點(diǎn)得分外美麗。
終于到了大家最期待的“游園環(huán)節(jié)”。老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。游戲項(xiàng)目各種各樣：趣味保齡球、夾彈珠、跳繩、吹雞毛……個(gè)個(gè)趣味十足，讓人躍躍欲試。
最讓我難忘的是“涂口紅”。我的搭檔被蒙上眼睛，拿著口紅給我涂。一開始，手一抖，口紅涂到了嘴角。我急得直跺腳，搭檔好像猜到了我的心思，下手變得謹(jǐn)慎了，可口紅還是在搗亂，一下劃到了下巴上�！肮」 眹^的同學(xué)紛紛大笑。搭檔干脆不用心了，不管三七二十一，在我臉上亂涂亂畫，我卻只能干著急。
羅老師拿著小鏡子，笑嘻嘻地問我：“搭檔給你涂的口紅，你滿意嗎？”為了過關(guān)，拿到星星，我只好說：“很滿意！”再看看鏡子里的自己，這一條，那一塊，紅的，白的，簡直不忍直視，我的顏值就這樣被毀啦！再看一眼，我自己都忍不住笑出了聲。
這個(gè)兒童節(jié)，校園中處處是歡笑，真令人難忘！
兒童節(jié)的作文 篇2
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天。
六年級了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說過了六一，就要好好念書了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快�？墒窃撁鎸Φ�，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的'。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日。我和我的好朋友妞妞和爸爸媽媽一起來到了長鹿農(nóng)莊。大門口的人真多呀！小朋友們都出動(dòng)了。
農(nóng)莊里的游樂項(xiàng)目好多。我們一起玩了劃船、開卡丁車、看海盜船、四維電影、打槍，
玩得開心極了！海盜船上有個(gè)鬼屋，里面的骷髏頭把我嚇壞了�？此木S電影好像里面的'東西飛到了我的臉上，真刺激！爸爸讓我自己開一輛卡丁車，我就是一名小司機(jī)。開始的時(shí)候不熟練，撞了兩次輪胎墻，后面就越開越好。爸爸在后面一直鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我。妞妞也玩得很開心。雖然只比她大幾個(gè)月，但我像大哥哥一樣照顧她�？粗_心的樣子，我也特別高興。
不知不覺，已是下午五點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。以后有機(jī)會(huì)一定再來玩。
兒童節(jié)的作文 篇4
看了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊！嘿嘿！其實(shí)是因?yàn)槲覀儗W(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時(shí)瘋狂過度，所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦！
六一兒童節(jié)一大早，我來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)禮物？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：別上去！上面危險(xiǎn)！嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：殺人啦！，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。（畫外音：你也這么瘋狂）嘿嘿！我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
今年的六一兒童節(jié)，最瘋狂的節(jié)日。
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了�？尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們該不會(huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時(shí)，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。接著，我們唱隊(duì)歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是泥娃娃了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉壉硌莸腵節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時(shí)光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天我非常高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校。
來到學(xué)校，我看見才有幾個(gè)同學(xué)來，所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到，才過幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到游行隊(duì)伍（升旗的`地方），看見有許多人已經(jīng)到。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊(duì)伍出發(fā)！
我們開始游行。游行的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動(dòng)給我們讓路呢！
到大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候，老師又插一句：“因?yàn)檫@些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開一次會(huì)呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來到公園，在大門口的位置找到公園的導(dǎo)游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達(dá)的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因?yàn)殛柟鉅N爛，沒有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著。我們應(yīng)該好好愛護(hù)綠化，好好保護(hù)勞動(dòng)者的成果。想著他們的辛苦，我覺得我很幸福了，不覺得累了。不知不覺就來到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒有見面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn)，我們說說笑笑，大步向前走。在途中，又碰見很多同學(xué)，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的`來到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
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