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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-03-06 15:13:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文(共5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文(共5篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié),為了慶祝六一,我們學(xué)校決定舉行一場快樂的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演,我們班可是付出了多少心血呀。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的.聯(lián)歡會(huì)。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),是所有小朋友們的節(jié)日,也是我成為小學(xué)生以后的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  我和老師同學(xué)們一起度過這個(gè)開心快樂的節(jié)日,老師特意為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng),有貼鼻子,保齡球,水中撈月,爆破氣球等。

  其中有一項(xiàng)是挾玻璃球,閆老師在桌子上放了一個(gè)盒子,盒子里面有許多玻璃球。比賽開始了,四個(gè)人一組,每人拿一雙筷子往外挾玻璃球,挾得最多的.就算贏,我們這一組我挾得最多,我贏了,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一本古詩書。我還參加了多項(xiàng)活動(dòng),也得了獎(jiǎng)品,今天的收獲真大。其實(shí)這是學(xué)校給我們的禮物。

  看著同學(xué)們一張張可愛的笑臉,聽著操場上那歡快的笑聲。游戲就在笑聲中結(jié)束了。這是我們過的最有意義的節(jié)日了。

兒童節(jié)的作文 篇3

  六一節(jié)的這天,我們都興高采烈的早早的來到了學(xué)校的操場,哪里搭了一個(gè)非常漂亮的舞臺,我們都趕緊去自己班級的位置上坐著。

  沒多久,演出開始了,臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個(gè)大肚腩,還真像個(gè)維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

  最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的`一剎那,我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí),臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

  然后,我們還看了許許多多好看的節(jié)目,之后還去教室玩了很多好玩的游戲,這個(gè)六一節(jié)我們過得非常的開心和難忘。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今年的兒童節(jié)是我過得最后一個(gè)兒童節(jié),同樣也是最令人難忘的。

  “今天我們玩一‘猜詞游戲’。”老師笑瞇瞇地說道,“我請一個(gè)人上來表演,其他人來猜,表演的人不能說出詞語哦!”我們聽了躍躍欲試,更有人興奮地一蹦三尺高。

  一個(gè)男同學(xué)連蹦帶跳地走上了臺。瞧,他的嘴角都快咧到耳后去了!他好奇地盯著題板,笑容在看到題目后僵住了。天哪!這題該有多難。∥野蛋到锌。

  開始游戲了,那男同學(xué)開口就把我們笑翻了:“如果一個(gè)猥瑣的大叔看到一個(gè)漂亮的女孩會(huì)怎樣?”我們一邊笑,一邊想:會(huì)是什么呢?這時(shí),我邊上的一個(gè)女生呼的站起來,大聲說:“耍流氓!”臺上表演的男生一聽,氣得快昏倒了,他連忙擺手:“不是這個(gè),不是這個(gè)!”他又想了想,瞇起眼睛,嘴角一邊向上揚(yáng),眉毛也搞搞揚(yáng)起,一副壞人像!拔抑懒耍抑懒!”一個(gè)男生高呼著從位置上站起來,“奸笑!”“不對,不對!是三個(gè)字的!蹦莻(gè)站起的男生又想了想:“拋媚眼?”“哎呀,不是,不是!”表演的男生連連擺手,那恨鐵不成鋼的'樣子真叫人著急。他皺著眉,忽然拍了拍手,問我們:“藍(lán)是什么?”藍(lán)?我疑惑極了,怎么又扯到了藍(lán)呢?

  當(dāng)?shù)玫健邦伾钡幕卮鹆酥,那男生興奮地連叫對。他又說道:“那顏色的第二字是什么!”我正想回答,老師卻叫了停:“你說出來了!卑。课覀円荒樏H。老師卻笑著公布了答案:色瞇瞇。我們一聽,紛紛捶胸頓足,氣自己怎么沒答出來。

  之后,我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡,嫌時(shí)間過得太快。

  這個(gè)兒童節(jié)真快樂!我心想。這個(gè)兒童節(jié)我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

兒童節(jié)的作文 篇5

  初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我們多少歡樂啊,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因?yàn)樵谀且惶欤覀兌寄茉跉g笑中結(jié)束這個(gè)盛會(huì)。兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個(gè)兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而更開心了。也許事實(shí)本來很殘酷,因?yàn)榕c我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂的。

  最后一個(gè)兒童節(jié),象征著我們真的長大了,思想真的成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個(gè)兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實(shí),我已不再是以前那個(gè)小孩了。

  把握住明天那個(gè)最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的過渡,是長大的證明。那個(gè)美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

  兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時(shí)候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的`小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時(shí)候看到爸爸,會(huì)感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因?yàn)樗麄冊缫蚜?xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。

  放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。 其實(shí),如果人永遠(yuǎn)活在童年,那們,他永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,只會(huì)依賴父母,一個(gè)頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個(gè),我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個(gè)天真爛漫的小孩的快樂,開心。

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